文档介绍：企业继续教育创新
———学习型企业的理论与实践
陈邦峰著
中国经济出版社
图书在版编目( )数据
犆犐犘
企业继续教育创新:学习型企业理论与实践陈邦峰著北京:中国经济出版社,
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企⋯陈⋯企业职工教育:终生教育研究
ⅠⅡⅢ- - Ⅳ犉270
中国版本图书馆数据核字( )第号
犆犐犘 2002 060910
企业继续教育创新
———学习型企业的理论与实践
作者陈邦峰
责任编辑王振岭
出版中国经济出版社
社址北京百万庄北街号(邮编)
3 100037
印刷
版次年月第版年月第次印刷
2002 8 1 2002 8 1
开本
犃5
印张
1025
字数千字
280
书号·
犐犛犅犖7-5017-5635-犡犉4516
定价元
2400
目录
序(一) ( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
Ⅰ
( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
犐狀狋狉狅犱狌犮狋犻狅狀Ⅲ
序(二) ( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
Ⅴ
内容摘要( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
Ⅸ
( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
犃犫狊狋狉犪犮狋Ⅺ
导论:企业继续教育面临的时代课题
第一章概念的界定与历史的再认识
第一节企业继续教育界说( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2
一、企业( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
2
二、继续教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3
三、企业继续教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
10
四、企业继续教育的实施类别( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
11
第二节企业继续教育创新概述( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
16
一、创新———时代的主旋律( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
16
二、教育创新与创新教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
20
三、企业继续教育创新的内涵( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
22
四、企业技术创新的呼唤( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
24
五、企业继续教育创新过程( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
28
第三节继续教育思想源流( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
31
一、劳动创造了教育( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
31
二、东方继续教育思想的萌芽( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
33
三、西方继续教育思想的出现( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
36
企业继续教育创新———学习型企业的理论与实践
2
四、源之流———终身教育理念( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
39
第四节企业继续教育发展轨迹( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
46
一、继续教育的产生及意义( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
46
二、企业继续教育的演变( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
50
三、企业继续教育的发展( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
56
第二章问题的反思与未来的挑战
第一节企业继续教育问题的凸现( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
72
一、体制不顺( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
73
二、机制不活( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
74
三、活动不实( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
76
四、质量不高( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
77
五、投入不足( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
78
第二节企业继续教育的反思( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
80
一、认识缺位( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
81
二、短期行为( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
82
三、经济制约( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
83
四、制度制约( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
84
五、企业制约( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
86
六、管理错位( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
88
第三节企业继续教育面临的挑战( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
89
一、社会及观念的变革( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
89
二、外来的压力( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
94
三、未来的发展( )⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