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沟通,从心开始
感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会,谢谢你们对我们工作的支持!
家长会议程
2、学校作息时间
3、班级情况介绍
6、关于语文学科的建议
4、关于纪律、卫生、学****方面
1、家长会召开的意义
5、给家长的一些建议
养成好****惯熟悉新角色
小学一年级新生,常常有不注意听讲、时间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长可以通过有针对性的培养,让孩子们提前熟悉新角色,为迎接即将开始的学****生活做好准备。
首先,有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好****惯。比如,有意识地让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著);或在一小段时间里集中精神做一件事,从5分钟到10分钟,慢慢培养集中精神做事的****惯。
其次,培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励,但到了小学,难免会受到老师的批评,没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育,遇到不合理的要求要坚决拒绝,不管怎么哭闹,久而久之孩子才能适应挫折。
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后,在孩子的生活上老师一般不会太多关注,所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。
(二)卫生方面
1、每位学生上学后都要带好纸巾。另外,不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学****无关的东西带到学校,也不要让孩子带钱,要让他们懂得节约。
2、孩子着装要干净整洁。
(三)学****方面
学生良好学********惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学********惯。
如:(1)按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。
(2)生活不要替代,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学****用品;
(3)放学后与孩子多交流在校学****了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学****br/>(4)鼓励孩子多看课外书,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好****惯。养成良好的学********惯,将对孩子今后的学****大有益处。
相信自我
1、借助拼音,字字读过去,应以逗号为界,逗号内的字挨个读过后,不要急着往下读,应该让孩子连起来回读一遍,这样才能对句逐渐有概念。
2、拿书读。当孩子读过几遍后,就可以让孩子拿书读了,这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。
3、熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要求,对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读,这也能反映出孩子对课文是否理解,也是对孩子一种语感的培养。一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌,诗歌,家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。比如:儿歌可以边拍手边背诵;课文可以逐段逐段地背,最后连起来,完整地背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力,可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人,说话往往也很有感召力。