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高中生演讲稿13篇.docx

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高中生演讲稿13篇.docx

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高中生演讲稿13篇
高中生演讲稿范文13篇
高中生演讲稿范文篇1
老师们,同学们,早上好!
今天我讲话的题目是:再说说陶行知先生的"每天四问"。
众所周知,陶行知先生是我国宏伟的教导家,在青少年的成长方面,他梦想同学们要做到"每天四问"。
第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?由于健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去探索幸福,实现崇高的梦想,否那么,一切都将是空的。试着问一下,假设,今天哪位同学身体不安逸,你还有兴趣上课吗,即使走进教室,效率何在?课堂听讲,作业完成,可能都是空话,所以我们要树立"健康第一"的观点,从每一节课的下课休息做起,做好眼保健操、播送操,上好体育课等等。
其次问,自己的学问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?由于"学问是一切前进活力的源泉"。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步,就要潜心致志,就要有坚韧不拔的意志力。我们现在好多同学在学****上不能进步,不是不能学,而是更重要的是缺乏固执的毅力,我想从课前预****做起,从课堂上探究、交流、合作做起,从完成每一节课的作业做起。
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第三问,自己承担的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?由于工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,我们多多少少都承受着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,磨练我们的办事才能,是我们将来步入社会做大事的根基。专心负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学****一种和听课、读书、作业同样重要的学****br/>第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?由于道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和才干,也不会成为对社会有用的人。我们到学校里来,除了要学****文化学识,更要紧的是要学****做人,学****做"真"人。譬如我们有的同学不能按时交作业,这是诚信和责任的问题,理应引起我们的重视,我想最根本的要向老师说明理由,要实时补做起来,不能老是犯同样的错误,假设昨天你没有按时交作业,今天按时交作业了,这就是进步,而且是进了一大步。
老师们,同学们,"自己的身体有没有进步?""自己的学问有没有进步?""自己承担的工作有没有进步?""自己的道德有没有进步?"假设我们每天都这样地问问自己,这样地鼓舞和鞭策自己,我们就确定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
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结果祝愿我们桃红中学和桃红中学的师生员工:今天比昨天有进步,明天比今天有进步,一天更比一天进步大!
感谢!
高中生演讲稿范文篇2
爱戴的老师们,爱戴的同学们:
大家上午好!
作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学****文化科学学识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承受责任的人。
作为社会的一员,我们务必要用充沛的科学文化学识来武装自己,学****不仅是响应时代的号召,也是自身成长进展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。鼓舞了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学****进展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学****必要性的表达。学****不仅是充实自己进展自己,更要胸怀天下,为祖国的创办出力。这是我们学****的必要性。
学****需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:态度抉择一切。有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学****的喜悦。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不成能有所成就。华罗庚是我国宏伟的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去斟酌,终究在经过许久的斟酌之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚宏伟的一生。由此可见,良好心态对于学****的重要性。
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对于学****时间的把握尤为重要。时间是一笔名贵的资产,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,滥用时间那么会一败涂地。我国的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学****他曾说过时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。在他眼里,时间就宛如生命,他说假若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。正是由于正确的时间观念,他才成为了一位宏伟的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。
方法是学****中最有力的武器,有一个适合自己的学****方法会在学****上事半功倍,没有一个好的学****方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国宏伟的数学家,有一次,老师出了一道题,大量人都做不出来,高斯斟酌了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子报告我们,只要有一个适合自己的方法,就能更轻易的走进告成。从而更快捷的走到理想中的天堂。
学****使人思维活跃、聪颖聪慧;学****使人增长见识、谈吐非凡;学****使人心旷神怡、如沐春风。
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国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争朝夕。
感谢大家,我的演讲完毕!
高中生演讲稿范文篇3
敬爱的老师,爱戴的同学们:
大家上午好,今天我演讲的题目是《传递正能量,放飞青春》。说到正能量这个词,想必大家都不会觉得目生了,他现在的流行程度赶得上前段时间的“江南style”了,但是我想问一下大家,如此广泛的运用,有没有给你带来更深层次的斟酌呢?什么才是真正的正能量呢?可能有人说是固执,是追求,是前进,他是全体的良善之词,但是却无法给它一个完整的定义,那么今天就由我来说一下我的理解吧。正能量他代表着人生一种积极的向上容貌,假设说生命是一座严肃的城堡,假设说生命是一株苍茂的大树,假设说生命是一只遨游的海鸟。那么,正能量就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有正能量,生命的动力便荡然无存;没有正能量,生命的美观便杳然西去。对于我们新新少年来说,什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春,拥有无限的潜力,拥有无限的正能量。
作为一名学生,传递正能量的首要表现或许就是学****了,用自己对学****的热心,感染身边的同学,为老师为父母带来一份抚慰,为自己博一个前程。我们更是社会的一员,为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了,扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶养护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声感谢,虽然微小,但足以和暖人心。
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所以,传递正能量,千万不要“勿以量小而不为”,正能量本身就是小气力的集聚,变更整个社会。在《由于痛,所以叫青春》这本书了,有个很妙的比喻,假使人能活到八十岁,与一天的二十四小时做比例,再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例,就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二特别!对于我们的一天来说,正是积蓄气力的睡眠时间!同样对于人生来说,我们正青春!这样弥漫活力,弥漫潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞,昂扬与幸福,又怎么能不参与成为传递的一员呢?只有正青春的我们的参与,才能给这支大军注入崭新的血液,使它***四射。
人的一生很长,不管做什么事情,只要不放弃,总会有翻盘的机遇,或许告成的早晚不是那么至关重要,关键是要做的美丽!做,就做到自己的!就像四季的鲜花,季季有自己的韵味,传递着自己的正能量,晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妩媚,而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。
我们正青春,正是爱哭爱笑爱闹的年纪,我们拥有别人羡慕不来的活力与***,是正能量的代言人!作为新新一代,我们理应用自己的肩膀,担起我们的责任,传递我们的正能量,放飞我们自由遨游的青春!感谢!
