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初三雪景主题学生写作
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简洁便利,下面是我给大家带来的“初三雪景主题学生写作”,以供大家参考!
初三雪景主题学生写作1
傍晚的时候,下雪了!天阴沉沉的,似乎裹了一层纱,里面装满了雪,仿佛用手轻挑一下,雪就会倾盆而下。
慢慢地,雪下大啦。淡淡的,像鹅毛一般,轻轻的,随风飘动,落了下来。地面渐渐的蒙上了模模糊糊的一层白。
雪花飘舞着,淘气的飘落在身上。我伸出手就有一些雪花落在上面,可是,还没有等我看细致,就很快溶化啦,消逝在手上。院子里冬青树上有了一些雪花,我用心的盯着叶子上面的落雪。雪花有六个小角,晶莹透亮。哦,原来雪花是六角形的呀。我盼望着雪能下的再大一些,地面上能堆上一层厚厚的雪。
夜里,我做了一个漂亮的梦,地球变成了大雪球。起床后感觉有些寒意,下意识的赶快拉开窗帘,啊!地面上,树枝上……全都是一片白。啊,真的,下大雪啦!
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。古人的诗句向我的心头涌来。
我兴奋地、匆忙地吃了早饭,背上书包,迫不及待的跑下楼去,双手捧起一小堆白雪,两臂用力地向天上撒去……
到了学校更是一片华丽,到处都是厚厚的白雪,楼顶上,草坪上,树丛上,……银装素裹,满眼都是白雪的天地,白雪堆砌的世界。
操场上,有的同学在堆雪人,有的同学在操场上打雪仗,有的同学在滑雪,有的在滚雪球……我立马参与了进去。
上课的铃声响啦,同学们恋恋不舍的跑向教室。
雪还在执着地、纷纷地飘下。
鲁迅先生说雪是雨的精魂。
我想,雪花肯定有个幻想。
初三雪景主题学生写作2
雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,就似乎数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面尽然在下大雪,此时我才深深体会到鹅毛大雪这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪照旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静静静的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。公路上就像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出咯吱咯吱的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界格外妩媚。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒适的!雪花为六角形,由很多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍旧是不停得下着,就像珍宝,晶莹剔透,就像鹅毛,纷纷扬扬,就像天空中的小精灵,淘气可爱,就像柳絮扬花,从天而降
此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温顺起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!
雪,就像那好听的乐章,深情美丽的诗篇,给孩子们带来了欢乐,也让我们观赏到了一幅瑞雪美图。
初三雪景主题学生写作3
小雪花像小精灵般在空中飘舞。看,一团一团的,一片一片的,落在树上,落在房屋上,我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时,董老师说让我们去玩雪,话音未落,同学们“o耶”的惊呼起来,教室里一片沸腾。
“叮铃铃”,下课啦!同学们像小鸟般涌出教室,盖了一层雪被的操场忽然打破了安静,一下子喧闹起来。看,有的同学团起雪球像他人投去,另一个同学也不示弱,有反击过来。有的正在滚雪球,,还有的搭起城堡呢!整个操场响彻着笑声,欢呼声。哈哈,董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了,一个雪团在他背上开花啦!董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飘舞着,我们激烈的雪仗也不停息。
“呯”,一个雪团投在陈姝涵的怀里,她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲,紧挨头皮擦过。刘文兴奋地蹦起来,“嗨,幸亏我躲的刚好又巧,要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的颈项啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一个大大的雪球向我直奔而来,我赶忙向操场边的小树躲闪,。不料,小树经不起我的折腾,“哗啦啦”,大片大片的积雪从树枝上撒落下来,把我全包袱了,还钻进我的颈项。哈哈哈——阵阵欢乐声在空中荡漾,小雪花仍在飘舞,一场尽兴的雪中玩耍仍在接着着。
初三雪景主题学生写作4
冬天插着翅膀飞来了,带来了很多美妙的事物。它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热忱奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天,却静默不语,带给了人们阵阵欢乐。
冰冷凛冽的寒风咆哮着,雪花纷纷扬扬地飘落下来,大地忽然变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜爱褐色,便落在瓦片上;有的喜爱银灰色,便落在地面上;有的却落在我的花衣服上,变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠,漂亮极了!
那一簇簇雪花,雪白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将,还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像漂亮的玉色蝴蝶,如舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻快盈,不愧为天地间的杰作!
田野里,一片银白色,麦苗似乎盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧,麦苗弟弟正舒适地睡觉呢!就似乎孩子安详地躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜的梦乡。
校内里,回荡着银铃般甜蜜的笑声。原来,是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作娴熟,不一会儿,便堆起了一个大雪娃娃。可是,它没有鼻子呀!一个机智的小男孩弯腰捡起了一块小木条,插在雪娃娃脸部中央,这下终于是解了难。他们手拉手,兴奋地围着雪人尽情歌颂。还有的同学在掷雪球,天空中的雪球犬牙交错,形成一道白彩带,成了校内亮丽的风景线。
雪给大地带来春天没有的漂亮,也给农作物带来了勃勃朝气。白茫茫的雪,代表了冬季的来临,是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒,可以除去空气里的细菌,是空气的清爽剂。雪白剔透的雪,你是宇宙万物间的骄子,是大自然最漂亮的使者!
初三雪景主题学生写作5
秋姑娘载着一车银杏叶刚刚心满足足的离去,冬姑娘就身穿漂亮的白纱裙,飘着她的银雪秀发,带着玲珑剔透的雪花来了。
这是今年冬天第一场雪。我坐在窗口视察,雪在半空旋转,像跳舞似的纷纷飘落下来,落在地上,雪花特别白,白的无法比方。一片白茫茫的景象,像给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被:银装素裹,壮丽极了!来到外面看雪,似乎来到了一个幽雅安静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。雪,一片片娇小温柔,一朵朵晶莹剔透,像烟一样轻,似银一样白,玉一般润,又像一位亭亭玉立的仙女,又像一片片轻快的细绒毛,像一只只纯净的蝴蝶在翩翩起舞。
雪中的景色壮美无比,只见一片银色,似乎整个世界都是用银色来装饰而成的。雪后,那绵绵的白雪装饰的世界,放眼望去,一幢幢房子好像是粉妆玉砌的水晶宫,雪白无瑕。
“我们一起做一个大雪人吧!”一个挚友说。“行!我说。”我们起先滚雪球了。一会儿,我们滚出两个大大的雪球,然后一起将一个小一点的球放到较大的雪球上,最终给它添上鼻子、嘴、眼睛,对,不能忘了两只手!一个活生生的雪人做成了!它是一个小矮人,肚子傲慢地挺着,像面鼓,一双葡萄眼睛闪闪发光,上面还有些晶莹的露水,举着两只扫把手,栩栩如生的,似乎在绘声绘色地讲解并描述一个冬天的童话……我们兴奋地在它面前跳了起来。
我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天,虽然非常寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。
做一个的人初三作文六百字
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