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2022年秋季幼师工作计划 工作计划范文.docx

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  按照公司制度的基本要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。一般来说,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,一份好的工作计划可以让接下来的工作更上一层楼!对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?小编给大家整理了“2022年秋季幼师工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2022年秋季幼师工作计划【篇一】
  一、班级情况分析:
  本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,刚来的新生3名,幼师工作计划。有了小班一年的基础,幼儿在学****和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为****惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
  二、工作总要求:
  针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:继续抓好幼儿的一日常规,进一步培养幼儿养成良好的生活行为****惯,尊敬父母、长辈,热爱祖国,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
  三、具体发展目标:
  (一)健康:
  1、喜欢幼儿园的集体生活,乐于参加老师引导下的各类活动。
  2、养成良好的生活****惯,懂得良好生活****惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。
  3、爱清洁、讲卫生,在老师的帮助下能保持个人卫生,愿意参与的环境整洁活动。
  4、进一步认识个体的主要部分,了解其功能及保护的方法。
  5、增强自我保护的观念,学****避免危险和意外事件的有效方法。
  6、初步了解预防接种对健康的作用,具有一定的预防疾病的知识和能力。
  7、能积极参加体育活动,初步养成运动的****惯,愿意到大自然中锻炼身体。
  8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,学****有秩序地收拾运动器具。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调。
  9、在体育活动中学****遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。
  (二)语言:
  1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快,喜欢阅读图书,欣赏和表达文学作品的内容和情境。
  2、能认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听****惯。
  3、能用较完整的语句讲话和回答问题,声音响亮,速度适中,会运用较多的名词、动词、代词、量词,理解并运用。
  4、会运用多副图片和情景表演,在观察理解的基础上,学****掌握图片和表演情节的过度,并讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中,学会运用新词。
  5、能正确运用文学作品的内容,欣赏作品语言,感受作品中语言的丰富和优美,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的讲述故事,进行表演,工作计划《幼师工作计划》。
  6、会独立翻阅图书,能理解和讲述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读****惯。
  7、喜欢在集体中说普通话,发音清楚,声调较准确。
  (三)科学:
  1、主动地参加科学活动,大胆地探索周围自然界中的事物。
  2、照料自然角的动植物,关心爱护动植物和周围的自然环境。
  3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活****性。
  4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验。
  5、了解周围生活中的科技产品及人们的关系,能正确安全地使用简单工具做小实验和小制作。
  6、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观察、比较和思考能力,并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。
  7、会用多种方式表达自己的发现,并与人、同伴交流探索的过程与结果。
  (四)社会:
  1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
  2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学****处理交往中的冲突,并学****谦让和分享。
  3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的生活****惯,并能遵守一日活动常规。
  4、学****大胆表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务的劳动。
  5、初步形成诚实、助人等良好品行。
  6、爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。爱集体、爱家乡。
  (五)艺术:
  音乐:
  1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
  2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
  3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点;基本准确地歌唱八度范围内的歌曲。
  4、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。
  5、认识几种打击乐器,学****敲击方法。
  美术:
  1、喜欢美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。
  2、学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,能围绕主体安排画面,确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关系。具有一定的独创性。
  3、认识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积地涂色。
  4、能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
  5、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美,并学
  讲述自己对作品的感受。能积极关注周围生活中具有美感的事物。
  6、参与创设艺术化环境的活动,感受创造美的快乐。
  四、工作重点:
  1、保育工作:每天做好清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学****的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生****惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学****做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
  2、教育教学:继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学****训练幼儿讲述故事的能力。培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工很有兴趣,本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练。
  3、班级管理:认真制定月、周、日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;管理好班级物品;抓好区角的活动和管理。
  4、财产管理:及时清点班级的财产并做好登记,教育幼儿要爱护班级中的设备、设施,发现损坏,及时修理。
  5、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访。不来园的孩子当天电话联系家长,了解孩子不入园的原因。通过家校e通向每位家长反馈幼儿在园的表现。每月及时完成"幼儿成长档案",充分发挥它的桥梁作用。定期出好"家园共育"栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。
  6、游戏活动:从幼儿的兴趣出发,开创游戏内容,组织幼儿一同收集游戏材料,充分体现幼儿的参与性和自主性。利用自主性游戏的时间,发展幼儿的交往能力、观察能力、动手能力与思维能力
2022年秋季幼师工作计划【篇二】
  一、指导思想:
  20xx年,望都县幼教教研工作将按照市、县教育局和教师研修中心的工作要求,发挥教研部门的"管理、分析、指导、服务"职能,紧紧围绕提高保教质量这一基本任务,进一步规范各幼儿园教学与教研工作,提高教师专业化发展水平,优化幼儿一日课程,促进我县学前教育优质发展。
  二、工作目标
  1、继续落实县幼教各项常规制度,保障保教质量的稳步提升
  2、立足幼儿园教学实际,有效推进县域内教学分析活动
  3、发挥骨干教师带动作用,助推教师的专业化成长
  4、配合县教育局及上级教育部门工作
  三、主要工作措施
  1、规范幼儿园保教工作评价,探索幼儿评价的方法,促进幼儿园保教常规管理精细化。
  为了落实《望都县幼儿园一日活动双常规》及《望都县幼儿园教学工作要求》,通过分析调查,完善幼儿园保教工作督导细则内容,落实双主题教学,规范幼儿园保教工作评价,并探索幼儿评价的方法,使教学内容和教学方式能科学有效的促进幼儿发展。
  首先,统一教育教学计划的填写格式
  其次,规范区域教学活动,保证区域活动时间。
  再次,完善主题环境创设方面的问题
  最后,规范幼儿园日常督查工作
  (依据《研修中心幼教教育教学常规评分细则》督促幼儿园日常保教常规工作,学期前布置,学期中指导,学期末检查)
  2、收集、整理、完善八德教育内容。
  通过新八德主题教育活动,优化一日活动中各环节的行为,培养幼儿良好的行为****惯,促使保教工作更加规范、科学。并收集整理新八德教育活动的优秀案例,集结成册,便于教师学****交流分享。
  3、抓好课例研修,促进教师内涵发展
  学****领会《3---6岁幼儿学****与发展指南》精神,通过课例研修活动,加大对五大领域课程地分析,科学规范地实施新课程。
  首先,学****课例研修
  其次,学做课例研修
  最后,整理研修成果,参加成果评选。
  (整理各乡上传教育教学中的疑难问题,抓典型案例,形成县域内课例研修内容,将教学问题与教学实践相结合,以研促教,把教研工作落到实处)
  4、以评促教,引领教师发展
  通过开展幼儿教师教学案例评比、幼儿园教学论文评比等活动,力求更好解决在主题活动中渗透五大领域这一课题。
  5、抓实课题分析,引领教研深入发展。
  (1)收集整理资料,准备市级课题《农村幼儿园早期阅读分析与实践》的结题工作。
  (2)我县有6个立项课题已经结题,我们将做好课题的管理和成果评审工作,并注重将课题分析经验、成果(课件、教学案例、反思、论文等)以多种形式(讲座、网络、开放等)在县内推广,以求课题分析成效最大化。继续后续课题的分析指导与结题工作。

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