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本班学生在这学期共44人,男生多于女生,在上个学期的学****中,学生在学****生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。
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学生的性格、爱好,都有了了解,因此在制定这个规划时,对班级的状况我就有做到了心里有数。
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第一类:每天必做的事情
1、值日生到校后,进展一日三扫的工作,班长治理班级进展早读。
2、指定值日生进展检查校徽、红领巾、手指甲的工作。
3、中午在教室里进展自****做作业、看书。
,要养成学生自觉的上自****让小干部充分发挥作用。
,布置作业,强调学生放学途中的安全问题。
,一天下来检查学生的行为标准,由学生自己检查,自己述说这一天哪里做对了,哪里做得不够,准时进展评价。
7、要求班主任要勤下班,多与学生谈心,了解学生的思想动向;
其次类:每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次语文生字词的总听写,并进展一单元的学问回忆。
3、由教师读报,学生听,进展学生的课外学问
,利用班会来渗透教育,树立典范。
5、每周一次的五项竞赛总结。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。
第三类:每月必做的事情。
1、依据平常的表现给每个学生打分,嘉奖进步的学生,鼓舞更多的学生取得进步。
2、统计一个月来作业全交名单,然后进展鼓舞。(同上)
4、每月评出这个月,进步的学生。
5、给班干部提建议,给班主任提意见。
6、树立永争第一的信念,积极参与学校的各种活动。
7、常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情,做好协调工作。
8、仔细学****开展“一帮一”“结对子”共同进步的活动。
,教育学生成为一个正直,和善,才智,安康的人。
,和谐,自然的学****环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
,学会与人相处,学会付出和爱。
,让每一个学生都为班级而骄傲。
,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。
,仔细抓好课堂纪律,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一!
三、学期工作安排:
二月份
1、五项竞赛开头
2、布置美化教室。
3、班报刊出。
4、“我为学校献一计”金点子大赛。
5、开展“我爱集体”系列活动。
6、始业教育。
7、跳绳竞赛。
三月份:
1、开展学雷锋树新风活动。
2、开展我为妈妈做家务活动。
3、开展美化我们的校园活动。
4、开展学会生活系列活动。
5、植树节活动。
6、班报刊出。
四月份:
1、学会生活系列活动汇报。
2、1-3年级口算过关。
3、班报刊出。
4、期中考试。
五月份:
1、庆祝五一劳动节。
2、校迎六一手抄报竞赛。
3、校写字朗读竞赛。
4、班报刊出。
六月份:
1、庆祝六一。
2、1-3年级数学智多星竞赛。
七月份:
1、期末考试。
2、复****迎考。
3、休业式。
2023年小学一年纪班主任工作规划报告
光阴的消逝推动着岁月的更替,刚刚还留恋着和我分别的毕业班的学生,一个暑假过后就迎来了一届新的一年级的孩子。从毕业班到一年级真是一个大的落差,但是为了成为一个家长 满足的 教师就应当再次从头做起代好新一届孩子。这里首先要做好班主任工作规划。做为一年级的班主任,我认为要从教育,检查,活动几个方面做好工作规划。
一、教育。
A、学****教育。要在入学开头和平常的上课中给学生引导是为什么而学。要创设情境、有意通过提问、随机教育孩子为什么要学****怎样学****学****什么。
B、安全教育。安全是学****的保障,没有安全谈不上学****所以要从从身边的事例 和 教师的说教中教育孩子要有安全第一的意识。走公路要靠右,别拥挤、不乱摸乱撞快跑。留意热水,电器。修建等有危急隐患的地方。让学生高快乐兴上学,平平安安回家。
C纪律教育。要保证一个班级的形象和学****的效果。首先要保证纪律。课间纪律是学****的保证。所以教师要想方设法用各种手段保证学生课间的良好纪律。为了有一个好的班级形象和安全保障,课间纪律也必需仔细抓起。课间操是关键。放学排路队也是教师要培育的一个良好****惯。所以路队的排列也要在一开头培育。
D礼貌卫生教育。小孩子从小要培育他们有礼貌,这样长大后就****惯自然了。见了熟人打招呼,出门进门要问父母好。言谈举止要文静大方等。卫生方面从头抓起。早晨自己洗涮,回家睡前洗手按时值日,不能制造垃圾等
二、检查。为了保证以上教育的落实教师还得制定相应的检查催促措施。建立班干部负责制,分组治理检查作业完成状况,卫生纪律状况,文明礼貌状况,教师也得适时表扬鼓舞各种优秀学生。采纳定期和不定期的检查方式。
三、活动。一年级新生对什么事物都布满了奇怪感和新奇感。要将他们带入一个好的承受教育的阶段。要让他们感觉到学校生活的欢乐,教师要组织肯定的活动使他们感知欢乐体验快乐。所以我要组织开展一系列的活动。如,古诗背诵活动,讲故事活动,《三字经》背诵活动,课文背诵竞赛,唱歌,跳绳等活动,在供应欢乐的同时,鼓励学生从各方面培育自己的兴趣得到全面进展。
总之,我虽然人到中年,但因年富力强家无拖累,加上不甘落后,热忱上进和多年的工作阅历,所以我信任自己有力量成为家长心目中的优秀班主任。
2023年小学一年纪班主任工作规划论文
一,指导思想:
本学期,我们一年级将以学校少先队规划,德育工作规划,教学规划为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培育优良的团队精神,,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切效劳工作,让每个学生都成为一名神气的百小娃.
