文档介绍：该【2023年学校课堂教研教学计划课堂教学研究计划(三篇) 】是由【游园会】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年学校课堂教研教学计划课堂教学研究计划(三篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2023年学校课堂教研教学计划课堂教学研究计划(三篇)
学校课堂教研教学规划课堂教学讨论规划篇一</h3以学校工作规划为核心,以新《课标》为引领,立足我校学生学****的实际状况,坚持面对全体,打好根底,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培育学生的语文学****兴趣和自主学****语文的潜力,全面提高学生的综合素养。
二、工作重点
1、教学常规常抓不懈,培育学生良好的学********惯。
2、健全以课堂教学讨论为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3、开展丰富的语文活动,促进学生学****专心性与语文潜力的提高。
三、主要工作:
1、落实教学常规,提高教学效率
本学期采纳新教育本课框架,一年级为单位,分单元备课,要求教师要仔细把握教材,研读教参,抓住重难点,结合我校学生的实际状况设计出适合本学科的优秀教案,教案尽量到达适合同头课教师上课,但是每位教师在上课前要对教案进展修改,参加自己对教案的理解和设计,课后还要写出教学反思,坚持“个人精备+群众争论+个人修改”的群众备课制度。对于作业的设计与批改,要仔细对待,每月要理解学校的检查,不仅仅次数要达标,(语文作业一、二年级每学期不少于50次,作文每学期16次)对于作业的设计、批改状况、学生的书写等方面也要力求到达要求。
2、强化课改意识,转变教研形式
本学期将连续努力探究课程改革与提高教育质量相结合,促进两个进展:即教师进展、学生进展。首先,我们要“研”起来,一改往日的研课模式。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,努力提高教师的业务潜力。本学期教研活动根本上采纳集中与分散,群众学****与分组研讨相结合的方法,使教研活动丰富多彩,激发教师参加教研的主体意识和制造热忱,鼓舞教师合作、沟通,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或推举发表,努力提高全组教师的业务水平。本学期连续采纳同题异构的教研模式,同年级的教师针对同一课在其他班进展磨课,同级教师再在一齐研课,指出执教教师课堂上优点和缺乏之处然后修改,最终再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入讨论课堂教学,使每次研课都能让教师从中有所学****有所收获。同时,每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的根本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。
3、丰富教研活动,提高教研水平
(1)教研组依据学校教学规划要求,专心开展教学实践活动,各年级探讨本学期的班级活动。
(2)连续加强新课程实施的讨论。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强****作指导和作文讲评的讨论为中心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效”。
(3)鼓舞教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象,为学生示范。
(4)坚持群众学****讨论和个人自学相结合的做法,语文组每位教师都要做一个终身学****者。除了参与学校规定的学****资料之外,个人依据自己的实际状况,制定自修资料,重在提高个人的素养品尝。
(5)重视教学质量的考评工作,仔细做好教学的测评工作。各年级要依据年级的教学实际,搞好教学测评,准时检测,准时考评。另外,平常作业,要依据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,少做练****册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点,共性要重视学生的写字与朗读的训练,把学生的写字与朗读列入到考察资料上来。
