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2023年大班下个学期工作计划2023年大班下学期工作计划(十四篇).docx

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2023年大班下个学期工作规划2023年大班下学期工作规划篇一
本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手
二、全面的入学预备工作
1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动,防治疾病,留意安全,使幼儿身心安康,并培育幼儿独立生活力量,完成力所能及的任务。
2、培育幼儿学****的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴趣,有学****新学问的要求和愿望,能从学****中得到满意和开心,产生学****的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读****惯。
进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。
3、培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。
4、培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。
对大班进展的特地的入学预备工作。
详细包括
1、培育幼儿憧憬入小学学****的感情,激发良好的入学动机和学****态度。鼓舞幼儿努力学****激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望,有规划地向幼儿介绍小学生的学****和生活、各种行为规章等。
2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学****劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。
3、不断提高幼儿的学****力量,特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有规划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4、熬炼意志,培育自制力,形成良好的学********惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的时机。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有规划地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的****惯,爱提问、多思索的****惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的****惯;爱惜学****用品,保持书籍、作业干净的****惯;仔细完成学****任务的****惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的****惯等。
常规工作
1、良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育。建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子,了解他们的需求。
2、注意构造性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育,进展幼儿的口语表达力量,丰富幼儿的词汇。
3、连续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学********惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。
4、完善幼儿个人档案,科学、公正、公正地评价幼儿,准时把握幼儿的学****与进展状况,发挥个人档案的作用。教师依据档案准时调整改良自己的教育教学。
5、培育幼儿爱劳动的****惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的分散力。
家长工作
1、注意家园联系,加强效劳意识,提高效劳质量。积极、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。
2、通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式。
3、主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现,发觉问题准时与家进步行沟通,共同帮忙幼儿进步。
4、鼓舞的家长参加班上的助教育活动,通过这种方式让的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
三、卫生保健工作
1、为幼儿供应一个安全、舒适、干净的学****生活环境。加强对幼儿的安全教育,增加幼儿的自我爱护意识,消退安
2、全隐患,杜绝安全事故的发生。培育幼儿良好的生活****惯和作息****惯。包括进餐****惯、用眼****惯、睡眠****惯、个人卫生****惯等各方面。
3、教育幼儿能自己照看自己,知道增减衣服。
四、班级人员的协作
1、提高反思力量,在工作中发觉问题准时反思,通过不断地反思改良自己的工作。
2、提高教师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班力量和主动参加教学的力量。加强班级人员间的沟通与沟通,能够更加默契地开展工作。
在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、制造性地开展工作,以的工作状态投入到日益紧急的工作中,争取顺当圆满地完本钱学期的工作。
2023年大班下个学期工作规划2023年大班下学期工作规划篇二
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务规划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教规划,提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于讨论教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。
二、工作重点
1、从养成教育入手,仔细观看孩子,专心了解孩子,树立“一切为了幼儿进展”的教育理念,建立有利于幼儿进展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐进展。
2、加强园本教研建立力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改良教科研活动模式,在活动中进展实质性的探讨、讨论,提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组相互观摩研讨活动,做好幼小连接的各项预备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增加教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学****的时机给自己充电,学****别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论。
3、平常班与班之间进展预约沟通学****探讨平常教学活动得失,鼓舞教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,根据园务规划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,
4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,准时填写《家园联系手册》。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中教师以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、积极合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
四、详细工作安排
二月底
1、主题活动:难忘的春节。
2、稳定幼儿心情,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。
3、组织本年龄组教师争论本学期保教工作重点,依据实际状况修订规划。
4、正式启动家园联系册。
5、搜集区域材料,为幼儿供应丰富的区域活动环境。
三月
1、依据市编教材预设主题进展活动,实行多种形式为幼儿留有生成活动的空间。
2、年段活动:教师供应活动设计进展研讨、分析记录。(两周一个)
3、学****幼儿播送操整齐,坚持同年龄段一起标准动作。
4、年级组争论:如何组织幼儿度过漂亮而难忘的春天?
四月份:
1、预设主题:漂亮的春天等。
2、社会实践活动:扫墓、春季运动会。
3、园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料预备工作。
4、家长工作:分批家教座谈会。
5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的进展。(以后每月一样)
6、年级段争论:如何使幼儿积极参与运动会?
五月份
1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿喜爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。
2、理论学****如何撰写案例?仔细撰写一篇教学案例,年级组标准案例书写格式,内容。
3、六一节节目预备,使幼儿度过一个欢乐的六一儿童节。
4、模拟测试题。
六月
1、预设主题:小学在等我等。
2、幼小连接活动:参观小学。
3、连续入小学模拟测试。依据每个幼儿的薄弱环节和家进步行准时沟通沟通。
4、家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想预备?
5、预备幼儿园公开课。
七月
做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参加活动。预备毕业典礼节目。
八月
预备毕业典礼。
2023年大班下个学期工作规划2023年大班下学期工作规划篇三
在经过大班第一学期的共同学****和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期,我们在《纲要》的精神和《园务规划》的引领下,依据本班实际状况和家长的建议,经过争论我们拟定了本学期的班级规划,我们将供应多元整合的学****时机,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起度过这有意义的成长岁月。
本学期本班幼儿xx名,旧生,xx名,新生xx名。经过大班上学期的学****分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学********惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、规律思惟力量方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大,男女比率不匀称,造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏,本学期,我们把幼儿进学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前扫瞄、前书写的练****将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进进小学打好根底。
幼小连接实施方案
一、学前思想预备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为何要上小学,小学与幼儿园有甚么不同,激起孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决憧憬上小学、又不知道怎样做的题目。
二、身体方面的预备:
(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心安康地迈进小学;
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学****时间、削减嬉戏时间等。
(3)在寻常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿晓得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)重视安全方面教育,让幼儿晓得并遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
三、独立生活力量的预备:
(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决题目的力量。让幼儿感知到,行将成为一位小学生了,生活、学****不能完全依托父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到题目和困难自己要想方法解快。
(2)培育幼儿的时间观念,在学****生活中,要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等,让他们晓得甚么时候应当做甚么事并肯定做好;甚么时候不该做事并掌握自己的愿看和行为。
四、学****方面的预备:
(1)培育孩子学****方面的动手操纵力量:本学期,结合主题摹拟学校要求让幼儿学****有关的常规学问:学****整理自己的书包、铅笔盒,疼惜并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学****工具。
(2)培育孩子良好的学********惯:首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的****惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细答复题目、重视倾听的****惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的****惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。
(3)学问阅历的积存:
a前扫瞄、前书写的渗透

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