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您好!
经教育行政部门推举,您被选送参与由湖南第一师范学院承办的国培规划(XX)中西部农村小学音乐骨干教师置换脱产研修工程培训班学****谨向您致以诚心的庆贺,并表示热闹的欢送。现将开学有关事项通知如下,请接通知后安排好有关工作,按时报到入学。
一、培训目标
通过培训,进一步更新小学音乐教师的教育教学理念,加深对音乐学科课程改革的理解,提高他们的职业道德水准、夯实专业根底学问、拓宽学术视野、提升教育教学力量和教育科研力量,为其成为音乐学科的教育教学骨干和专家制造条件。
二、培训内容
小学音乐骨干教师培训的内容主要由通识课程、音乐专业学问与技能课程、音乐课程与教学讨论、音乐教学实践课程四个模块组成。
(1)通识课程:着眼于提高音乐教师的职业道德水平和综合素养,加强教师的团队合作意识、学会心理安康的自我维护。
(2)专业学问与教学技能课程:由童声合唱训练、儿童歌曲编配与伴奏、儿童唱歌教学法、儿童舞蹈编导等课程组成,着眼于夯实小学音乐课程各领域教学需要的专业根本学问,进一步提高教师的专业技能和艺术实践力量,从而提高音乐课堂教学水平。
(3)音乐课程与教学讨论:致力于培育教师的科研意识,提高教师对小学音乐课程与教学的讨论力量,学会在音乐教学中发觉问题、解决问题、反思问题和创新音乐教育教学方法,成为小学音乐课程教学与改革的骨干力气。
(4)教学实践课程:以专业教学技能、教学实践、教学观摩、教学研讨等课程为主要内容,从而提高教师的教学技能和课堂驾驭力量,形成自己的教学风格和教学特色。
三、培训时间
培训时间:XX年10月9日-XX年1月7日。
四、培训费用
集中学****期间不收任何费用,培训、食宿等费用由培训单位负责,学员来回交通费回原单位报销。
五、培训预备
1、填写培训调查表及根本状况表,(电子表格可进入湖南第一师范学院国培工程网站.
2、撰写现任教学段未经别人指导的教学设计一个、教学案例剖析一篇。
六、报到须知
1、报到时间:XX年10月9日全天。报到时请携带本通知,逾期两天不到者,视为自动弃权,并通知当地教育主管部门。
2、报到地点:冶金宾馆(长沙市天心区书院路沙河街112号),前台联系电话0731-82943088。
乘车路线:长沙市火车站坐1路公交车至书院路站下,长沙市火车南站坐160路公交车至书院路站下,汽车南站坐123路公交车至书院路站下,汽车西站坐314路公交车至沙河街站下,汽车东站坐126路公交车至火车站转坐1路至书院路站下。
3、报到上交材料音乐教学设计和教学案例剖析各一个(要求:电子稿,自己单独撰写,大标题三号黑体字,小标题四号黑体字,正文四号宋体字);
培训调查表及根本状况表各一份;
一寸免冠照片4张及电子稿。
4、自带物品:日常生活用品,u盘一个,小学音乐教材一本(任教哪个年段就带哪个年段的),自己擅长的便于携带的乐器。
2023大学安康教育工作规划范例
一、指导思想:
紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学****宣传卫生保健防病学问,促进学生安康行为和身体素养。定期监测学生的安康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生****惯。
二、工作目标:
1、加强学校的卫生常规工作,加强学生安康教育,开展食品卫生、安康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动,培育学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生安康素养。
3、连续落实好六病防治工作,增加学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、详细措施:
(一)加强安康教育
1、根据《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。
3、依据中小学《安康教育指导纲要》,安康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生安康学问合格率达90%以上。
4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康学问,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
5、重视学生心理、生理安康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。
6、培育学生良好的卫生****惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病力量,做好疾病掌握工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。
7、加强学校公共卫生治理工作。
(二)做好学校卫生监视工作
1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生治理与监视,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、仔细监视学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治
1、连续开展防近工作,准时把握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视准时催促矫正,随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳),不疲惫用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操状况,对穴位按压不精确的准时予以订正。
3、依据传染病在不同季节的流行特点,仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、做好学生规划免疫工作。
5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。
6、积极开展对口腔卫生学问的宣传,组织学生采纳***化泡沫防龋,进一步削减龋病的发生率。
2023年大学班主任教育工作规划
作为一名大学的班主任,工作其实没有高中,初中,小学那样的繁忙了,但是责任却一点也没有小过,其实是一样的,只要你是一名人民教师,你就必需要为学生负责,在那里都一样。我只这么认为的。