(6)开展课改讨论活动。一是每周进展两节的教讨论活动课;二是依据学校规划,本学期新教师、老教师每人上一节观摩课,共同学科的教师研讨,在活动中,要发挥学科带头人和骨干教师的作用。
4、组织各项活动和竞赛,创设展现才华的平台。
(1)举办读书节,进展读书竞赛活动。每学期组织学生读好三本书,开展超多阅读活动,并要求做好读书记录和古诗词的积存与背诵。同时教师要每人研读一本教学专著,和学生一同成长。
(2)进行课堂教学汇报课。
(3)各年级组织学生参与专项竞赛,如写字竞赛、作文竞赛、朗读竞赛等。
(4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作,培育写作苗子。
(5)撰写论文和教学案例,专心参与镇教育学会分会的评比活动。
(6)是社会调查活动。鼓舞每个年级有规划的进展社会实践调查活动,走出校园,丰富孩子的课余生活。
四、详细工作安排:
二月份:
1、制订教研组工作规划及各年级语文教学规划;
2、制定教学进度表。
3、备课、学生作业月查。
三月份:
1、常规教学;
2、仔细上好教研课。
3、备课、学生作业月查。
四月份:
1、仔细上好教研课;
2、群众备课研讨;
3、期中考试质量分析;
4、备课笔记、学生作业月查。
五月份:
1、优秀作业展评;
2、校园读书节活动
3、仔细上好教研课
4、备课、学生作业月查。
六月份:
1、备课、学生作业月查
2、上交各项资料;
3、期末测试。
学校课堂教研教学规划课堂教学讨论规划篇二</h3本学期我校教研工作的根本思路是:以素养教育和新课程改革理念为指导,以学校进展为本、以学生进展为本、以教师进展为本、以提高课堂教学效率为中心,充分发挥全体教师参加教科研工作的专心性,进一步完善校本教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业潜力,使教育科研真正成为学校可持续进展的动力。强教学讨论,狠抓常规落实,细化****惯培育,进一步做好课改教材的梳理工作,切实提高教学质量。详细工作如下:
一、强化常规教学治理,夯实根底,提高教学效益。
1、仔细学****钻研《新课程标准》,严格实施《小学生常规教学治理规程》,结合我校和班级实际状况,每位教师制订出切实可行的规划并严格按其规划实施。
2、依靠学科教研组和年级教研组开展群众备课,充分利用网络资源,在三至五年级语文数学学科上,以远程教育网资源为主,同年级同学科备一课。加强同科教师间的阅历沟通,改革教学方法,实施最大效能教学。同时,也加强不同学科间的沟通,促进学科整合,整体提高教学效能。
3、组织阶段性教学质量测评和试卷分析,有针对性的改革教学,本学期我们连续坚持执行月考制度,单元过关制度等。
4、搞好教师教案的观摩学****推广先进阅历,提高教师课前预备的业务潜力;搞好学生作业的评比,提高教师课后反思的业务潜力,要求教师每周至少一篇真情实感教教学故事或反思,整体提高教师的教学水平。
二、全面实施素养教育,深入学****新课程标准》,深化课程改革。把落实国家课程、地方课程、同开发校本课程有机的结合起来,保证课程构造的完整性,促进学生全面进展。
1、严格根据《新课程标准》要求安排课程,争取开足开全国家课程,同时尽最大可能开设地方课程和校本课程,本学期仍旧坚持以中华经典诵读校本课程。
2、各学科连续利用课外学****小组开展丰富多彩的课外活动,发挥学生特长,综合实践活动,要有活动规划,有记录、分析,以提高学生综合素养。
3、发挥素养教育作用。组织学生进展诗文朗读、讲故事、歌咏竞赛、书法竞赛文艺节目形式活动,给学生熬炼和展现才能的时机与舞台,提高学生综合素养。
三、深化校本研修,营造书香校园。
1、完善教研组织和教研机制。严格要求各教研组根据学校教研规划仔细实施,保证教研效果,使教师在活动中讨论,在讨论中学****在学****中共享,在共享中进展。
2、抓好现代教育理论的学****要求教师把教育理论学****做为日常工作的一个重要局部,组织教师有针对性的学****现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析,促进教师教育观念的转变,增加教师科研兴校意识。本学期规划每隔周进展一次教师群众学****其它不定期学****要求每位教师本学期至少读一本教育专著,写读书笔记和心得体会致少一万字以上。
