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语文老师述职报告模板小学述职报告
述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深化和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。下面是写写帮文库WTT为您的语文老师述职报告模板小学5篇。
篇一
尊敬的指导,各位老师:
大家好!
弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在20_到20_学年的教学、教育工作情况做一个汇报。
一、德方面
本人深化贯彻党的教育方针政策,认真学****并贯彻《未成年人保护法》的重要思想。按照《师德标准》严格要求自己,认真履行自己岗位职责,服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。
二、教学方面
担任语文教学工作,实在抓好教学工作中的各个环节,认真落实备课、教学、修改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课,我深化钻研教材,根据学生的特点,精心设计教法,不生搬硬套教案书、参考书。我与时俱进,认真学****新课标,勇于进展教学的改革,课堂上倡导自主、合作、探究的学****方式,通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动,让学生学得轻松,学得有趣。在教学中不但传授文化知识,还注重浸透品德教育,做到教书育人,注重培养优等生,转化后进生,促进中等生。
在工作之余,本人非常注重学****别人先进经历,以进步自身的业务才能。经常阅读教育、教学的文章,本学年的继续教育学分74分,远远超过所需学分。为了进步学生的写作兴趣,做好学生的典范示范作用,我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自_年1月份起,我在"_老师博客"发表原创文章100多篇。班上好些学生受我的影响也喜欢在网上发表文章,周宇双的文章还在一个刊物发表。
对教研工作,我也积极参与,学校的课建立,我不仅参与了语文学科的课建立,还和杨_老师一起完成了《综合理论活动》学科的《走进香蕉园》课建立。
三、班主任工作方面
1、特别重视培养学生良好****惯。
刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好****惯入手,让学生认真学****小学生日常行为****惯》《小学生守那么》,培养学生良好的行为****惯和学********惯,从而建立良好的班风、学风。开学第一学期初,早上我都很早下课室,指导学生提早早读,要求学生早读课前搞好卫生,午休时候,下到班级,理解午休情况,养成自觉午读****惯。
2、特别重视做好每个学生的思想工作。
做班主任工作,事无巨细,深化细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了,及时表扬,发现学生心情不好了,及时理解原因,发现做错了,及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。
学校组织毕业班参观孙_故居和到珍珠乐园玩耍外出活动,班上好几个孩子家庭经济比拟拮据,不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去,不愿意承受同学们的好意。怎么办呢?于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩--_的故事:苏明娟在小时候由于家庭困难,希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学,对她们伸出了援助之手,苏明娟承受了社会的帮助,得以继续在校读书,甚至读完了大学,如今,苏明娟已经找到了一份稳定的工作,利用业余时间经常参加公益活动。
承受别人帮助的、长大***的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有奉献的人。假设当初苏明娟和家人为了面子,不好意思承受社会的帮助,那么她面临的必定是失学,没有受到良好教育,长大以后,就没有什么才能,就没有多少技能,也就不能对社会做出明显的奉献。这样看来,前后两个苏明娟,哪个苏明娟会更有面子?哪个苏明娟真的有面子?你愿意做承受帮助的苏明娟,还是愿意做不承受帮助的苏明娟?
同时还做好其他同学的思想工作,对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有才能的话,伸出自己的援助之手,献出自己的爱心。
3、特别重视做好预防工作。
很多事情发生了,造成了事故,才懊悔,才来寻求解决问题的方法,但假如把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得非常重要了,我利用好班会,开展关于《保护公物》,《上下楼梯怎么走》《拍拖好不好》《绿色上网》《文明伴我行》等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻,积极向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中汲取教训。
4、全心全意、千方百计转化后进生
只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子,学****纪律偏向的,我更加同情他们,偏爱他们,从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。
转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过假如你的学生不喜欢你,甚至讨厌你的话,就是你的道理讲得再好,学生也不会承受你的。所以,我很喜欢采用"亲其师,而信其道"这句俗语,我先让学生亲近我,喜欢我,怎么做得呢?我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个好心的举动,动听的一句话,都可以成为表扬他的切入点。
班上小巫同学,是公认的后进生,同学说:"他从来不做作业。"有一次,看到他上课随意讲话,我批评他违背课堂纪律,他说:"我向人家借东西而以,这样也算违背纪律。"对他来说,讲话可以不分场合和地点的。作业不做,上课纪律散漫,偏激的性格,身上似乎一无是处。
怎么办呢?在一次大清洁中,我吩咐他完成一项任务,他爽快地答复:"劳动是我的强项",听到此话,我很快乐,忙接着他的话说"相当好,劳动是你的强项,希望学****也是你的强项。"在以后的学****中,我时不时用"劳动是你的强项,希望学****也是你的强项"这句话鼓励他。
在一次当堂背诵课文,我发现他背得比一般同学快,比一般同学流利,比一般同学准确,我对他说:"劳动是你的强项,看来背书也是你的强项。",也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生,让他在学****上的信心越来越大。
