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外研版新标准小学英语说课稿.doc

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外研版新标准小学英语讲课稿
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外研版新标准小学英语讲课稿
外研版新标准小学英语讲课稿
讲课的内容是外研版小学新标准英语三年级开端第四册第 4模块第二单元《 Willitbewindy
inBeijing?》包含四部分内容。
一.“谈”教课内容:课文的标题是: 《WillitbewindyinBeijing? 》它环绕着未来的天气状
况的展望话题。第一部分体现中国地图。
:1.
hot------Guangzho —Beijing4. cold—Yinchuan ---Hangzhou
---:让学生依据机器人的天气预告指引学生问答; 第三部分体现
一段歌谣;第四部分也是最后一部分,它是游戏活动。这一课时是将知识点延长, 运用未来
时“will”预告未来各地的天气。是对第一课时的稳固与拓展。
三.“抓”教课要点 :
:weather hot cold sunny snow rain windy
:WillitbewindyinBeijing ?Yes,,itwon't.
四.“突”教课难点:
运用“will”描绘未来天气。
五.“用”教课方法:依据以上教材剖析,我们采纳情形法、直观法、多媒体协助法等教课方法。由英语天气预告,创建外语语言气氛,激发学生学****兴趣。
六“备”教课器具:多媒体课件、头饰、表格等 。
七.“说”教课过程 :
一>.经过画、演、做活动,兴趣热身,即复****又导入。 帮助学生画出天气符号。率领学
生再认识 hot,cold,sunny,snow,rain,windy 等词。播放第一单元活动 1的动画,请学生饰演
Daming、Sam说话或配音,饰演Robot对机器人的各样能力做出相应动作, 经过讲话:Therobot
cantalk/ robotwill dothehousework/help children learn.“Doyouknowhowto
broardcasttheweather,too!”导入本节课主题。这样又认识表示天气状况的英语单词,还复****了上节课学****过的要点语句,自然导入本节课要点拓展的内容。
二>.运用听、说、读、写的活动,介绍新语言项目,随即做些基础训练。
:
ItwillbecoldinYinchuan.
:北京的天气将是什么天气 ?出示课件:
:ItwillbehotinSanya.\ItwillbesunnyinGuangzhou.\ItwillraininHangzhou.\ItwillbecoldinYinchuan.\ItwillsnowinShengyang.

:rain和rainy
:同时读写
要点单词:hot
coldsunny
snow
rain等
三>采纳个别、小组、猜想、评比活动
,扎实演练,要点做语境训练
第一抽查个别学生、开小火车、做游戏的方式对句型“
Itwill,”进行机械训练
.而后将全班
学生疏成四人小组
,请他们模拟机器人预告天气
,教师精选“最正确播音员”向全班预告天气,
由机械走向活用。最后播放采集好的集图片声音与一体相关天气课件,
如:下大雨、刮暴风、
飘雪花、蝉儿叫等。让学生使用“
Willitbewindy/hot/cold/sunny?”等句型进行语言猜想。
比如:等。判断正确要奖赏。
四>欣赏评论,评比“最正确表演奖、最正确朗诵奖”等,学****韵诗,培育语感
1、播放课件:学生听录音,整体掌握韵律诗的粗心。
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5、学生小组练****br/>6、小组报告展现。评比最正确表演奖、最正确朗诵奖。教师合时奖赏。
五>填写图表,稳固拓展。
教师让学生取出设计好的相关各个城市:上海、天津、成都、哈尔滨等在此后一周内的天气状况图表,教师示范播报,再请学生睁开小组活动,进行天气播报和问答。
六>实时反应,全面总结。
、说、读写表示天气的单词: .

2、认识了天气符号,并会用英语做简单的天气预告。
3、此外在这节课里,经过听闻我们还知道了:假如句子里面有 will,那么变化成一般疑问
句式,只需将will提早就行了,自然,别忘了变化大小写和增添问号。并学会其句型的一定回答或否认回答。
:表示天气的句子,主语要写成 it;不要依据汉语****惯,把三亚当成主语,错误
的写成:Sanyawillbehot。还要注意:句子中的hot,sunny,windy,cold都是形容词,,还出现了两个动词rain(下雨),snow(下雪),在用英语表达时,直接用在will的后边就行了。
七>部署作业,提高综合能力。
:
单词:weatherhotcoldsunnysnow rain windy
句子:WillitbewindyinBeijing ?Yes,itwill./No,itwon't.
;找家人、伙伴使用“ Willitbewindy/hot/cold/sunny ?等句型进行语言问答。
:
依据课文内容,画一画天气预告的标志,而后说一说未来的天气状况。
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到网上查资料,认识一点英语国家的天气状况。
七>板书设计:
Module4
Unit2
cool
warm
WhatwilltheweatherbeinBeijing?
windy
ItwillbewindyinBeijing.
cloudy
WillitbewindyinBeijing
?
rain
Yes,itwill./No,itwon
’t.
snow
(willnot)
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