文档介绍：房山区小学
教案
( 2013—2014学年度第一学期)
学校: 祖村小学
年级: 一年级
科目: 小公民
任课教师: 赵迎春
正面:
教学进度
单元
教学内容
课时
起止日期
一
优美的校园
1
一周
二
排一排
1
二周
三
快乐的课间
1
三周
四
爱护课桌椅
1
四周
五
做个守纪律的好孩子
1
五周
六
学会做值日
1
六周
七
不乱动别人的东西
1
七周
八
我是时间小主人
1
八周
九
正确规范写字
九周
十
我真勇敢
十周
十一
走路讲安全
十一周
十二
防火、防风沙
十二周
十三
怎样预防流感
十三周
正面:
教学内容
北京版第 2 册
第一课优美的校园
教学目标
,了解学校设施的作用 ,探究环境中的事物,并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。 。
重点
感受校园活动的美丽并喜爱新学校。
难点
感受校园活动的美丽并喜爱新学校。
教具
书
学具
书
课型
新授课
授课日期
第一周
撰写人
赵迎春
领导签字
教学过程
一、认识校园:
,并将学生提到的地方,写在黑板上(拟订参观顺序)
,宣布纪律:走廊上不喧哗,不追跑;排好队伍,不掉队;听到口哨声就到操场集合
,校园巡礼。教师介绍各处名称及其用途,并随时维持学生参观的秩序
,请学生说说对学校的看法。教师可以提示:学校大吗?对校长有什么
复备
教学过程
二、拜访校园 ,让学生猜猜這是什么地方的景物。是我们学校吗?有沒有到过这个地方?這些景物有什么特别的地方? ,他们可以躺也可以坐下來,利用五官去感受与欣赏这个地方的景致。鼓励学生互相讨论心里的想法。 ,将小组最喜欢的地方画下来(小草和叶子的部分,可以利用地上的落叶,使用胶水粘贴,完成立体图画) ,说出拜访该地点的理由(喜欢或者不喜欢),并将小组完成的图画展示及与与其他小朋友分享。活动中教师讲评及鼓励学生多去接触校园的景物,充分应用五官去探究自然的秘密。
三、小结:
你有什么收获?
复备
板书设计
第一课优美的校园
作业
自评
备注
:正面:
教学内容
北京版第 2 册
第二课排一排
教学目标
提高学生遵守纪律的自觉性,培养良好的****惯。
使学生知道排队要做到快、静、齐。
培养学生的自我约束力。
重点
。使学生知道排队要做到快、静、齐。
难点
使学生懂得排队为什么要做到快、静、齐。
教具
书
学具
书
课型
新授课
授课日期
第二周
撰写人
赵迎春
领导签字
教学过程
导引目标、激发兴趣
讲故事《雁妈妈和她的女儿》。
创设条件、自主参与
1、引导学生看图,说一说:图中的小朋友在做什么?做的怎么样?
2、引导学生体验集体活动时,排队快、静、齐有什么好处,不这样有什么不好?
复备
教学过程
组织研究、体验发现
1、如果有一次下课时,同学们急着出去玩,没有排队,你会怎么做?
2、看一看,哪几个小朋友做的不好?请你指出来。
3、放学离引导创新、应用实践
1、想一想在学校的集体生活中,还有那些时候需要排队?
2、分小组进行站队比赛,看哪个队能做到快、静、齐。校要好队,比一比哪个班级做的好?
反思小结、巩固提高
通过这节课的学****你的最大收获是什么,告诉大家好吗?
复备
板书设计
第二课排一排
作业
自评
备注
:正面:
教学内容
北京版第 2 册
第三课快乐的课间
教学目标
让学生知道课间休息的好处及其重要性,懂得如何利用课间休息的时间进行活动
重点
知道课间休息的重要,懂得怎样进行课间休息。
难点
充分利用课间休息的时间进行适宜的运动。
教具
书
学具
书
课型
新授课
授课日期
第三周
撰写人
赵迎春
领导签字
教学过程
一、   看图导课。同学们,图上的小朋友在干什么呢?对,他们在进行课间运动,课间活动有什么好处呢?今天我们学****课间休息好”这一课。
二、 学****新课。
1、为什么要进行课间休息呢?
课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳,使人头脑
清醒,精力旺盛的上好下一堂课。 2、谈一谈:
复备
教学过程
你平时是如何进行课间休息的?哪些是对的