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2023年师徒结对徒弟代表发言词师徒结对前言(四篇).docx

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2023年师徒结对徒弟代表发言词师徒结对前言(四篇).docx

上传人:碎碎念的折木 2023/3/28 文件大小:22 KB

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2023年师徒结对徒弟代表发言词师徒结对前言篇一
篇1:师徒结对活动徒弟代表发言稿
师徒结对活动徒弟代表发言稿
敬重的各位领导、教师:
大家下午好,首先我能够作为师徒结对活动中的徒弟代表进展发言,深感荣幸。在此,请允许我向供应这次珍贵学****时机的校领导们表示诚心的感谢,向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的教师们致以最真诚的敬意。
开学伊始,我就为能参加金盏学校这个荣耀的集体而倍感骄傲,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为年轻教师的我们有抱负、有***、有闯劲,但也深知自己存在许多的缺乏,比方:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学阅历有待丰富,治理方法有待创新。这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们都还有特别大的距离。“学高为师,身正为范”,我们迫切的盼望能在师傅的带着下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以,我们真得很感谢三所学校的校领导们和老教师们,在我们面对各种教学的困惑时,适时地为我们安排师徒结对活动,这次活动如同雪中送炭一般给了我们盼望和信念,为我们开启了一扇通往胜利的大门。
“书山有路勤为径,教海无涯苦作舟”,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此我们会制定好规划,明确进展方向,一步一个脚印向着目标,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们肯定要多听课学****虚心向师傅请教教学和课堂管
理的方法,真心诚意地承受师傅们的指导和催促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探究者。
师傅们,您们的身边又将多一位学生了。您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也肯定会牢记师傅们的教导,决不辜负师傅的栽培和期望。
青年教师们,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与师傅携手,共创金盏学校的辉煌明天!
感谢大家!
徒弟代表:王翔宇
2023年12月12日
篇2:师徒结对新教师代表发言稿
师徒结对新教师代表发言稿
敬重的各位领导、各位教师:
大家好!今日,我能代表新教师发言,倍感荣幸。在此,请允许我代表新教师向为我们供应这次珍贵学****时机的学校领导们表示诚心的感谢,向马上在工作中赐予我们悉心指导和急躁帮忙的师傅们致以崇高的敬意。
新学期转瞬间已经过去一个多星期了,虽然这段时间我们每个人都很劳碌,但在这劳碌中却收获着工作的阅历、学生的进步、同事的关怀和领导的关心,我觉得这是一个布满活力和潜力的大集体,年轻教师积极进取的精神相互鼓励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们,推动着我们前进。在这个暖和的大家庭里,我们慢慢得到了真挚的关心和无私的帮忙。
作为新教师,面对新教材,面对新学生,面对新的一切,我们心中必定是布满着疑虑和惶恐的。我们年轻,我们青春;我们有抱负,我们有***,可我们缺乏阅历缺乏历练,还存在许多许多缺乏,比方:教学理念有待更新,教学力量有待提高、班级治理力量有待加强。总之,与老教师们相比,在许多方面存在着明显的差距。“路漫漫其修远”,这就迫切需要老教师们为我们教导迷津,只有在他们的帮忙和指导下,我们才能尽快成长,早日成为一名优秀的教师。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带着下,我们更应当严格要求自己,更主动的去学****平日里肯定要勤学多问,多听课,多争论,多总结。仔细学****教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学****老教师经
验的同时,注意与自身特点相结合,学以致用,多探究,多积存,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,争取早日成长为学校的教学能手!
我信任,只要我们新教师刻苦求索、博采众长,将来的我们肯定能在教学一线上打造一片属于自己的天地,不辜负师傅对我们的期盼和要求,不辜负学校领导对我们的关心和培育!所以,请领导放心,请各位老教师放心,我们肯定能行,我们肯定能做到。
最终,祝各位领导、老教师身体安康,工作顺当。你们是我们永久的典范!
我的发言完毕,感谢!
