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2023年学校副校长述职报告题目2023年学校校长述职报告篇一
一、虚心学****完善自我
教书人也应是读书人。随着课改的推动,治理领域的深入,名校形象的树立,让我更加感受到假如治理者专业学问、治理理论不广博,那么工作就会浅薄,治表不治本,因此多渠道地向书本学****向同事学****在实践中反思应当是每日的必修课。
第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪,但动身点是做对学生进展有利有益的事。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领悟课标、精通教材、上好每节课,我首先要仔细学****为此我有时间就仔细学****各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与教师一起讨论学****外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有时机,我就会与教师一起去听名师讲课,边听边对比自己做法的优缺点。每次外出学****随带u盘,准时拷贝重要材料过后细细讨论,做到每个学期听课量都不少于70节,在学****过程中让我明白了井底之蛙的新含义。
其次点积淀治理理论。我常常鼓励自己:登高望远,先学先行,学无止境。对教育局举办的校长干部培训班每期我都仔细参与学****并被评为优秀学员。与此同时全面、系统地学****了学校治理理论。常常阅读《辽宁教育》、《小学数学教育》、《中小学教育教学治理细则》、《教育文摘》等,不断的充实自己的业务力量和治理水平。
第三点向身边的典范学。教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但教师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必需是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级治理与协调力量、青年教师的热忱与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学****借鉴,从合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,领先垂范。
二、勤勉工作,进展学校。
学校要进展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中面广量大事杂,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校进展。
1、以课堂为重点,提高教学质量。
课堂教学是提高教学质量的主阵地。四月份校进步课堂活动月,我领先走进课堂上示范课,受到教师的认同。日常教学中比拟关注“随堂课”、“跟踪课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨。平常我主动与教研室电话联系,邀请区教研员来校指导工作,加强随堂课诊断,开展集体教研活动。十一月校承受教育局综合督导,从资料的整理归类到课堂教学的安排与指导,都齐心协力,成绩较好。作为分管教学领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必需做到的,今年市级、区级、校级教学评优活动频繁,能主动关怀教师的教学,协调困难,参加试教、点评,成果空前。十一月份优秀教研组活动评优成绩突出,硕果累累。
2、以校本培训为着力点,推动师资建立。
新一轮“十一五”师训工作全面启动,期间屡次参与区教师进修学校的培训工作。反复研读《沈北新区教师“十一五”培训文件汇编》,与师训部商讨培训要点,制定了全员培训规划,组织开展培训,确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案,促进教师专业化进展。平常加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,从思想上鼓舞,方法上传授,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。
3、以青年教师培育为突破口,争名师创特色。
青年的成长需要关爱,需要扶持。自己年龄大了,但我人老志不短,常常组织青年教师培训活动,拜师结对,与他们沟通、沟通思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。竭尽全力助人胜利是对青年教师最好的帮忙。张岩、石海霞、王丽丽、王玲、李红玉、岳淑丽等教师参与省、市、区级评优课,我屡次参加试教,一起反复修改教案,帮忙查找教学亮点,向评委、教研员推举青年教师,在各级竞赛、评优中她们都获得了很好的成绩,为学校争得了一席之地,在07年“创新杯”课改之星评比活动中,我校获得了“创新杯”。各类评优、观摩研讨活动我也忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,一天就在伴随、奔波与协调中度过。几年来很多青年教师脱颖而出,成为教学的骨干力气。有的教研员称我大姐说:真看不出你有五十多岁,比年轻人都有活力。
4、以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。
教研室每学期都对局部年级、局部学科进展质量监测,面对我乡的地理位置,学苗的流失,我们立足本地,从源头抓起,开展教师根本功竞赛,进一步提高教师的整体素养。分别召开毕业班、局部年级、局部学科教师专题研讨会,与大家分析缘由,查找对策。平常加强教学的流程治理、质量调研力度,每考一次都增加了很多工作量。组织召开家长座谈会,赢得家长对教学的协作,形成合力。多年来毕业生语数英综合成绩、每学期局部年级质量监测成绩均名列前茅。
三、立足课堂,进展学生。
站立三尺讲台,亲近学生,从中我体会到了苦恼与欢乐。由于是分管教学领导,不管任教哪个年级段哪个班级,潜意识里压力很大。教好理所固然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,经常给自己施加压力。每天步履匆忙出入于治理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程抽时间准时补上,不让学生有任何损失。
四、以德立身,为人师表。
路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关怀?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会赐予实事求是的客观评价。几年来,无论作为教师、党员还是治理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。
1、严于律己,为人正直。平常自觉遵守学校各项规章制度,严格标准、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清晰,该布置的任务就要传到达位。固然有布置就有检查有反应,发觉优点指出缺乏,不是一味说好话,对教师能公正、公正地评价,言行举止不违反做人原则。
2、豁达大度,用坦然的心态处理事务。自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,由于存在做多做少、做好做坏现象,最简单吃力不叫好,甚至有怨言、有过激行为。这些经受让我学着去抑制,去调整自己的心态,能用寻常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要一时之快挫伤别人,这是对人的信任与敬重。
3、以仆人翁的态度塑造学校形象。作为治理者更多代表的是学校形象。办学要面对简单的人员,有时领导走访、家长上访,班级重新组合遇到家长反对,家长与教师发生冲突,只要是关系到学校荣誉的,都急躁做好家长的思想工作,多宣传学校的亮点,多谈学校的苦经,多解释教师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、家访慰问工作,形成良好的人文治理。
缺乏:
1、缺少对自身专业进展的思索,要提高学****的实效性。
2、沟通表达的方式缺少艺术,要擅长分散人心。
3、思索治理的角度缺少深层次,要着眼于全局。
4、工作中要有创新的魄力与士气。
最终我以“六个要”来鼓励自己:做人要讲德,做事要讲责,学校要进展,师生要关怀,学****要坚持,心胸要宽广。
2023年学校副校长述职报告题目2023年学校校长述职报告篇二