3、增加教师网络研修意识,要求有潜力教师建立博客,把有关教学的方方面面,点点滴滴写进博客,增加教师间沟通与研讨,提高自身素养;要求教师学****网上先进阅历和方法,本学期教师网上听课致少五节以上。
4、开展听、评、说课等即时教研,搞好课例研讨,开展主题研讨。根据县教研室课例研讨十步曲要求进展研讨,主题研讨还要做到六定:定主题、定时间、定参与人员、定组织者、定主讲人、定议程,以保证活动的质量和效果。常常组织公开课、观摩课活动,做到课前有预备,课后有反思、有分析。每位教师都要参加,都要发言,都能够把新课程理念运用到教学实践中。
5、搞好先进阅历的沟通和学****组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评比工作,要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。
6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际状况,同其它兄弟学校共同研讨,取长补短,共同促进,使每位教师都有向兄弟学校学****的时机,本学期连续争取与手拉手学校多联系,勤沟通,请进来学****走出去熬炼。
学校课堂教研教学规划课堂教学讨论规划篇三</h3随着时代钟声的敲响,我们有迈入了一个新的时代;踏着春的脚步,我们又迎来了一个崭新的春天。在新的一年里,我们将以教育教研为抓手,以教育质量为中心,开展教育教研工作,以强化师资队伍建立,促进教师专业成长,构建学****型校园,全面提高教学质量。为了使我校的教研工作得以有效有序的开展,特制定本规划。
一、指导思想
以科学进展观为指导,围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标,坚持“科研兴教,教研兴校”战略,以提高教学质量为中心,着力提高教师队伍素养,深化课堂教学改革,努力提高课堂教学效率,确立学生在课堂教学中的主体地位,培育学生自主学****的意识和潜力。
二、组织机构
健全在校长领导下以教科室、教育处牵头的年级组以及学科教研组,分工协作,以详细落实学校教育教研工作。
三、工作目标
本期教研工作,我们将从教师根本功培训、教研组教研工作、教育科研等方面重点开展工作。透过各项教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂潜力和实施新课程的本事,力争我校教研工作有特色、有实效,教学工作升档次、上台阶。
,转变教学行为和主角。
,有效训练,提高课堂效益。
。一是德育课题的开题与讨论,二是课题成果推广工作,三是落实教研组校级课题。
。培育一批学科教学标兵和校本教研带头人。
,开展校际沟通。
,完善教学资源库。
四、工作重点
,它能较好地解决理论与实际相脱节的冲突,是教师群众备课的一种重要形式。说课有利于促进教师专业化成长,有利于教师综合素养的提高,有利于教师培训。说课是当前教学评比和教师职称评审的重要手段。为此,本期教师根本功,将以说课为主要课题,透过说课讲座、说课示范、说课大比武等形式,提高教师课堂教学的设计,优化课堂教学,提高课堂教学质量。
、有规划、有组织地对教育存在进展熟悉与发觉的活动,其任务是建构教育科学的学问系统,并以此为教育实践活动带给根底性的指导,是促进农村教师素养及专业成长必要、最正确的途径。
本期的教育科研工作,我们将在开展好德育区级课题的讨论的同时,抓好教研组的专题立项工作,力争申报一项县级课题。
。本期我校除进一步完善“一帮一”结对互助工作之外,还将透过骨干教师专题讲座、骨干教师示范课、骨干教师讨论课等形式,充分发挥我校骨干教师的示范带头作用。
。除却书本的教学来提高学生的潜力外,还就应透过各种活动的开展,丰富学生的学****生活,实现多角度育人的目的。
基于此种理念,我校将以教研组为单位,透过“2+2活动成果展现”(艺体组)、故事会、演讲竞赛、作文竞赛(语文组)、数学竞赛、趣味数学竞赛(数学组)、试验竞赛(理化生组)、英语演讲竞赛(英语组)等活动的开展,发挥学生特长,激发学生学****兴趣,仿佛学生学****生活。
。九年级毕业班工作的优劣,直接影响到学校的社会声誉。为此,本期里,教育处将把工作的重心放在九年级,透过年级教学例会、学生调研、试题讨论等形式,狠抓毕业班工作。
。