篇3:师徒结对仪式发言稿-徒弟
师徒结对仪式——徒弟发言稿
各位领导、教师:
大家下午好!今日,在这“师徒结对”仪式上,我有幸作为徒弟代表发言,万分感动。首先,请允许我代表全体新教师们向供应这次珍贵学****时机的校领导们表示诚心的感谢,向在以后工作中对我们进展悉心指导、急躁帮忙的师傅们致以真诚的敬意。
我们怀揣着抱负和对教师岗位的崇敬走上三尺讲台,但作为年轻的新教师,我们深知自己缺乏阅历,与老教师相比,还存在很大的差距。所以,真得很感谢学校,在我们焦头烂额、倍感迷惑时为我们安排师徒结对活动,如同雪中送炭,给了我们盼望和信念,为我们搭起一架楼梯,开启一扇大门。
我们的师傅们都是在教坛上悄悄耕耘了多年的老教师,他们积存了丰富的教学阅历,拥有精湛的教学理念和专业的教学水平,并形成了自己独特、鲜亮的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一本厚厚的书,一条源远流长的河,都有很多值得我们徒弟们学****和借鉴的地方。因此,我们肯定要多多听课学****虚心请教教学和课堂治理的方法,真心诚意地承受师傅们的指导和催促,继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,学****他们严谨治学的教风。
俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,在沾沾自喜有师傅带路的同时,我们更应当以师傅为典范,刻苦钻研教材教法,仔细备课,准时总结,上好每一堂课,对每一位学生负责,扎扎实实、一步一个脚印地前行。这样,我们才不辜负师傅的盼望与厚爱,也不辜负学校的要求和培育,更不愧于“教师”这个称号。
最终,我代表在坐的徒弟们对师傅们说三句话:
第一句:耽搁你们休息和工作的时间,辛苦你们了!
其次句:感谢你们无保存地指导我们,给我们提意见,帮我们披荆斩棘!
第三句:我们肯定努力学****尽早地成为一名合格的教师,努力成为大家眼中的优秀教师!
祝福每一位教师身体安康,工作顺当,每天快乐!
感谢大家!
2023年师徒结对徒弟代表发言词师徒结对前言篇二
师徒结对徒弟代表发言稿
敬重的各位领导、各位师傅:
大家下午好!
首先,感谢您们在百忙中抽出珍贵时间来参与今日的见面会,对于各位领导的关怀与关心,感谢之情溢于言表。请允许我代表徒弟们感谢各位领导给我们供应这样一个拜师学艺的时机,并向情愿悉心指导、急躁帮忙我们的师傅们表示深深的敬意。
时间荏苒,当我们挥手告辞大学,告辞了曾经的年少轻狂,我们胸怀沧海,志比鲲鹏,却只因年少路迷茫。感谢公司,在此时,给毕业后彷徨的我们带来了盼望和坚决的方向。让我们8个来自不同地方的年轻人聚拢到这里带着最初的幻想程帆起航!
师傅们都在岗位上悄悄耕耘了多年,有丰富的阅历和精湛的技术。我们有抱负有闯劲,但我们缺乏阅历,有青涩,也有很多缺乏,可以说我们的每一位师傅都是丰富的资源库,有很多值得我们借鉴和学****的地方。与师傅们相比,我们还有肯定的差距。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们肯定要抓住这次时机,虚心向师傅们学****诚意请教,严格要求自己,多学****多熬炼,多记录,多总结,尽快了解公司的生产工艺、熟识公司的产品、把握公司的生产流程,为以后走向治理技术岗位打下一个良好的根底。将所学的理论学问与实际操作结合起来,盼望在师傅们的指导和帮忙下,我们能尽快成长,早日褪去稚嫩的羽毛,承天飞翔。
荀子言,“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”公司师徒结对活动的进行,不只是一种形式,更是一种企业文化,饱含着领导对我们的期许和信念,如同雪中送炭,为我们开启一扇通往胜利的大门。
师傅们,你们是我们学****的典范,我们的成长就是您的傲慢!一朵玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一个企业的蓬勃进展,同样需要每一位员工的脚踏实地、无私奉献。在师傅们的言传身教下,我们肯定会尽快成长为一棵参天大树,为企业挡风遮雨,和师傅们携起手来用拼搏和汗水、用勤奋和努力、用无私和奉献共创公司的辉煌!
感谢大家!