本人自20____年2月被任聘为中兴初中校长助理,主抓德育教育工作,身为副校长,我努力学****党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学****党建理论;在政治学****中学****党的路线、方针、政策、法规;在业务学****中,学****人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培育高层次的道德感、责任感。
工作以来,我以剧烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是提倡培育“勤奋乐干,擅长思考,不断创新”三种优秀品质。以嘉奖机制为主,准时鼓励,激发教师团队精神,从而完成教育教学任务。其动身点是一切为了学生,为了学校的生存、进展而不辍劳作。
下面我就德育工作治理谈谈自己的做法,将本期工作做如下述职:
一、加强学****联系实际,提高熟悉
教师是一门终身学****的职业。社会在不断进展,不学****就会跟不上时代的步伐,特殊是作为一名校级领导和德育工,必需始终站在社会进展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的熟悉和个人品德修养,提高治理力量。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在许多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有力量去治理别人。作为校级领导成员、党的教育工,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的学问信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况,经常使我有一种危机感,因此,我必需不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的效劳于全校师生。
(二)健全德育领导机构,重视班主任工作
加强班主任队伍建立,胜利召开班主任阅历沟通会和班主任工作月例会;建立德育长效机制,注意活动育人。
二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处
一是健全德育领导机构。
(一)是规划机制。学校全部规划都表达德育为首,都有德育内容。
1、在我的组织下,政教处编印了《德育工作手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度。
2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作规划。
(二)是治理机制。德育工作重在治理,重在落实。
目标责任制,我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,讨论德育工作,由我负责详细落实执行。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,掩盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要细心选择班主任,并对班主任及后备班主任进展定期的岗位培训。组织召开全校班主任教师工作总结暨阅历沟通会。通过阅历沟通、教育治理理论学****提高了全体班主任教师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论根底。
一年来,我和政教处的同志一起以阅历沟通、学****材料等各种形式对班主任进展培训,同时,也通过加强日常工作状况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的熟悉和工作责任心,鼓舞班主任、值周教师发觉问题,大胆创新,相互学****取长补短。通过各类学****活动,丰富了班主任及教师的工作理论和阅历,提高了他们的工作水平,大大推动了德育工作的进程。作为治理者,在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价教师的工作,抓住微小的工作亮点去对待其工作,赐予充分的确定和鼓舞。并常常和教师探讨讨论,进一步提高他们的工作实效。
(三)是加强治理,提高工作效率
1)加强德育队伍建立。德育工作的顺当开展,最重要的是培育一支有敬业精神、力量强,工作有特色,团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建立,首先是加强学****其次是挖掘典型,鼓舞创新。
2)完善治理制度。通过德育工作的实践,使我熟悉到,完善的制度能使治理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,通过讨论和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区分,从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更详细。在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作规划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各班级在自主治理的根底上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。
3)加强安全治理,完善治理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终坚固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校安全办公室的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进展严格的系统治理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进展检查;学校各项治理措施严格到位;学校安全学问宣传长期坚持。同时加强与校外力气的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建立了长期的辅导和合作关系,根本形成了学校安全治理上的“内外合力治理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。
三、树立品牌意识,增加办学特色优势
我校明确提出了“以师生同步进展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面进展;强师风建立,促学校快速进展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校园的播送站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园到处布满育人的气息。
四、本期开展活动状况
开学初期、注意学生文明礼仪教育,组织学生学****在校常规。妇女节,加强学生感恩主题教育;并在三月份胜利组织“弘扬书画艺术,营造墨香校园”师生书画展,召开“创先争优”党员大会;四月,班级、寝室文化建立评比、学生播送体操竞赛、全体教职工趣味运动会;五月,开展五四青年节教育活动,并胜利组织开展“学****有、无用”辩论赛,开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱《三品两德歌》,并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和标准自己,争做三品两德榜样标兵,组织全体教师粉笔字训练。在各位教师和相关处室的协作下加强了校园文化建立,并取得了肯定的成效。
总之,学校各项工作都布满生气和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰难创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也糊涂地看到,学校进展过程中还存在一些问题和缺乏。随着办学规模的扩大,生源质量的下降,致使学生治理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并盼望在上级组织的大力支持下,依靠广阔教职工的共同努力,仔细加以解决。而我更应当自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的治理意识,又勇于实践,擅长实践的教育治理专家。