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2023年小学少先队工作年终总结2023年第一学期少先队工作总结篇一
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。
1、狠抓常规教育,培育学生良好的行为****惯。少先大队要求中队辅导员严抓实管,常常利用晨会、班队会系统、反复地组织学生学****小学生日常行为标准》、《中小学生守则》、《毛家店镇小学学生文明行为细则》等,要求队员仔细学****并逐一对比落实;二是充分发挥红领巾监视岗的作用,利用常规检查促进学生养成良好的行为****惯,以每日检查与定期抽查相结合,从微小之处使学生养成良好的行为****惯,并将检查的结果记入到班级考评中。
2、定期召开大队委员会议。本学年辅导员放手让大队长主持每一次大队委例会,这不仅激发了小干部工作的积极性,也熬炼了小干部的工作力量。
3、坚持标准的升旗仪式。大队部有特地负责升旗的小干部,她们总是提前一周安排好升旗的班级,选好升旗手并写好升旗手事迹,安排好国旗下讲话内容。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,倾听着雄壮的国歌,倾听着国旗下讲话,每一次升旗仪式都能使全校师生受到一次教育。
4、加强少先队宣传建立,坚持红领巾播送站播放制度,完善各个栏目。本学年开头,播送站转变了形式,由各班自己组织收集稿件,自己选择队员播送,并把播送的质量列入到班主任考核当中,极大地促进了队员的积极性,播送站质量也明显提高。
5、坚持中队黑板报、班队报定期更换制度。
大队部依据详细的节日或纪念日对班级文化的建立提出要求,要求每个中队每学年至少出四期黑板报和八期班队报,并且每月进展一次黑板报评比、期末进展班队报评比,评比结果列入班主任考核。队员们在这个阵地中自己组织、活泼进展,熬炼了力量,培育了合作意识。
6、建立留守学生个人档案,开展了“手拉手献爱心”活动。
学校组织中队辅导员对留守学生个人、家庭、学****和生活等进展全面调查,建立了较完善的留守学生个人档案,并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施,对其学****和生活中遇到的困难,要尽可能的予以帮忙解决。11月下旬,各中队开展了“手拉手献爱心”活动,让留守儿童感受到了暖和就在身边。
7、各中队积极开展争做星级学生活动。
各中队坚持开展星级学生评比活动,队员们积极开展争做进步之星、学****之星、文艺之星、劳动之星等争星活动,极大地促进了队员们积极向上的进取心。
九月份:
1、开展为幼儿园小朋友献爱心活动。9月18日,我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小朋友捐赠玩具,队员们积极参加,纷纷拿出自己的玩具,本次捐赠玩具共1080件。
2、9月28日,为盛大庆祝中华人民共和国成立63周年,丰富和活泼校园文化生活,全面推动我校素养教育,加强我校艺术教育工作,激发师生的爱国主义情操,我大队举办了“迎国庆展风采”红歌合唱竞赛。本次竞赛各班仔细预备合唱曲目及道具等,全员参与,效果极好。
3、九月末,我大队还开展了国庆征文、绘画竞赛活动,充分发挥队员的力量,两项共评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖15名。
十月份:
10月12日,我大队召开了“红领巾”心向党——庆祝建队63周年主题大队会,队会上一年级162名同学荣耀的参加了少先队组织。
十一月份:
1、11月2日,我校开展了队列、队形、大课间竞赛,各中队细心设计班徽、口号,仔细练****竞赛效果很好,不仅提高了学生的素养也提高了我校大课间的质量。
2、各中队开展了“环保小卫士”评比活动,学校共评出28名“环保小卫士。
3、为了培育学生的动手、动脑和生活实践力量,树立学生“自己的事情自己做”的自办法识,争做一个文明、守纪的优秀学生,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得安康、全面地进展,11月23日,我校进行了一二年级“自己事情自己做”竞赛和三到六年级学生守则、标准、少先队学问竞赛活动。本次活动历时较长,从学年初开头,大队部就将赛活动的相关要求进展了布置,班主任重视,学生也严密协作,全校学生都融入了预备竞赛的洪流中,而且本次竞赛能落实在实处,真正培育了学生的良好****惯。
十二月份:
1、举办了第四届读书节活动。
本届读书节历时一周时间,全校师生全员参加,全情投入。活动圆满胜利。
2、21日进展了跳绳、踢毽子竞赛。一到三年级是跳绳竞赛,四到六年级是踢毽子竞赛,每班十名同学参与,学生成绩较好。
此外,我大队还特别重视安全教育。我们常常通过播送站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报、班队报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育,帮忙学生了解和把握更多的安全常识、学****自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量,标准学生的课间活动,要求学生上学、放学、课间上下楼要站队行走,在校园内不玩危急性的嬉戏等,以杜绝担心全隐患。
一个学年以来,少先队在校领导的关怀和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成绩。然而,掩卷深思,还存在着许多问题与缺乏。
主要表达在以下几个方面:
1、主题班队会的开展有些流于形式,各中队没有仔细挖掘班队会内容和开展形式,不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不标准,比方,个别学生的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等。
3、红领巾播送站由于各种缘由播放不准时。
总之,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,我会一如既往的扎实开展工作,不断学****提高自己的学问、力量、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善!
