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小学试验室工作总结报告篇一
1、本学年学校领导经过反复讨论,打算让有阅历的教师担当科学试验课。
2、学校每学期都将科学教学和试验室治理工作,纳入学校的工作规划,积极参加科学教研活动。本学年共开展教研活动20余次,学校领导若无特别状况都亲临参与。
3、领导肯花精力、财力,创立良好的试验环境。领导亲自参加科学室的规划和建立。
4、建立有效的科学试验治理机制,教育主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、总务主任抓试验室的建立和更新,为科学试验室教学做好效劳工作。
用好试验室是试验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善治理制度,以保证科学试验教学与科技活动开展。
1、用好科学试验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组供应良好的活动环境,培育学生创新精神和实践力量。演示试验开出率达100%,分组试验开出率达95%,有力地促进了试验教学的顺当开展。
2、建立完善的治理制度,抓过程检查,抓长效治理,让教
师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进展试验教学。学生一进试验室,有序做好桌上的物品摆放,仔细听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好试验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、试验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应当注意结果,为此,我们在学期末结合学校教育处工作安排对四至六年级的学生进展了试验力量考核,结果大多数学生都能按要求完成一些根本的试验。
1、加强科学试验室的档案治理,指导学生正确使用试验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初仔细制定试验教学规划,学期中准时仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作规划和总结分门别内装订归档。试验器材的帐本有特地人记录和保管。
2、加强科学试验室卫生环境治理,规定每周星期三下午最终一节课清扫整理试验室,其余每节课后都进展简洁清扫,保证室内清洁洁净。
3、教师做好试验室物品治理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
四、拓展途径,兼顾其它
学校试验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面进展地一个主阵地。
为促进学生的全面进展,培育学生创新精神和实践力量,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作力量的平台。收集学生手工制作及小创造、小创作等自制教具。在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不准时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丧失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危急程度的熟悉还有空白,特殊是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清晰;
总之,本学期试验室为学生带来很大的帮忙,它是学校的一个试验基地,学生宠爱的地方,我们深感试验室的重要,将重点建立好,让它发挥更大的效应。
小学试验室工作总结报告篇二
生物是一门以试验为根底的学科,开展好试验教学是学好生物的前提条件。生物试验具备培育学生观看和动手力量的功能,更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用,为使今后试验教学顺当有效开展,现将本学期生物试验工作做如下总结:
试验室的仪器较多,繁杂,看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉,因此在原有的治理上,除了将仪器进展分门别类分柜,分层放置,仪器贴有标签外,另外,帐,柜,物三者全都,根据治理和试验的性能,将仪器进一步标准化,这样一来教师使用便利,效率较高。
特殊是较周密的显微镜等仪器,每使用后,要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件,然后装入箱内保存,定期进展检查,发觉问题马上实行措施。所保管的全部仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。
每一学期完毕前,肯定要将仪器进展全面清理和修理,为下学期做好充分预备工作。
优质效劳是二线工作人员的职责,也是学校进展的根底,所以在试验治理工作中,首先要熟识教材,了解教材常规的试验内容,把握分组试验和演示试验与教师任课的大致进度和时间,做好试验的一切预备工作,在每一个试验中,药液的配制、选材都将预先试验,取其最正确的试验效果,到达试验的目的。
充实力气随着社会的需求、经济建立、西部的开发、学校的工作也随之在进展和变化、要适应环境的转变、就要不断地吸取、充实、进取。因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学****有关治理学问的文章并取得较好的成效。
小学试验室工作总结报告篇三
以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际动身,留意教学讨论与实践的统一,注意试验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学试验室治理,要求平常能做到有治理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,准时借还,准时清扫等。
一、细心预备试验器材,优化试验教学试验教学是科学学科中最主要内容之一。
在科学教学中要求每一位教师能做到演示试验、学生试验开出率为100%在教学过程中每一位教师都能积极制造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经受科学探究的全过程,在探究过程中学会学问。特殊是中年级的科学课,在课前,教师能做到细心预备大量的有构造的观看、试验材料,保证正常的试验探究。
二、加强治理,合理使用本学期科学试验室能加强治理,做到有借有还。
在教学时,首先,准时填好试验通知单和试验名称,以及所需的试验器材。其次,合理试验,在课堂上,要对学生进展安全教育和正确的试验操作指导。最终,试验做完后要准时放回原处,并做好试验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们提倡师生共同开拓科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善试验条件。同时在试验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参加自然科学探究的全过程,培育学生的动手操作力量、创新力量。
四、重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性熟悉,在培育和提高学生的思维力量的过程中发挥积极的帮助的作用。总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必需更好的学****要激发每一位科学教师的教学热忱,积极提倡有制造性的试验教学讨论,为提高科学学科的教学质量而共同努力。大河镇裕民学校小学科学试验室
