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行测练习2.pdf

上传人:秋江孤影 2023/3/28 文件大小:203 KB

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行测练习2.pdf

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者。

,如果姑息肇事者,少数人得不到惩处,就会使更多的人______,
最终使国家资源蒙受损失。
,肆无忌惮,,以身试法,群起效尤
,群起效尤,,以身试法,肆元忌惮
3.《律师法》当年是在封闭情况下制定的,因此要作修订,以利于对中外律师的______一体
保护。

,最恰当的一是组()。
长江流域,无疑也是中华民族文化的______之一。考古发现______,旧石器时代处于长
江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人______。这个结论具有划时代
的意义。


,以经济和科技领衔的全球化浪潮正迅猛地______整个地球村。

【解析】D。发展过程中的“造就”与“淘汰”相对,故正确答案为D。
【解析】C。只有选项C才能使原文意思表达得最准确、最连贯。故选C。
【解析】B。“权益”指应该享受到的受法律保护的权力和利益。即可排除A、D,而C
项则与“义务”相对,亦易排除。
【解析】B。“发源地”指河流起源的地方;“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方,现
用来指民族、革命、文化等起源的地方。所以第一个空宜填“发祥地”。“表明”指表示清
楚;“证明”指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性,而“考古发现”应为“可靠
的材料”,所以第二个空宜填“证明”。“并存”指同时存在,“共存”指共同存在,第三
个空宜填“并存”。
【解析】B。“风靡”是用来形容事物很风行,因此不符合题意;“覆盖”、“平铺”
也不能完全表达句意,因此选B。
,自然选择几乎是万能的,换句话说,进化是有利变异
在自然选择作用中固定积累的结果。但是,20世纪60年代,以来,分子生物学研究表明,
蛋白质和核算水平的突变绝大多数是中性的,即对生物的生存既无利亦无害,自然选择对其
不起作用。这种中性突变在种群中日积月累,积少成多,成为巨大的变异,并构成种属的差
异,甚至门纲的差异,于是新种形成,这就是中性突变学说。它最早由日本学者木村在1968
年提出,后被人称为非达尔文进化。其实中性突变学说并不是反对自然选择,只是否定自然
选择万能论。
与这段文字文意相符的是:
,而是中性突变的结果



,只是堵,不讲明必须堵的道理,也会有副作用,例如对于假钞,如果只是
没收,不指明他的危害,人们反而会产生疑惑甚至不满,对于假道理,除了触犯法律的可以
采取法律手段,依法取缔禁止外,其他的必须揭露批判它假在哪里,危害在哪里。
这段文字意在说明:



,只是堵,不讲明必须堵的道理,也会有副作用。
,是一个作物—环境—社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和
高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体,而且,高产、优质和高效三者的主次关系也会
随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会
因素。
这段文字意图说明:

—环境—社会相互交织的复杂系统


,人们有1多种认识。比如《美国百科全书》认为:“宪法是治理国家的根本法
和基本原则的总体。”日本《世界大百科事典》认为:“所谓宪法,意思是指与国家的组织
及活动有关的各种根本法规的总和。”朱福惠先生认为:“宪法是调整国家机关与公民之间
的权利义务关系和国家机关之间相互关系的国家根本法。”
这段文字理解正确的是:




,它可以随着社会及个体的变化不断调整。心理平衡表现
为没有欲望和观念的冲突,没有紧张、焦虑、畏缩等不良情绪反应。心理健康就是人通过不
断的心理活动,把由于种种原因造成的心理失衡调适为心理平衡的状态。
这段文字意在表明:




【解析】D。由文中“达尔文学说认为今后只能是适应性,自然选择几乎是万能的”可
知达尔文学说是进化理论:由“中性突变在种中群日积月累,积少成多,成为巨大的变异,
并构成种属的差异,甚至门纲的差异,于是新种形成”“非达尔文进化”可知,中性突变学
说也是进化理论,故选D项。
【解析】D。文段为总分关系,第一句“对于假的的东西,只是堵,不讲明必须堵的道
理,也会有副作用”是主旨句,下面是例子。故文字意在说明对于假的东西要讲明堵的道理,
而非一味堵。
【解析】A。由文中“作物—环境—社会”“高产、优质和高效三者的主次关系也会随
着社会经济的发展而变化”可知,农学不仅涉及自然因素,而且涉及社会因素。而且由文中
“可见”可知,接下来作者会对该段进行概括,即“农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,
而且涉及了社会因素”。
【解析】A。由文中可知,宪法是“治理国家的根本法和基本原则的总体”,是“与国
家的组织及活动有关的各种根本法规的总和”,是“调整国家机关与公民之间的权利义务关
系和国家机关之间相互关系的国家根本法”,这三个感念从不同方面就宪法所规定的内容对
宪法做出了定义。
【解析】C。由“心理健康就是人通过不断的心理活动,把由于种种原因造成的心理失
衡调适为心理平衡的状态”可知,只有人的心理达到平衡状态时,人的心理才是健康的。
,16,5,(),1/7

,1,3,7,17,41,()
;
,1,8,16,7,21,4,16,2,()

,4,18,48,100,()

,1/6,1/12,1/24,()
//24
请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处,使之呈现一定的规律性。
【解析】
。第一幅图中第3个图形由第1个图形和第2个图形去同存异所得到。按照这个方
法将第二幅图中的前两个图形去同存异得到选项A。
。两幅图的第1个图形都是封闭图形。第一幅图的后3个图形是在封闭图形的内
部加上两条相交直线,第二幅图形的后3个图形应是在封闭图形的内部加两条不相交的直
线,选D。
。第一幅图中的三个图形中的黑色部分和边框都有4个接触的地方。第二幅图中
的前两个图形的黑色部分和边框都有5个接触的地方,A选项符合。
。第一幅图中的四种符号按如下方式变化:“加号”每次逆时针移动两格,“减
号”每次逆时针移动一格,“三角形”每次顺时针移动三格,“圆形”每次顺时针移动两格。
第二幅图中“竖线”由上至下在对角线上移动,“菱形”和“箭头”围绕边框每次顺时针移
动两格,“椭圆”围绕边框每次逆时针移动两格。
。第一幅图中,将第1个图形看成左右两个部分,分别向右,向左移动,顺次
可以得到第2个,第3个图形。第二幅图中,将第1个图形看成三部分,中间的不动,左右
两边的相向移动,先会得到第二个图形,接下来将得到如D选项所示的图形。
以下无正文
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