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小学教师个人述职报告1
敬重的领导:
您好!
20xx年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广阔教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德标准,深入开展教育教学的讨论活动,扎实推动课程改革,有效促进了师生的进展。
一、为人师表,廉洁自律
一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中,坚持仔细学****积极实践科学进展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,领先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带着全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的进展。
二、学以致用,提升自我
学****是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能遗忘学****首先,坚持学****先进的教育理念高校课堂精神。仔细学****党和国家的政策、法规,保持与党中心的全都。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。
其次,坚持学****治理学问和技能。通过网络、报刊、专著,学****治理理论,实践治理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的治理阅历,更好地为学校教学治理供应新的养料。
第三是学****教学专业学问,没有遗忘自身的业务学****每天总要翻阅教育杂志,扫瞄教学专业网站,了解最新的教学信息,学****先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学****的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。
三、勤奋工作,积淀底蕴
依据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校进展的教育信息宣传、教学教研工作规划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体,注意德育工作的实效性。
学生的行为****惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后安康进展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为标准》为标准,把标准学生的行为作为德育根底工作的重点之一。如何落实这些标准呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。
一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,留意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和有用性,组织教师搞好信息宣传。
2、细心制订教研教学规划。
开学前依据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际状况,制定了一套全面系统的教学规划。教学规划根据学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;依据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培育学生的语言感受力量,形成较高的语言表达力量。
3、实施详细的教学方面
在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学规划使整个学期的教学在预定的规划安排下,有目的、有规划、有针对性地开展工作。培育的学********惯包括以下几方面:
课前预****课后复****每天放学时都为学****布置详细预****任务,并适时教给学生预****的方法。新课授完,要求复****用小组长检查,教师抽捡的方法进展催促。通过一段时间,学生知道该如何预****了,也能自觉复****br/>要求学生把握正确的课堂学****方法。“该说时就说,该听时就听,该写时就写”,仔细听讲,积极思索。学会听课,学会做笔记。
要求学生写工整字,做标准作业。强调文字书写的重要性,并适时进展写字训练与指导。经过长时间的训练,使学生的字越来越美丽,作业越来越标准、美观。对做得好的学生进展了表扬和表彰。
针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
(1)汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可得用的`一切时间,进展复****稳固汉语拼音。
(2)字词记忆。从开学起,坚持对课文中的生字新词进展读写、听写。
(3)课文朗读。课堂上用了大量的时间,对学生进展朗读训练与指导。并屡次组织朗读课文、诗词的竞赛
(4)阅读。从平常上课到考试,刻意让学生进展阅读的训练,多思索,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,特地进展阅读训练。
存在问题:
(1)培优补差工作由于时间、本人自身的缘由,任务繁杂等主客观缘由,开展较少,成效不大。
(2)指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
(3)学生的阅读和写作力量还有待于提高,特殊是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答下列问题抓不住要点。我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决存在的问题。
四、勇于争先,追求进展
我始终以“做教师就做好教师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓舞我们的教师勇于争先,努力做一名好教师,人人有一种“做教师就做好教师”的争先意识和坚决信念。努力探究追求,做到一是进一步加强理论学****深入推动课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实根底学问,增加现代信息技术为教学效劳的手段。三是教学中重视学****方法的指导,特殊是写作方法的指导。
总之工作中面对全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带着全体科任教师们加强对课堂教学的讨论探究,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带着全体科任教师连续探究教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
述职人:xxx
20xx年x月x日
小学教师个人述职报告2
敬重的领导:
您好!
匆忙忙忙又过了一个学期,好像繁忙的日子时间过得特殊飞速。回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然劳碌,但却充实着。由于从孩子身上我真实地感受到了成长的欢乐,也深刻地体会到了付出辛苦过后,满意与不尽的幸福感。现将一学期我在班级治理和学科教学上的一点做法,进展总结:
一、班干部岗位细化
每周进展一次评点,把孩子在各个岗位上的详细表现进展评价,评出相应的等级,并进展积分。然后上传微信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进展表彰,期末评比岗位优秀积极分子。
二、重视互评的行为调整
每四个同学安排为一个小组,期初对互评组进步行培训,在学校原有的根底上,依据班级实际状况增加了“出勤、班干部、学****用品带齐”等工程。每周五评完后,进展统一评价,并评出相应的等级进展积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进展二次盘点,再教育。把这项德育工作的效益化,本学期共评出五期优秀榜样生,期末统计分数评为校级榜样生。
三、重视人文环境的建立
1、鼓舞同学上传博文,丰富班级博客。每个同学上传的博文,教师都会抽空进展阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进展共享。期末评比“优秀小博主”。
2、坚持写班级博文。每天写的博文都会准时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学****写作的方法。
四、制订班级自己的评优方案
本班依据学校的评优条例,再制订班级评优方案。榜样生的评比依据是:互评分数、各师推举得分、参与活动(获奖)得分等。
五、重视孩子在校的学****生活点滴
每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(PPT),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回忆。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟一些,比方写上“寄语”,录上孩子的“自我盼望”等等。
六、重视语文学科的学****br/>1、让早读课堂书声琅琅。始终以来都重视孩子的早读时间,将经典古文引入课堂,本学期读完《千字文》后,再读《增广贤文》,并在课前由中队进步行带读。
2、重视作业****惯的养成。每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。
3、作业积分竞赛。既有个人竞赛,又设了小组竞赛,借竞赛的形式鼓励也促进并形成孩子良好的作业态度和****惯。
七、下学期的工作设想
1、期初制订具体的班级规划,多开展学科活动。
2、班干部岗位的设制安排得再具体些,培育骨干力气。
3、多给喜爱写作的孩子供应发表各类刊物的时机。
述职人:xxx
20xx年x月x日
小学教师个人述职报告3
敬重的领导:
您好!
一、政治思想方面
仔细学****新的教育理论,准时更新教育理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意群众的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,仔细学****认真体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作:
1、课前预备:备好课。
2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
4、思索教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自我工作的缺乏。
7、专心参加听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学****br/>三、工作考勤方面
我喜爱自我的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必需的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获xx市二等奖,我班的xx在xx诗词表演中获故事大王称号,为xx设计的脚本获xx省三等奖,辅导的作文《漂亮的仙人掌》获xx市三等奖,辅导xx在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自我的力气。
述职人:xxx
20xx年x月x日
小学教师个人述职报告4
敬重的领导:
您好!
教师工作是平凡的,也是细琐而劳碌的。虽然有时也感到很苦、很累,但每当看到学生天真的笑脸,求知的渴望时,心中总会涌起一种剧烈的责任:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。从参与工作我始终担当班主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品行高尚的育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的效劳形象。
一、加强学****优化个人品德
作为一名班主任,我始终和学校保持高度全都,积极参与学校的各项活动和学****br/>1、仔细学****教师法》、《教师职业道德标准》等重要文件和精神,写下读书笔记、学****心得,坚持依法执教,科学执教。