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根底训练
。〔11分〕
〔1〕,何人不起故园情。〔李白《春夜洛城闻笛》〕
〔2〕江山代有才人出,。〔赵翼《论诗》〕
〔3〕,草色遥看近却无。〔韩愈《早春呈水部张十八员外》〕
〔4〕,叶底黄鹂一两声。〔晏殊《破阵子·燕子来时新社》〕
〔5〕角色满天秋色里,。〔李贺《雁门太守行》〕
〔6〕《岳阳楼记》中“,〞
两句话表达了范仲淹为官几十年所坚持的政治信念,表现了他以天下为己任的崇高境界。
〔7〕登高望远,古人往往诗兴大发,壮志满怀。杜甫《望岳》中的“_________________,
_________________〞与王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层〞有异曲同工之妙。
〔8〕辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是
,。
。〔4分〕
〔1〕问君此去几时来,来时莫páihuái〔 〕!
〔2〕不过他爱他们,好象他从来还没有爱过什么东西似的。他并不jídù〔 〕他们。
〔3〕浊流宛转,结成jiǔqūliánhuán〔 〕。
〔4〕想起这些,我忘了他给我的chéngfá〔 〕,忘了我挨的戒尺。
语没有错别字的一项为哪项〔〕。〔2分〕




〔〕。〔3分〕
A.“嫦娥二号〞航天飞行器在圆满完成了探月任务后,飞离月球,开始新的宇宙探测之旅。
,是人们身体健康的根本保障,所以,食品生产企业要高度重视食品平安。
,“山水合璧——黄公望与富春山居图特展〞终于如期成功举办了。
,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
“运动〞的话,要求用上一种修辞手法。〔4分〕
齐心协力斩钉截铁吼叫缭绕夺眶而出
阅读
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阅读下面的文章,完成1~5题。〔17分〕
雪地烤红薯
周海亮
①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的
红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱。第一次做这种营生,男人的心里有点慌。
②〔A〕天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候,走读的学生赶着回
家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张
着,却并不吆喝。
③有人停下来,看他的红薯。他立刻打起精神,从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤
盘,拉起提绳。“啪〞的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学
生却早已经走远了。
④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?
儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐。儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭
曲着,他不知为何物。尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了。他说:“这能比得上烤红薯?〞儿子边
笑边喝着可乐。可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴
里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也
不换啊!
⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门。这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来。男
人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!〞嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过。声音吸
引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑。
⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!〞这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走
来。边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住。长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯
白送?〞
⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?〞长脖子少年说:“四
个。〞男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也是?〞长脖子少年说:“不错。〞男人说:“那就
给你们多带几个吧!〞于是又挑了四个。他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。
⑧天渐渐黑下来。〔B〕男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一
个烤红薯。他推起三轮车,慢慢往回走。他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊
的烤红薯。他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来。他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个。他一口气吃掉八
个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞
进嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛……
⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上。谁对烤红薯都没有兴趣,即使是白送,
他们也不想吃上一口。终于,快熄灯的时候,留平头的少年翻开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手
里,细细打量。长脖子少年提醒他说:“都烤糊了。〞平头少年低头不理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯。
电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一
口。他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜。
⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像。〞
⑪黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。〔选自《知识窗》第1期,有删改〕
,完成下面的填空。〔2分〕
手忙脚乱〔〕红薯→打起精神称红薯→高声吆喝〔〕红薯→不声不响吃红薯
〔平头少年〕的父爱表现在哪些方面?请举例说明。〔4分〕
〔〕〔3分〕
④段儿子“边笑边喝着可乐〞中“笑〞字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。
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⑤段男人“眼睛盯住校门〞中“盯〞字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子。
⑥段平头少年“拽了拽〞长脖子少年的胳膊,是不想让长脖子少年走近男人。
⑦段男人说“那就给你们多带几个吧〞,可见男人对这些孩子关爱有加,很大方。
,请任选一句说说这样写的好处。〔4分〕
〔A〕天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。
〔B〕男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。
⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜〞中的“微涩〞和“甘甜〞意蕴丰富,请揣摩并
写出平头少年的内心活动。〔4分〕
平头少年想:
【注释】①婺(wù)州:今浙江金华。②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸(léi)
卒:瘦弱的士兵。⑥开德:令河南濮阳,即演渊。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生力军。⑨潜
善:人名,即黄潜善。⑩薨(hōng):死亡。
。(2分)
(1)二年正月,泽至开德,十三战皆捷()
(2)泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功()
。(4分)
(1)泽自幼豪爽有大志。
译文:
(2)今日进退等死,不可不从死中求生。
译文:
,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。(3分)
答:
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周测三参考答案
根底训练
1.〔1〕此夜曲中闻折柳〔2〕各领风骚数百年
〔3〕天街小雨润如酥〔4〕池上碧苔三四点
〔5〕塞上燕脂凝夜紫
〔6〕先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
〔7〕会当凌绝顶,一览众山小
〔8〕了却君王天下事,赢得生前身后名


实用类文体阅读
1.〔2分〕烤送〔每空1分〕
2.〔4分〕在生活上关爱儿子,如白送并多给长脖子少年几个烤红薯,是想让儿子吃上烤红薯;在精神上
尊重、宽容儿子,如顾及儿子的自尊,没有与儿子相认。〔每点2分,意对即可〕
3.〔3分〕D
4.〔4分〕任选一句,可以从以下角度来赏析:如暗示时间的推移,交待天气变得更冷,衬托人物失落、
苦涩的心情,营造苍凉凝重的气氛等等。
5.〔4分〕例如:我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只烤红薯啊,这清楚是爸爸一片沉甸甸的
心意啊〔意对即可〕
课外文言文阅读
l.(1)全、都,全部;(2)推测、估计、考虑。
2.(1)宗泽从小性格豪爽,有远大的志向。
(2)今天,进和退同样是死,不能不从死中求生。
、英勇善战、忠君爱国。
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