二,一年级队员进展特点
一年级的学生,刚从幼儿成为小学生,,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征,最突出的特点是:
1,一般心理特点
(1)单独进入新环境:孩子进入小学后就开头独立处理四周环境的事情,,,现在可以单独去看,去听,无拘无束地去干自己想干的事,这种新奇感布满了孩子的头脑.
(2)娇宠儿在增加:上学以后少数孩子还离不开妈妈,,在众人面前不敢说话,回到家以后立刻换了模样,大喊大叫,,只是强迫孩子按大人的意志上学,.
现实中这种问题是两种因素造成的,不能简洁归结为父母溺爱孩子,,孩子的人身安全缺乏保障,,居住环境封闭,活动空间削减,独生子女只能伴随在父母左右,客观上使孩子得到了过多的照看,造成娇宠儿增多.
(3)留意多变的事物:一年级学生很敏感,简单学会过去自己不懂的东西,,其实这个阶段的孩子都有这个特点,只不过有的孩子爱说,有的孩子把疑问藏在心里,不表达而已.
2,学生的年龄特征
(1)自控力量较低,留意力简单分散.
(2)常常消失“违规“现象.
(3)伙伴之间往往以“玩“为主题,常常消失打闹,告状等现象.
(4)在学****活动方面,他们具有剧烈的奇怪心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学****活动带有深厚的嬉戏颜色.
三,需要关注的问题:
一年级需要关注的心理问题是从家庭(幼儿园)“换位“成一名背着书包的小学生,他们面临的环境的转变,以及社会,学校及家庭的对他们的要求变化,都将对他们产生肯定影响,而这些变化都源于从家庭(幼儿园)到学校的角色变化.
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儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密,一举一动都是***教导;入学以后,每天都要离开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员仔细听课,独立思索等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立.
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从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生,,儿童的主要活动是玩,是嬉戏;入学后,主要活动是学****br/>.
儿童入学后,他们所处的地位发生了变化,,他们是集体的正式成员,必需严格遵守学校和班级的一切纪律.
四,工作目标
1,把对学生的养成教育,安全教育作为年级组工作的重点.
2,强化年级组负责制,完善治理制度,营造求真务实,团结向上的组风组貌.
3,仔细落实学校各职能部门安排的工作.
五,工作措施
(一)加强常规治理
重点之一:重视抓好安全教育.
由于一年级孩子顽皮好动,,,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,,班队课时间时间加强安全宣传教育,还可用看录像等形式,“说“的同时,更注意教他们“做“.
重点之二:强化行为****惯的养成,培育“文明人“.
良好行为****惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,,学校制定了低年级学生“一日常规“儿歌,各班仔细组织学生进展理解背诵,从上学,晨间,课堂,课间,午间,放学等各方面对学生进展训练和指导,,协作少先队,结合监视岗检查,通过引导,教育,检查,评比,使学生从小养成良好的行为****惯,逐步具备自我教育,自我治理的力量.
(二)岗位建立
帮忙学生了解岗位设置的作用,帮忙学生熟悉岗位设置的作用,名称与职责的对应关系,帮忙学生顺当开展工作,,各项力量还没能得到很好的熟悉和进展,所以,一年级班主任要开头逐步培育起一群得力的小干部,先扶再放,从一开头的收发作业本,指导卫生清扫,每天汇报班级课堂,作业,课间等状况开头,逐步进展学生的力量.
岗位的评价,,因此以个体纵向比拟为主,固然也通过横向间的比拟发觉伙伴间的差异,以此激发学生参加岗位选择的热忱,同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好根底.