徒弟代表:
2023年师徒结对徒弟代表发言词师徒结对前言篇三
精品学****文档
师徒结对徒弟代表发言稿精选2篇
新员工上岗是需要学****的,这就需要有一个教师带我们,同样,教师也是,新教师开头教学也需要有资格的教师带。下面小编带来的是师徒结对徒弟代表发言稿精选2篇。1各位教师下午好,我自我介绍一下,我叫***,主要教的是音乐,今年第三年工作,我的师傅是***教师。
第一年进来,学校就安排了我去任课一年级和六年级8个班级。在知道了自己的课程安排时,我很忧虑,不知道怎么来上一个刚上一年级的小朋友和马上毕业的六年级大同学的教学工作。前一节课还很稚嫩的和小朋友么说:马教师最喜爱坐姿端正,小脚小手放好的小朋友。而后一节课可能就板着脸:听了这段音乐谁来答复一下这个问题?没人举手?那你来说说看。但是为了肩上这份责任,我能做的,就是预备、学****br/>第一年的第一堂课,是我流汗最多的一次。第一堂给一年级上始业教育,尽管备课了,但当有一个来见****的学生来听我这个新教师的第一节课,就给了我压力。上课时,我讲了音乐课上的要求,但是小朋友们动来动去着实让我出了一身汗,课后,见****生还劝慰我说上的不错,挺好的。其实我心里知道上的很差。课后,我就抓紧去问师傅,始业教育要怎么上?师傅告知我,不仅要说,更要练,怎么排队,怎么唱歌,边说边练,效果就会好。
作为一个徒弟,只是听师傅说怎么能满意呢?于是,当学期课表发下来之后,我就会让师傅抓紧拍个照发我一份她的课表,然后对比
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自己的课表,在自己空的时候就去听师傅的课。
一开头,我只是具体的登记师傅上课的全部过程,全部步骤,然后回去的时候再拿出来看看师傅是怎么上的这堂课,在设计上有什么特殊的地方。假如这节课我自己还没给学生上过,就会照搬照抄用在自己的课堂上。慢慢地,在听课方面,不仅能登记师傅上课的过程,还可以思索一下,这个环节为什么这么设计?用意是什么等等,在不懂不明白的时候,课后再跟师傅请教。同样的,假如听的这节课我还没上过,照旧我会用在自己的课堂上,但不是照搬照抄,而是结合自己的班级实际状况,在环节上进展删减,在程度上进展转变。对于已经上过的内容,我也会将师傅的教学设想与我的课堂教学进展比照,准时找到差距,准时改良。
这两年来,我上过几节公开课,对于一名青年教师而言,最重要的局部可能不是最终展现出来的课,而是在磨课的过程中,师傅以及其他教师对你的指导。古人有吟安一个字,捻断数茎须的说法,其实上好一节课同样需要好好打磨,教材、教法、学生都需要我们去揣摩,要有精品意识,要精益求精,课堂教学无止境。磨课的过程是一个成长的过程,教学才智就在这样的磨砺中慢慢生长。在我们音乐组这个小团体里,每次听完一节课,我们总是围坐成一个圈,进展热闹的争论,有我不成熟的发言,也有大家具体的点评。师傅给我评课时,会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是表达在详细的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,范唱时声音要怎样,律动时动作怎么设计,环节之间语言如何转换过渡等等。
零零碎碎说了一些,其实归结起来就是多听、多想、多做。
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身为一个徒弟,多问多请教多思索多实践总归是不会错的。在这个工作岗位上,有师傅的引领,同事的帮忙,我信任作为徒弟的我能够尽快的出师,成为可以独当一面的教师。2大家下午好,我是xx。今日我作为一名第三年的老徒弟在这里代表发言,深感荣幸。首先特别感谢我们学校有这样一个师徒结对的平台,让我们青年教师能够特别快地适应教学工作以及特别好地不断成长,让我们新教师可以少走许多弯路。今日我共享的并不能说是阅历,在回忆跟着师傅学****的两年,回忆着那些琐碎但又布满欢乐与泪水的时刻,我其实说不清晰该如何当一名好徒弟,只将我之前一些小小的收获共享给大家。
俗话说一日为师,终生为父,师傅等同于父母,足以见得她在一个人的成长过程中有多么的重要。那师傅是怎样的一个存在呢?总觉得自己很幸运,在刚踏入东湖小学工作的第一年就结对了师傅,陆春妹教师。我的师傅陆教师是一个仔细负责的好教师更是一个言传身教的好师傅。刚拜完师时,她对我说:你是我的第一个正式徒弟。(为什么说是第一个正式呢,由于陆教师之前是有过徒弟的,但都辞职的辞职,走的走了)很快乐成为了她的唯一,今年她没有做师傅,所以我还是她的唯一。回忆起与师傅在一起的点点滴滴,总觉得温馨而感动。在这之前的两年,她像一盏明灯指引着我前进的方向,跟着她总觉得不怕了。刚进入学校在什么都不懂的状况下接手了一年级的班主任,课堂常规、教育教学都是跟着师傅一点一点做的,有什么需要留意的地方,师傅总会提前告知我,所以第一年做班主任也不算太糟。
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每一次上公开课,师傅总会一遍又一遍帮助修改我的教案,大到框架小到两个环节之间应当怎样过渡、怎样表达,有时候下班了师傅还会留下来加班,为的就是我能顺当地上好公开课。还记得第一次一年级家长开放日,由于我没有阅历,师傅特地下班后留下来完整地上了一遍让我听让我记。这就是师傅啊,感谢我们学校有那么多无私奉献的好师傅(在坐的就有许多)。