xx年7月6日
小学试验室工作总结报告篇四
试验室工作是培育学生素养的一个重要方面,因此,抓好试验工作治理,以试验为突破口,通过试验激发学生兴趣,提高学生素养,是我校整个教学工作中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建立和治理工作,逐步标准了试验室合理的治理制度。本学期,试验室能做好各项工作:能按要求标准存放各类仪器,并对试验器材进展保养和修理;按要求来配备科学仪器,每学期都会增加必要的试验用品;准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了肯定的成绩,也存在这一些问题以及要改良的设想,为将工作做的”更好,特分如下五个方面来总结:
1、一学期来,各年级都能根据试验规划执行,上好开足试验课,教师和学生均能记好试验记录。同时,在试验中,教师注意发挥学生的自主能动性,让学生参加探究,在此过程中培育学生的试验力量和科学的学****试验态度。经过努力,师生的试验水平都有所提高。
2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合科学试验教学向全体学生贯彻落实素养教育,注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量,培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
,试验室即制订了全年级的试验规划、周日程安排表,组织成立了科学备课组,在双周星期四上午组织开展活动,对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨,使每个试验教师的专业素养力量获得了提高。
,组织开展实践活动,以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
1、让不同层次的学生都有体验胜利时机。
2、针对课前学****预备总是不充分的状况,我们实行了各种预防措施:鼓舞每个学生预备一个便笺本,特地用来记录预备任务。
3、以学****促进展,以沟通促提高。
“理论是行动的准则”,科学课标就是每位科学教师的教学指南,为加强对新课标精神的领悟贯穿,利用每两周一次的集体备课进展课标学****br/>一年来,科学教师科研兴教意识较强,能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学****科研理论方法,提高自身的理论水平。
1、目前,试验教师队伍还不够壮大,科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的教育教研力量和科学素养。
2、在试验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的培育还有待进一步提高,要加强对新课程标准的学****开放思想。
本学期在学校各级领导教研组长的关怀、协作下,学校试验室治理工作取得了很大程度上的进步,作为试验的治理员个人来说,从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。其详细工作如下:
作为试验室治理人员要仔细学****教育改革方面的政策方针和试验室治理工作中的先进阅历,仔细熟识科学课中各册的教材内容,为协作支撑一线教师的上课演示,为组织学生试验制造比拟好的条件。使本学年的演示试验,学生试验及教师自行设计的试验演示做好了器材上的保证。
愿用自己的辛勤劳动换得试验室、仪器室这一块的常常性干净有序,保证安全使用,经得起检查。作为学校教学的支持保障部门,我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”,要争取“有所建树”而不能“得过且过”,争取做好分内事,努力帮做格外事,从熟悉上讲,始终以凡学校之事都是自己的分内事来严格要求自己。
在日常工作中,能不断去生疏教材和相应的试验器材,并努力查找适宜自己制作材料供教师设计,变更试验使用,为提高授课实效尽自己的责任。
在器材治理中力争使科学的仪器能得到科学的治理,削减盲目性,对药品柜上锁,教学仪器都分类存放,并坚持上中下轻,便于取放的原则。同时留意其危急程度有效于恰当的位置上,最终实现整齐划一,取用便捷,安全防损的目标。五、树立安全第一的思想。学期完毕前,治理人员都要认真检查设备使用状况,做好记录,发觉问题准时处理,努力做到防患于未然。在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学年来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不准时,有时临时借用不记账,这样易造成丧失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危急程度的熟悉还有空白,特殊是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究
清晰;再有还要进一步小学科学试验室教学工作总牢固验室工作是培育学生素养的一个重要方面我校试验室在本学期的工作中由于有校领导的直接领导和详细指导全体试验教师的共同努力顺当地完成了本学期预定的工作目标。
1、试验室工作标准化学校制定了一整套试验治理规章。照实验教师岗位职责、仪器治理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙试验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特殊留意做好安全防护工作留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电安全。保持常常性的清洁卫生对公用物品进展维护坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器治理有序化试验室治理有序每个柜都有反映内容的名目卡帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防、防腐蚀工作生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器处于可用状态。常常教育学生要积极试验勤俭试验爱护仪器尽量不铺张我们还教育学生标准试验操作程序防止不必要的损坏杜绝试验事故。
4、试验教学与讨论方面为提高试验室的使用率期初订好科学教学试验规划凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源(1)、仪器室内分组试验盒
(2)、学生下发的试验耗材
(3)、自制自购分组试验材料。
(4)、发动学生平常留意收集各种废旧物品。积极安排好试验所需用品、药品提前依据教学进度预备好演示和分组试验努力开足开全。
本学期试验开出率达100%。试验教学做到标准化每次演示与分组试验都预先写好试验通知单课堂上的演示、分组试验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进展全面的检查后整理收放原处以便下次使用。试验教学活动纳入学校教研活动中常常组织科学教师外出听课学****好阅历不断使我校的试验教学综合水平得到供应和完善。
小学试验室工作总结报告篇五
在学校领导的重视和关怀下,在广阔常识教师的大力支持和协作下,试验教学工作开展的有声有色,有条不紊,回忆这半年来的工作,在此做个简短的总结。
学校领导、常识教师从思想上重视试验教学,坚决动手才能动脑,通过试验教学培育学生学****兴趣,训练试验操作技能,把握正确的试验方法,培育学生的创新精神和发散思维力量。
1、各年级应开的演示试验、观看试验、学生试验想方设法开足开齐,有些试验操作有难度的,试验教师必需课前试验几遍。学生试验要求学生人人参加,个个动手,积极思索,大胆提问,有效总结。本学期,我们的演示试验、观看试验、学生试验开出率在95%以上,取得良好的教学效果。