1 / 78
文档名称:

2023年学生工作处工作计划.docx

格式:docx   大小:55KB   页数:78页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2023年学生工作处工作计划.docx

上传人:碎碎念的折木 2023/3/28 文件大小:55 KB

下载得到文件列表

2023年学生工作处工作计划.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2023年学生工作处工作计划 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【78】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2023年学生工作处工作计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2023年学生工作处工作计划_学生处工作计划
工作重点:
,进一步强化道德与法制教育、行为养成教育和校风学风建立,努力开创学生工作新局面。
《治安惩罚法》、《未成年人爱护法》等。
,加强对学生的日常安全教育和治理,确保学生的人身安康与安全。

、申报、审查等工作。
,使之更快地适应岗位要求。
,加强校园安全、文明建立。

主要工作内容
九月份:
,安排开学和迎新预备工作。
。安排新生入学教育。


、审查等工作。
、班级工作规划和学生会工作规划。
,评比三好学生、优秀学生干部、并进展表彰活动。
、成绩通知单和班主任工作手册。
、先进班级。
***等的检查收缴工作。

十月份:
,听取学生治理工作方面意见。


《学生治理手册》竞赛活动。
,指导新生班干部开展工作。
,沟通学生行为养成教育的方法和阅历。


十一月份:

,进展期中考试的学风和考风教育。
,总结上半学期工作,讨论下半学期工作。


;开展文明宿舍评比活动。
,了解学生对学生治理工作的建议和意见。
十二月份:




、拔河竞赛。



元月份:


