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小学文学社活动规划范文一:
一、活动目标
1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热忱,提高阅读和写作力量,培育文学新秀。
2、把读书、文学观赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关教师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和观赏水平。
3、健全组织,积极开展各项活动,有规划、有组织地开展好各项活动。
二、活动内容
1、开展读书活动,沟通观点,绽开探讨,形成求同存异的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗读等竞赛,陶冶参加者情操,熬炼参加者力量,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如嬉戏、参观等。文学社的社员的****作尽量和平常的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进展采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾播送站发表自己的优秀作品,并积极参加本社的各项争论。
7、鼓舞学生勇于竞争,积极参与各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期完毕,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动详细安排
1、在开学其次周组建文学社组织,向社员公布本学期文学社马上开展的活动内容,鼓舞社员积极参加活动,上交作品。
2、向学生推举阅读参考书目,帮忙学生面对浩如烟海的书本读物和学问信息,学会甄别、选择和价值推断,在小学阶段真正阅读一些自己喜爱而有益的书,打好精神底子,提升人文素养。
3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
4、写作技巧的培训
(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
5、经典片段阅读赏析。
6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》,并撰写自己诵读经典的心得。
7、在学校开展的一系列活动上,如:教师节、书市漂流,文学社的小记者进展现场采访、准时报道。
8、品读诗《清明》,学生做讲解。组织学生回忆已故亲人,并写好回忆文,编纂好本社关于思念亲人的回忆录。
9、组织学生观看电影《祝愿》
10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死,引导学生阅读鲁迅作品《祝愿》。
11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简洁介绍鲁迅,使学生初步了解相关学问。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。
12、学生沟通看鲁迅作品心得。
13、总结收获。开展座谈会,商定下学期学****方向。
小学文学社活动规划范文二:
一、指导思想及意义
始终以来,学校以创立书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了学问面,学校也初步形成了书香气氛,但书香校园的创立,少不了创作活动的参加。我校文学社的成立为书香校园的创立填补了空白、增加了活力。也为成员们的语文学****施了一针催化剂,它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学****与理解,提高阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和共性特色的进展。
二、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培育社员留心观看主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培育学生的写作兴趣,提高学生沟通、表达力量和文学鉴赏力量,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素养教育,通过文学社开展的阅读沟通、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面进展,同时让学生体验合作与胜利的喜悦。
三、活动预备:
1、建立健全的文学社治理章程。聘请校长和社会贤达担当文学社参谋。聘请学校优秀语文教师担当培训导师。
2、加强学****培训,提高社员的综合素养。如:如何进展采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。
3、争取在学校支持下,通过文学社参谋及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座****作研讨、编辑社刊等各项活动按规划有序进展。
四、文学社组织
参谋:郑国梁郑培云黄华
《福清时报》编辑
校红领巾电视台台长:林明娟
总负责:高玉华
46年级负责人及辅导教师:高玉华俞爱娟林雪玲
各年级社员:2530名
五、文学社活动内容
1、开展读书活动,带着学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并沟通观点,绽开探讨,形成求同存异的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗读等竞赛,陶冶参加者情操,熬炼参加者力量,丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动,例如嬉戏、参观等。文学社的社员的****作尽量和平常的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进展采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾播送站发表自己的优秀作品,并积极参加本社的各项争论。
7、鼓舞学生勇于竞争,积极参与各级各类的写作竞赛,并积极投稿。
8、学期完毕,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
五、文学社的常规活动时间:
四年级:每周二早活动五年级:每周三早活动
六年级:每周四早活动
六、文学社详细活动安排:
二月份
筹划成立文学社
三月份
1、文学社启动仪式
2、带着学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记。
3、沟通阅读作品后的体会,尝试写作指导投稿。
4、开办校园文学社博客,指导学生上传作品。
四月份
1、学****写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。
2、开展红领巾采写校园新闻活动,教师指导新闻的采写的方法,向校校红领巾电视台投稿。(林明娟)
五月份
1、采访稿及一些应用文的写作指导。
2、沟通佳作,进展作文的赏析、点评指导。
3、举办一场作文讲座,聘请参谋主讲。
六月份
1、评比优秀读书笔记
2、汇编****作为评优。按文学社制定要求评比先进,主要从网上、传媒、校播送站发表数量为依据,把半期成员优秀****作汇编成辑。
小学文学社活动规划范文三:
一、指导思想:
为了激发学生文学阅读、文学创作的热忱,丰富学生的课余文化生活,积存写作素材,增加学生的思维力量、审美力量、制造力量,全面提高学生素养,提高语文爱好者的写作水平,培育一批语文尖子生,将努力把雏鹰文学社办成名副其实的文学社团。
二、培育目标
1、开阔学生阅读的视野,丰富校园文化生活;
2、开展形式多样的活动,激发学生读书和****作热忱,提高学生语文素养;
3、发挥语文尖子生的积极性和制造性,提升校园文化品位。
4、完善《雏鹰》校刊,为孩子的成长搭建舞台。
三、活动主要内容:
1、开设文学讲座,帮忙社员了解更多的文学常识,拓宽学问面,培育他们的文学观赏力量。
2、围绕写作开展的一些活动,例如嬉戏、参观等。文学社的社员的****作尽量和平常的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
3、鼓舞学生勇于竞争,积极参与各级各类的写作竞赛,并积极投稿。学校尽可能地为学生创立发表平台。
4、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进展采访,试着撰写新闻报道。
5、本学期连续出好《雏鹰》校刊,力求提高质量。
6、学期完毕,评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。)
,积极开展各项活动,有规划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和观赏水平激发学生创作热忱,提高阅读和写作力量,培育文学新秀。
、文学观赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。
《雏鹰》。力争雏鹰校刊成为校园优质读物,共性化写作的平台,校园作家的孵化器。
,分工到位,协调治理。
6、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容。
,上缴社长,社长收齐后交给主管教师。鼓舞非文学社学生投稿,社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。
,评比优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
。制定新社员入社方法,做好社员补充、组织、进展工作。
,力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展现活动。出一本作品集。
小学文学社活动规划范文四:
一、活动目的:
1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培育社员留心观看主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2、培育学生的写作兴趣,提高学生沟通、表达力量和文学鉴赏力量,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。
3、深化素养教育,通过文学社开展的参观采访、沟通研讨、编辑校刊等活动,促进学生全面进展,同时让学生体验合作与胜利的喜悦。
二、活动预备:
1、建立健全的文学社治理章程。聘请社会贤达担当文学社参谋。聘请学校优秀语文教师担当培训导师。
2、加强学****培训,提高社员的综合素养。如:如何进展采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。
3、争取在学校支持下,通过文学社参谋及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座****作研讨、编辑社刊等各项活动按规划有序进展。
三、文学社组织
参谋:王校长
指导:孟主任
总负责:何挥秧、刘婷婷
社长:1名
副社长:2名
年级负责人4名
社员:3035名
四、文学社活动内容
1、带着学生贴近自然,感受家乡秀美的自然风光。带着文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观巡游。
2、带着学生走进社会,走向宽阔丰富的生活大舞台。如带着学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学****br/>3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座,介绍各种学问。
4、进行****作点评、名篇佳作赏析等研讨沟通活动。