在大学里,大局部学生都已经成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我这个班主任成天说不要干这个,不要干那个的唠叨,相对就比拟轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情,我一般是不去管他们的,都成年了,再管的很严也不适宜。
我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授,让他们按时完成作业,还有下面这些方法,就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法:
1、了解、把握本班同学的思想状况,依据校学员的总体部署,有规划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、对学生进展学****目的和校规校纪的教育。常常了解、把握学生的学****状况,直到学生端正学****态度、改良学****方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。
3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。
4、常常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并准时向有关部门反映,以便准时改良工作。
5、对学生的学籍变动、毕业安排及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。
6、做好班团干部的选拔、培育和工作指导,协调团支部与班委会亲密合作,共同做好班级工作。
7、主动关怀学生的生活和身心安康,常常参与班会及班级活动,常常找学生谈心。
8、按时参与班主任工作会议,仔细准时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参与工作研讨,不断提高班级工作质量。
9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作规划,学期完毕时,实事求是写出工作总结。
上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的规划,虽然不是很完善,但是详细到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的,大学生大局部都已经成年了,不需要强加管教了,他们都可以独立的完成学业事业了,着都需要他们自己的努力。
大学生毕业后就要走向社会,开头自己的新生活了,我们应当多教他们在以后社会上如何做好自己,照看自己,并在新的工作岗位上做的更好,这才是我要教的首要的课题。
上面就是我所提出的如何做好大学班主任的详细措施,绝望大家仔细提出不同的观点。
2023大学心理安康教育工作规划范文
为全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,深入学****贯彻总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入推动实施“大学生心理安康素养提升规划”,进一步提高高院心理安康教育工作质量为了更好适应职院心理安康教育进展的需要,的确加快我院心理安康教育工作的不断深入,强化师资队伍建立,创新工作思路,全面提升我院心理安康教育工作水平,开创我院心理安康教育工作新局面。结合学院实际,积极推动我院心理安康教育再上新台阶,现制定如下工作规划。详细安排如下:
。为了更好效劳学生,心理询问室将在学期初召开学院心理安康教育工作例会,部署新学期学院心理安康教育中心询问工作。每位心理教师做到严格根据学院要求上下班,做好学生心理档案登记与治理,心理教师必需加强自身心理安康理论和技能学****熟识心理询问室工作和业务,为学生排忧解惑,做一位优秀的心理教师。
,加强师资队伍建立。
建议学院成立各院系心理询问分中心,使心理安康教育工作下沉到基层,实现与院系学生工作的深度融和;院心理安康教育中心统一增设、培训和考核各班级的学生心理联络员,切实增加了在大集体中心理安康教育对学生个体掩盖的可能性;
通过培训提高专、兼职心理安康教育教师的根本理论,专业学问和操作技能水平。定期聘请心理安康教育专家来院做报告,增加心理安康教育的责任意识,建立全体教师共同参加的心理安康教育的工作的机制,逐步形成在院长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参加的心理安康教育的工作体制;
,做好教育重点。
把心理安康教育融入人才培育的每个阶段,在新生入学时,进展心理安康普查并建立心理档案;在入学教育阶段着重提高适应力量;在学生成长提升阶段着重人格塑造;在学生生涯选择阶段注意潜能激发;在学生就业毕业阶段注意职业询问效劳。同时结合青春期心理特征,开设婚恋爱情、人际交往、心情调整等专题心理讲座,使学生在学业进展和青春成长的每个特定阶段都有心理安康教育的关心。
(一)学****心理。包括学生的学****方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学****环境的适应等,使学生减轻学****压力、提高学****效率。
(二)建立对他人积极的情感反响,适应各种人际环境,教给学生根本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。
(三)自我调适。要引导学生正确熟悉自我、评价自我、帮忙其树立信念,获得积极的自我认同感。要让他们学会调整和掌握自己的心情和意志。
(四)青春期心理。要让学生了解青春期身心进展特征、卫生常识,引导学生正确对待异性交往,培育正确的恋爱观、婚姻观等。
(五)生活和社会适应(包括职业指导)。要培育学生具有主动适应生活和社会的各种变化的力量,提高抗挫折的心态和力量,在各种意外环境下学生能够自我爱护。同时要加强对学生的职业指导,增加对预期生活方式或社会环境的适应力量。
,彰显我院办学特色。
近几年来,我院不断拓展办学渠道,把青春安康教育活动作为常规教学来抓。
(一)查找与“青春安康教育”的恰当结合点,以增加青春安康教育的有效性,更好的为青春安康教育效劳。积极汇编青春安康教育论文,形成独具安我院特色的《青春安康教育论文汇编》,以供其他教师推广学****br/>(二)落实“心理安康暨青春安康教育活动月”工作。为了更好的开展青春安康教育活动,使青春安康教育活动与教育教学活动、心理安康教育活动结合相得益彰,更好的效劳学生,本学期将五月份定为“第八届心理安康暨青春安康教育活动月”。四月份制定工作方案,五月份活动开展,六月份进展活动总结和表彰。

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