文档介绍：该【第六章第二节溶液组成的表示（2） 】是由【annimy】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第六章第二节溶液组成的表示（2） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。课题:第二节溶液组成的表示(第2课时)
主备:蔡玲课型:新授课谭程玉
班级姓名学号
【学****目标】
:计算、称量(量取)、溶解(稀释);
;
、量筒的使用以及读数;
,掌握分析问题、解决问题的方法
,进一步学****从定量的角度对溶液的组成进行研究的方法
【重点】
配制一定溶质质量分数溶液的基本技能,
进一步学****从定量的角度对溶液的组成进行研究的方法
【难点】
设计溶液配制的方案
浓溶液稀释稀溶液的计算
【自主导学】
、的混合物叫做溶液,溶液由和组成。
***化钠固体完全溶于95***中所得的溶液中,所得***化钠溶液中溶质质量分数为_________。
:用托盘天平称量固体药品时,应先在两个托盘上放一张纸,然后调节天平平衡,
再把称量物放在________盘,砝码放在________盘。
:用量筒量取液体时,首先要选择合适的量筒,例如要量取的液体,我们一般选择的量筒(选填“10mL”、“20mL”、“50mL”、“100mL”,下同),如果要量取40mL的液体则应选择的量筒,以减少误差。
H2SO4
20%
:
教师
评价
家长
签字
【课堂助学】
【问题情景】冬天人们生病后会去医院输液,医生会给病人补充生理盐水,%***化钠溶液,还需要补充5%的葡萄糖溶液,你知道这两种溶液是如何配制出来的吗?
【想一想】如果实验室要配制溶质质量分数为5%的***化钠溶液,你有什么方案。(提供的药品:***化钠固体,水,10%的***化钠溶液,1%的***化钠溶液)
【方案一】用***化钠固体和水配制***化钠溶液
实验名称:配制50g溶质质量分数5%的***化钠溶液
实验用品:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、***化钠、蒸馏水
实验步骤
实验记录
(1)计算
需要***化钠g,水g(即mL)
(2)
用称取所需***化钠固体的质量
用mL的量筒量取所需的蒸馏水的体积
(3)
把称好的***化钠放入烧杯中,把量好的蒸馏水倒入烧杯中,用搅拌,使***化钠完全溶解,倒入干燥的试剂瓶中,并贴上标签
整理实验用品
洗净仪器,整理实验用品。
实验过程发现的问题(其他操作都正确):(横线上填大于、小于或等于)
***化钠固体倒入烧杯时,有部分固体洒落,则所得***化钠溶液的溶质质量分数5%;
,俯视读数,则所得***化钠溶液的溶质质量分数5%;
,不慎溅到烧杯的外面,则所得***化钠溶液的溶质质量分数5%;
,烧杯不干燥,则所配得的***化钠溶液的溶质质量分数5%;
***化钠溶液转移进试剂瓶时,仍有部分留在烧杯中,则所配得的***化钠溶液的溶质质量分数5%;
【方案二】用浓溶液稀释配制稀溶液
实验名称:用溶质质量分数为10%的***化钠溶液配制50g溶质质量分数5%的***化钠溶液
实验用品:
实验步骤
实验记录
(1)计算
需要10%的***化钠溶液g(即mL)加入水g(即mL)
(2)
用mL的量筒量取所需10%的***化钠溶液的体积
用mL的量筒量取所需的蒸馏水的体积
(3)
把量好的10%的***化钠溶液倒入烧杯中,再把量好的蒸馏水倒入烧杯中,搅拌均匀,倒入干燥的试剂瓶中,并贴上标签
整理实验用品
洗净仪器,整理实验用品。
【课堂小结】
【课堂训练】
%的浓盐酸稀释成10%稀盐酸,需用到()
、烧杯、、漏斗、烧杯、胶头滴管
、烧杯、、托盘天平、烧杯、玻璃棒
%的NaCl溶液,说法正确的是()
***化钠固体直接放在天平的托盘上称量
,用温度计搅拌
,塞紧瓶塞并贴上标签
,其中错误的是()
“配制70g20%的***化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。
需要称取***化钠的质量是________________g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是____________________。
①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐
B中仪器a的名称是___________________。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数_______________(填“偏大”或“偏小”)
C中用玻璃棒搅拌的作用是________________________。
D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容。
【课后反思】
【课后巩固】
,,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水()
%的氢氧化钠溶液,下列说法正确的是()
,药品直接放在左盘
:20
,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量
%的***化钠溶液,图2所示的部分操作其中错误的是()
.
溶解
(含有难溶性杂质)提纯实验,%的***化钠溶液。
实验一:图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是。
(2)操作⑥中的错误是。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g5%的***化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)。
***化钠固体仍然不纯②量取水时,俯视读数
③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出
教师
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家长
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