对他的学****思想我做到长期跟踪辅导,有些老师认为,节假日不在学校,学生犯错就不是老师的责任,但是这样想的话,就会出现5+2=0的现象,就是说在校5天所学的,双休日两天,又把老师教的丢到九霄云外去了。于是特别关注他节假日的活动情况,经常从他的好朋友入手,理解他双休日的活动情况。
有一次假期,他在网吧玩了一个通宵,还有一次假期,他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏。我一头做好巫同学的思想工作,一头和家长联络,为家长讲解家庭教育的重要,让家长明白,假如子女如今不理会,不管教,对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。还教给家长家教的方法。转化他的过程,不仅面对面和他的家长交流沟通,打的方式用的最多,给他爸爸、妈妈、姑姑打的次数不少于20次。如今的小巫同学,在学****上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分,,19分,,35分。。他在一次写作文中表达,很喜欢上语文课,在节日他爸爸也会给我发来祝福的短信。
班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象,我也是从发现他闪光的地方入手,在开学的第一天,我在和学生的见面说话时有一段话是这样的:我已经认识了一些同学,例如小陈,他是我们班的大力士,为什么这样说呢?因为我亲自和他比赛过扳手腕,他力大无穷,三下五除二就把我的手腕扳倒了,他也是我们班的篮球王子,在上一年的级组篮球上,他作为主力,发挥了重要的作用,和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后,继续发扬他的优点,为班级争光。和他亲近之后,帮助他分析^p行为****惯,学********惯不好的原因,找到解决问题的途径。如今的他,整个人脱胎换骨,除了喜欢体育。每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上,能安分守己,专心听讲,午休时,还做值日干部,做到模范典范作用。还转化了有暴力行为倾向的几个同学。
5、做到以身作那么,言传身教。
我时刻注重言传身教,为人师表。平时,但凡要求学生做到的,我首先做到。例如我会和学生一起做播送体操,眼保健操,全校大清洁的时候和学生一起劳动,有一次清扫清洁区的落叶,我和劳动委员刘国杨比赛,分别用清洁工用的大扫帚去除草地上的落叶,比一比谁更快,结果我输了,同学们见状,劳动的兴趣、积极性大大增加。
6、特别注重培养优生、优秀班干部。
为了让优秀的同学起到模范带头的作用,我大力培养班干部的工作才能,让他们更好的发挥本领,协助老师管好课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读……我班离办公室最远,从办公室去到课室差不多要2分钟时间,假如每节课都浪费这两分钟,多可惜啊,于是,我让班干部一定要管理好课前纪律,经常做的方法就是:班干部在课前组织同学一边朗读,一边等着老师到来。这样一举多得。
7、做到勤于给家长发短信、打。
但凡学校通知要求,每次测验我都会按时给家长统发短信,但我更注重个人发送,特别是发现学生思想、学****有进步,或者有不良苗头,我都及时和家长交流沟通。
8、协助科任老师管理课堂纪律。
科任老师有责任协助班主任管理班级,我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律,因为好些学生是属于给点阳光,他就灿烂的类型,看到有些老师严厉,他就乖乖的遵守纪律,看到有些老师温顺、他就趁机捣乱,而绝大局部学生对班主任是谈虎色变,唯命是从的。因此,我会经常留意科任老师在我们班上课的情形,发现问题学生,及时教育。
四、成绩方面:
1、我班获得运动会团体总分第一名,篮球比赛第二名;
2、在科任老师、班干部协作下,我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的,班风学风良好,受到老师们的好评。是学校文明班级;
3、_获得"优秀少先队员"称号,_获得"_百杰自强好儿童"称号;
4、辅导学生参加校《作文大王》比赛,一等奖2人,二等奖3人,三等奖1人;继而参加镇《作文大王》比赛,二等奖2人。辅导学生参加《语文知识技能》比赛,二等奖5人,三等奖1人;
5、撰写论文《建立崇高师德之我见》获学校三等奖,论文《进步综合理论课程教学的策略》获镇三等奖,论文《我运动、我安康、我快乐》获学校一等奖,论文《体验教学的理论与考虑》获镇二等奖,《家长会》在_商报的"老师心声"一栏发表。
6、上学期,我们班参加鼓号队训练,参加田径队训练学生人数全年级最多,早读,下午第三节课只剩下10多个同学,但期末成绩一点也没退,反而获得显著的进步,二模、统考都是排在第二。
篇二
尊敬的指导,各位老师:
大家好!
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹,或深或浅,但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正,热爱教育
一年来,我热爱党的教育事业,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,不断进步自己的政治思想觉悟。作为老师党员,在日常工作中,我服从学校的工作安排,配合指导和老师们做好学校的各项工作,在创先争优工作中更是立足自身,真抓实干。
二、语文教学,踏踏实实
这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有效地进步教学质量,我首先从自己做起,努力改良课堂教学,做到以下几点:
1、认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。
2、做好课后的常规工作,如听写、作业修改、评讲等。
3、注意培养学生良好的阅读****惯,进步学生的阅读才能。平时规定学生读一些合适他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长知识,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。锻炼学生多练笔,隔天一个话题,让学生或多或少地写出自己的见解,让他们有话多说无话少说。
三、教育工作,不断学****br/>作为一名班主任,每天回到学校,都会担忧班里会出现大大小小的问题,因此,为了减少这种现象的发生,我的管理方式都比拟军事化,在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好,比方仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校的播送体操比赛中,获得了三个一等奖。有时,为了让学生对学****有一种你追我赶的学风,我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛,但从几次结果来看,班里还是未能形成一种积极向上,你追我赶的好学风,学生的各种才能还是比拟差,学****态度不自觉。因此,如何建立一种和谐的班级环境,这是我以后学****的方向。