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班主任工作总结5
班主任工作总结古人说:老师是蜡烛,是春蚕;今人说:老师是灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业。这是对老师的评价,也是对老师的期望,更是老师的一种责任。
在过去的一学年里,我班在学校指导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学****工作方面都圆满完毕,并且都获得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育,保证学****的数量和质量。
这一学期,我每天晨会时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的错误行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于成认错误的才能,能管住自己。另外,利用班会对学生进展教育,使学生学有所得。通过小品、故事等多种形式,使学生亲身参与、明辩是非,体会善恶,生动而活泼地完成说教所不能到达的目的,树立了正确的人生观、价值观和世界观,同时也到达了素质教育的要求。
二、抓好班级管理,使班级成为良好的班集体。
管理好班级不是易事,使班级成为团结向上的班集体更不容易。学生干部除帮助老师做些工作之外,主要是锻炼自己的才能。于是我采用干部轮换制,让每个同学都当当干部,锻炼锻炼,也体会体会管别人与被别人管的不同滋味。
1、为使班级管理有序,我结合班级实际,充分发挥干部的作用。加强优秀生的教育,让他们成为班上的典范、主力力量,从而带动全班进步。每天一名值日干部,主管全天工作,提早到校,由地面到桌面,窗台到担当区,拾掇干净;每周一次大清扫,做到物放有序,窗明几净,专人负责,一走进我们的教室,就使人感到舒适树2、做好后进生转化工作。平时注意关心他们的学****鼓励、指导,让他们形成一种向心力,乐于学****对于学****有困难的学生每个人身边安排一位“小老师”。本班学生差生较多,合格率方面不够理想。
3、进展“星星树”的评比。一周下来,表现好、有进步的,奖一颗星星,表现特别好的,多奖一颗。学期末进展统计,谁的星星多,谁就获得大奖。学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学****气氛,好的要求更好,后进的要求进步。学生很看重自己得几个星星,此活动让我在抓学生各方面行为标准中作用挺大。
4、进展“比一比,谁的字美”的评比。要求学生把字写好,每一次作业都能认真完成,抄写作业得“优”的,奖励一颗标志,期末进展统计,谁的标志多,就成为“小书法家”。在评比中让学生养成良好的写字****惯,本班学生在经过一年级和这学期的书写****惯培养,写出的字根本做到干净、整洁。
5、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动,培养学生爱劳动的****惯和良好的阅读****惯。在期末检查书本,看看谁的书本保护得最好。期末,我在班级里统计了一下,根本上的孩子书本比拟干净。要想使班级的各项工作顺利进展,就得使学生信任老师,这除了有渊博的知识之外,还需要老师成为学生的真正朋友,成为学生的贴心人。因此,平时尽可能多地在学生之中,与学生一起游戏,一起活动,一起值日,一起劳动,与他们谈学****谈理想,说玩笑,以心交心,以诚待诚,我把自己真正融入他们当中,成为他们的一员。
虽然在工作中我会出很多,但回头看看我的工作还是有一些不尽人意之处,还有待改良:
1、教育理论学****不够透彻,只停留在表象上,没有从本质上深化研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。业务程度有待进步,知识体系老化,不能与时俱进。
2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经历总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学****究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
3、很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
4、主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。
诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我们干叶的事业吧,因为叶总是谦逊的,垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业,每一名老师就是一片绿叶,孕育着祖国的花朵。我会把我的智慧,我的一生都献给我的孩子们!总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作比以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的进步。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教育管理的方法,及时总结经历教训,虚心向优秀班主任、优秀老师学****以便将自己的管理程度推向更高的层次。