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高中生演讲稿范文篇4
爱戴的同学们,敬爱的老师们:
大家下午好!我是来自高一班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生,记得刚来广雅的时候,我的劳绩并不好,考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力,终究取得了很大的进步。所以今天很欣喜站在这里跟大家共享一下自己进步的心得。以我之见,学****的关键在于心态和方法。
有这么一句话,我们是如此熟谙,即心态抉择一切。学****也如此,你怎样对付学****关键是你能从学****中得到什么。假若我们把学****看成一种负担,这包袱只会变得越来越重;假若我们把学****看成是自我提升的过程,蓦然回首,我们将惊喜于才能的提高,思想的觉悟乃至心智的成熟。在学****中,我们或多或少的都会体验下面的情景:当我们因自己考差而深感悲摧时,却有不少人因考得很好而被_说“_”,与之相比,我们是那么黯淡无光。这时,千万不要慌张。俗话说,静那么灵,灵那么慧,既然自己实力缺乏,那就先独善自身。任凭别人怎么_,都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训,把自己的进步,以积极的态度笑迎未知的挑战,当你进步了,开头被人说“_”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了,而是理应景仰天空,与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限,我们要在追赶中达成自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长,但也因此,羽化成蝶才更有意义。所以,循序渐进,不躁不急,是良好学****心态的关键。
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我们拥有了好的学****心态之后,就应积极摸索适合自己的学****方法了。我认为,学思结合和气于总结是分外重要的。“学而不思那么罔,思而不学那么殆”,学思结合的重要性我们不必多说,你们懂得。我在这里想谈谈自己对擅长总结的理解,高中的学****科目有好多,要记忆的东西也好多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的学识点,不得不承受更多的负荷,学****效率也因此变得低下。我们常这样苦恼:就是自己努力记住了老师所讲的每一个学识点,但当做题时却不得不翻书探索解答的方法,在考场上无书可翻,就显得更悲剧了,有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其理由,我认为是由于我们未能把各种相关的学识点梳理成一个系统。零零散散的学识点,宛如一个个错杂分布的水潭,唯有花些时间把它们连接起来,汇成河流,才不会展现枯竭、断流。而总结就类似这些连接线。当我们把各个相关的学识点串成一个网络,我们的思维就不会短路,考起试来自然才思灵巧!
人贵坚持,功在不舍,或许我们的努力并不能连忙立竿见影,在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲,当你持续前行,曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们,你努力了,坚持了,那告成的光环,除了你,谁还能将其摘取呢?
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感谢大家!
高中生演讲稿范文篇5
爱戴的同学们:
大家好,我是七年级二班的-x。今天我演讲的题目是《劳动最美观》。
大家断定听说过这样一句话:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
劳动,一个多么简朴的词语。可是,它又包含了太多。农人们辛苦种下蔬菜,到超市,销售员辛苦地卖出去,再到家里,妈妈在狭窄的厨房辛苦地做出一盘盘丰厚精致的菜肴。
劳动是无处不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它摆正。地板脏了,需要你用拖把把它拖明净。甚至是每天清早来到学校教室,需要你把门窗都开启等等,这些都是劳动。不知不觉中,我们都在劳动着。
劳动是荣誉的。由于劳动是一种付出。人们常说,有付出就会有回报。可能你在教室清洁时曾经抬头看看夕阳璀璨的天空,想着自己回家确定会晚了,但你付出自己名贵的时间,回报的是那感激明净的教室。不光是你明天会坐在着明净的教室里学****还有整个班级的同学都会由于你的付出而感到舒适,心情高兴。
可是,当你望见你辛苦清洁的教室被弄得满地纸屑,是不是会感觉很气愤?
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是啊,由于别人不崇敬你的劳动成果,疏忽了你的辛苦。这时候你理应想一想,我有没有不崇敬过别人的劳动成果呢?抛开随地乱扔垃圾垃圾不说,倒掉一盘菜,甚至唾手丢弃一张空白的纸,都是对劳动的不崇敬。这些事情,就像你在美观的画上浓浓地点上一笔,使人气愤。
美观是用什么来衡量的?人们常说,美观不在于外表,而在于内在。美观不确定是人长得漂不美丽。你看园林工人,双手粗糙却拥有一双妙手得以呈现园林艺术,培育出娇艳无比的花朵,你看清洁工,工作并不舒坦却用一支扫帚清洁出一尘不染的街道。他们外表并不美,可真正的美却是在他们辛苦的劳动之下得以完备的呈现。
劳动是包含着汗水的,但经过汗水的洗涤,劳动的成果却越加的美观了。不光是劳动自己,同时也在将美观感染这他人。专心写好每一份作业,工整的字迹是美观的呈现;还有劳动他人,收好同学精心写完的作业,整齐的作业本是美观的呈现。
没有劳动是不辛苦的。没有付出怎会有收获?再苦再累,其实也不过多几滴汗水。让我们学会劳动,崇敬劳动,一切从身边做起,捡起地上的垃圾,摆好歪了的桌子,专心写好每天的作业。让汗水包裹劳动,更加美观更加夺目!
感谢大家,我的讲话到此终止。