2023年小学少先队工作年终总结2023年第一学期少先队工作总结篇二
一学年来,我校坚持“以学生为本”的教育思想,以科学进展观为指导,全面贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见》,连续贯彻德育为先,全员育人的思想,少先队大队部紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建立,深入开展丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行为****惯等的培育,同时也加强根底教育的阵地建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作状况总结如下:
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着学校领导及大队辅导员讲话,引导少年儿童从小树立远大志向,培育爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德,加强安全防范意识。,检查队员佩戴红领巾状况、教室及清洁区卫生状况、早读、集队等状况,监视并帮忙学生克制乱买零食、乱扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不良行为,养成了良好的****惯,形成了良好的风气,对于学生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。
、形式多样的主题活动,全面提高了学生思想品德素养。
、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有规划、有步骤地对他们进展常规训练。
,通过多渠道,多层面,全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中。通过进行中队活动、黑板报,国旗下的讲话,培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感,树立起建立祖国、建立家乡而努力学****的远大志向。
、队活动课,加强文明礼貌、遵纪守法教育,促进学生良好行为****惯的养成
,开展了“学****雷锋好典范”主题队日活动,通过黑板报、听雷锋的故事、做好事等等形式,进一步弘扬了雷锋精神,提倡社会文明新风,掀起了少年儿童学雷锋活动的新高潮。
,是第十七个全国中小学生安全教育日。3月26日-3月31日,各中队进行了“安全在我心中”为主题的队会,少队部进行了盛大的升旗仪式,请交警队警官上交通安全学问课,出版安全学问板报,增加学生安全学问和自我爱护力量。
,一批学生获得了表彰。
“红领巾心向党——学雷锋,找典范,争四好”主题教育活动。
德育工作离不社会、家庭的协作,为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校状况。
。六年级陈慧拾得人民币20元、一年级陈路拾得人民币100元等等均上交给教师归还失主。
,黄晶被评为鹿寨县三好学生,四年级获柳州市先进班级殊荣。
、徐海珠获寨沙镇“建立幸福中国”读书活动讲故事竞赛二等奖。
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总之,一个学年以来,少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成绩。然而,掩卷深思,还存在着许多问题与缺乏,需要改正和改良。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
2023年小学少先队工作年终总结2023年第一学期少先队工作总结篇三
学期末,细细回忆少先队工作,现总结如下:
一、严抓德育,把爱洒向全体学生
少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非区分力量差,自制力不强的特点,应当制订严密的治理制度,对学生进展严格的要求,增加教育力度,提高学生思想熟悉,促进展为标准。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。我是这样做的:
首先,制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课,仔细贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪耀园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的治理,全面地评价学生的思想行为,而又用嘉奖措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着安康的道路进展。还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能准时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建立,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,根据不同程度进展教育,做到一视同仁。如有的学生喜爱迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,准时的教育,严格的要求,严格的治理,使学生熟悉到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能消失任何不良的苗头等等。这样,不管是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增加了纪律观念,为创立良好的班风供应了根本的保障。
二、注意小干部的培育
每个班都有班干部,教师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学****自觉的和力量较强的同学对他们进展帮忙。但是在干部的培育过程中、在日常事务的治理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发觉错误,总结阅历,在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调:这件事发生的缘由和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到教师的批判,让学生体会到人人公平。但是也要帮忙小干部树立他们的威信,假如谁不听小干部的话,就是不听教师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。
三、培育学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简洁道理,培育孩子的集体分散力。本学期学校分别进行的四次竞赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的欢乐;让他们一起清扫卫生,尝到劳动的欢乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发觉别人的美,产生学****的动力,慢慢明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三(1)班的一员,要相互关怀,相互团结,相互进取。
总之,少先队应将制造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的制造教育的气氛,使制造教育之花绚丽绽放。