,纳入评比。
,布置期末工作。共2页,当前第1页12
9月学生工作处工作规划
一、指导思想
以学院20xx工作规划为指导方向,以学生工作处20xx工作规划为指南,紧紧围绕学院创立“两型”校园这一中心,仔细贯彻科学进展观的思想,坚持“效劳学生,培育人才”的学生工作理念,在学院党委和行政的领导下,在学生工作处和系部的直接指导下,以学院示范性高职院校建立为契机,在全面实行学风制和文化治理的大背景下,仔细学****贯彻落实一般高等学校学生治理规定,加强和改良大学生思想政治教育,大力开展志愿效劳活动,提高大学生的思想政治素养,促进大学生的全面进展,充分发挥学生党员先锋榜样作用,培育学生干部自主治理、自主效劳、自主教育、自主约束的“四自教育”力量,强化制度建立和学风建立,营造良好的学****气氛。
二、工作目标
切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路,创新治理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院“迎评创优”做出应有的奉献。
三、详细工作
1、团组织、班干部队伍建立
(1)做好09级新生的班委会选拔工作。
(2)坚持每周的班级例会制度。
(3)实施班干部学期考核制,盼望以此提高同学们工作的热忱与责任心。
2、主题活动
①思想政治教育
1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进展统一的政治理论学****的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进展教育。通过对学生们的不断观看,准时了解每位学生的心情和思想状况,一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
2)不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平。通过政教课对学生的抱负信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“两型”校园建立工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素养的提高,提高学生们的政治觉悟和思想熟悉水平。
②学分制相关制度的学****br/>主动在09新生中开展学院教学治理中关于学分制执行的相关制度文件的学****针对90后学生开展针对性教育,让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化治理的理念,协作教务处积极做好新生选课等工作,学分制相关文件有:《长沙民政职业技术学院学分制实施方法(试行)》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍治理规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行)》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定(试行)》、《长沙民政职业技术学院学生素养拓展学分实施细则(试行)》、《长沙民政职业技术学院学生素养拓展学分认证方法》、《长沙民政职业技术学院学分警示制度》等。
③学院治理制度学****br/>以学****大学生导读手册》内容为主,使学生了解和把握学校的规章制度。扎实开展校纪校规教育,从新意入手,从根底做起,从细节做起。在校规校纪教育过程中,重点加强《长沙民政职业技术学院学生治理规定(暂行)》、《学生成绩考核治理规定》、《长沙民政职业技术学院学生违纪和***的认定及处理方法》、《关于毕业证的治理和发放规定》等内容的学****br/>④专业介绍与职业生涯规划
培育学生的专业意识是大学生建立专业兴趣的根本要求,是大学生深入学****专业学问的根本动力,培育好学生的专业兴趣对于促进学生的专业素养培育具有不行替代的作用。结合专业介绍赐予学生积极的职业生涯规划指导,为大学这一关键的人生阶段打下良好根底,使其在完成专业学问学****培育为人处事本事的同时,确定正确的人生进展方向和目标。
⑤品行教育
通过开展诚信教育、挫折教育、感恩教育等,使大学生认清个人品行提升的现实意义。通过介绍优秀典型或举办专家讲座等方式开阔大学生的道德视野,激发不断提升自我思想素养和道德素养的积极性和主动性。
⑥心理安康教育与安全教育
通过心理指导使新生尽快适应大学生活,投入到正常的学****交往活动中去。主要包括学****方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、心理适应等方面。在开展适应性教育时,留意培育学生自主学****独立学****的观念、意识和力量。结合学校周边的主要生活设施、场所、环境,教育学生在遇到问题时学会分析和解决,提倡积极安康的生活方式。通过开展防火、防盗、防疫、防人身意外损害教育等安全教育,增加大学生自我安全防范意识。
⑦两型校园建立教育
建立环境友好型、资源节省型校园要从新生入学开头抓起,各系要通过各种形式教育学生爱惜漂亮的生态校园,不铺张、不铺张,不破坏美丽校园环境;提倡厉行节省,节省每一滴水、每一度电、每一粒粮食。
3、新生入学教育
协作学院的新生入学教育的同时完成以下任务:
1)快速了解班级,了解寝室的状况,遇到问题做到准时、快速解决。
2)观看班级的班风形成,及早改正陋俗,加强班级荣誉感。
3)催促《大学生导读手册》的学****要求人人过关。
4)帮忙新生进展职业生涯规划,制定3年的学****规划,尽早适应大学生活新环境。
5)协作学院组织的各项工作。
以学生评优表彰的契机,树立典型、鼓励典范,真正营造安康、积极的生活态度。
4、学风建立
宽松和谐的环境能使学生心情舒服,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学****奋勉向上。详细工作如下:
①完成各班班级口号、班歌的征集
②组织同学们校纪校规学****加强班级的学****风气。
③同学们遇到学****上的问题准时与各班导师反映。
5、文明修身工程
努力挖掘实现“目标鼓励与行为养成相结合”的详细形式,通过目标引导和鼓励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下:
①坚持09级学生的早操、晚自****的制度。仔细做好学生的学****常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学********惯、并有一个轻松洁净的生活环境。
②将制度治理和人文关心有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。
③组织各班级积极参与系内、学院组织的各项活动,同时观看每个人的特长,侧重培育。
四、重点工作
1、迎新工作
2、班干部选举工作
3、学生的入学安全教育稳定问题
4、学生的文明礼仪问题
5、建好贫困生档案,积极为贫困学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。
学校学生工作处规划
一、指导思想
以学院2023年工作规划为指导方向,以学生工作处2023年工作规划为指南,紧紧围绕学院创立两型校园这一中心,仔细贯彻科学进展观的思想,坚持效劳学生,培育人才的学生工作理念,在学院党委和行政的领导下,在学生工作处和系部的直接指导下,以学院示范性高职院校建立为契机,在全面实行学风制和文化治理的大背景下,仔细学****贯彻落实一般高等学校学生治理规定,加强和改良大学生思想政治教育,大力开展志愿效劳活动,提高大学生的思想政治素养,促进大学生的全面进展,充分发挥学生党员先锋榜样作用,培育学生干部自主治理、自主效劳、自主教育、自主约束的四自教育力量,强化制度建立和学风建立,营造良好的学****气氛。
二、工作目标
切实贯彻学院抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定的工作思路,创新治理体制,优化运行机制,全方位的提高我系学生工作水平,为学院迎评创优做出应有的奉献。
三、详细工作
1、团组织、班干部队伍建立
(1)做好09级新生的班委会选拔工作。
(2)坚持每周的班级例会制度。
(3)实施班干部学期考核制,盼望以此提高同学们工作的热忱与责任心。
2、主题活动
①思想政治教育
1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进展统一的政治理论学****的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进展教育。通过对学生们的不断观看,准时了解每位学生的心情和思想状况,一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。