1 / 14
文档名称:

2023年幼儿园活动策划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023(七篇).docx

格式:docx   大小:20KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2023年幼儿园活动策划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023(七篇).docx

上传人:夜紫儿 2023/3/28 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

2023年幼儿园活动策划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023(七篇).docx

文档介绍

文档介绍:该【2023年幼儿园活动策划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023(七篇) 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2023年幼儿园活动策划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023(七篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2023年幼儿园活动策划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023(七篇)
2023年幼儿园活动筹划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023篇一
家长沙龙
二、活动意图:
孩子降落到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子承受影响和教育最早的地方。先入为主,假如把孩子比方成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,很多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种状况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告辞不良家教****惯亲子对比签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。
三、活动预备:
***牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程:
一、介绍“家长沙龙”
开场白:家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理进展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化学问水平较高,家长也常常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有肯定的理论学问,但遇到孩
子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以相互分析争论,说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教****惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进展有针对性的实践。为孩子制造公平、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,盼望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学****共同成长。
二、沙龙签到
1、参与沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是(),我是()班的家长。
(2)我有一个关于()的问题。
(3)我可以答复一个关于()的问题。
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
三、热身嬉戏:《***组合》
1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必需是玩***牌嬉戏中最好的一手牌。
2、请参加的教师开头比拟,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。
3、请获胜的家长来讲他们取胜的阅历法。如何才能又快又好地
组成牌面最好的小组?在嬉戏过程中家长有什么想法?
小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开头可能会产生混乱,但经过大家帮助和不断的沟通,慢慢有了头绪,最终最终组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会消失一些问题,这也需要我们家园双方不断的进展沟通和合作,才能解决消失的问题,共同教育好孩子。
四、全场互动:
1、疑难问题大家谈。
请在嬉戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)
2、相互沟通阅历,解决疑难问题。
3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个根本要求。
2023年幼儿园活动筹划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023篇二
为了传承和弘扬中华民族传统美德,培育儿童良好的行为****惯,促进幼儿的身心进展,激发幼儿的爱国情感,陶冶幼儿的情操。我园打算开展幼儿诵读经典活动,特制定经典诵读竞赛方案如下:
一、活动目标
1、通过组织幼儿诵读、熟背经典诗文,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华经典文化的熏陶和修养。
2、培育幼儿的留意力和记忆力。营造深厚的阅读气氛,提升幼儿语文水平,
3、培育幼儿读书兴趣,增加常识、文学、艺术等各方面的素养。
二、活动时间:
2022年12月20日
三、活动地点:
各班教室
四、参赛人员:
小班、中班及学前班全体学生。
五、活动内容
参赛内容为:《弟子规》、《三字经》、古诗、儿歌及中外经典诗词、成语故事等。
六、竞赛要求:
1、各班级所选内容要安康向上,表达出幼儿朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为8―10分钟。
2、诵读时要做到:脱稿诵读,吐字清楚,语言流畅,语速适当、声情并茂,有感染力、能表达幼儿的天真得意。
3、诵读时,假如配有动作,要做到动作流畅协调、表演到位。
4、参赛人数以班级实有人数为基准。
七、竞赛形式
竞赛形式要敏捷新奇、令人耳目一新。可以是个人领读加集体诵读。也可以配乐诵读,但配乐与所朗读篇章要意境吻合,节奏和谐。
八、评审小组
组长:
组员:
九、评奖方法:
竞赛分设一等奖、二等奖、三等奖。
2023年幼儿园活动筹划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023篇三
活动时间:
2022年9月5日
活动地点:
海底世界
班级:
大三班
活动目标:
,熟悉了大量的鱼类,丰富了生活阅历,拓展了视野。
,获得情感沟通,体验欢乐。
,增加环保意识。
活动预备:
、易于穿脱的外套。
,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机。
活动过程:
,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量

班级教师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋教师在车上安排幼儿的座位,保育员周教师在幼儿中间组织幼儿按序排队预备上车。
,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。留意言行文明,不敲打玻璃,爱惜公物。
。教育幼儿留意把包装袋准时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。
、海豚表演。
,乘坐校车准时返校。
2023年幼儿园活动筹划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023篇四
内容和要求:
,有大胆的创新精神。
,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的欢乐和自己愉悦的心情。
环境与材料:
各种与新年有关的图片或者物品
过程与指导:
1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很快乐,让我们来想一想,怎样过新年才欢乐呢?”幼儿自由争论,请想好了的小朋友来讲一讲,他预备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?
1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?
2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的憧憬。
3、告知小朋友,新年是一年的新开头,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么准备,有什么愿望,应当怎样做?
教师小结:
我们不仅自己要欢乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝愿,我们已经学会了许多拜年的话,还可以把自己的”祝愿画出来,做成贺年卡,送给自己最喜爱的人,好吗?
2023年幼儿园活动筹划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023篇五
一、活动目标:
1、培育幼儿对体育活动的兴趣,增加各年龄段幼儿动作的协调1性和敏捷性,提高幼儿的身体素养。
2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规章。敢于克制困难,能体验成功的愉悦。
3、培育幼儿初步的团队和竞争意识,表达团结协作的竞赛风格。
二、活动预备:
呼啦圈三个。
三、活动流程:
1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小朋友一起做亲子律动操和播送体操,做完亲子律动操之后呢,教师带着小朋友回教室喝水、小便。
2、一个教师带着幼儿小便,另一个教师在教室负责跟家长讲清晰嬉戏规章。
(1)嬉戏:心心相印。
(2)玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力气撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,不违反规章的先到终点的为获胜者。
3、教师讲清晰嬉戏规章后,教师还会提前把规章写在黑板上,以便听不清的家长可以看黑板参考;
4、义工帮教师推黑板,两个教师带着幼儿去嬉戏场地,家长在边上的的嬉戏区站好等着(教师提前跟幼儿讲好嬉戏规章)
5、由于幼儿比拟多,时间有限,所以我们是八个幼儿一起玩嬉戏,获胜的那一组要来教师这,让教师给写上名次。
6、幼儿玩完自己班级的嬉戏也可以到别的班级去玩我们其余中班教师组织的嬉戏,玩完让教师写名次,最终总结总名次。
四、完毕。
教师带着幼儿回教室喝水,并发奖品,然后家长带着幼儿回家休息。
2023年幼儿园活动筹划书中秋节幼儿园中秋节活动主题方案2023篇六
设计意图:
又是一个下雨天,到放学的时候看到家长撑着各式各样、五颜六色的伞,蜂拥而至接自己的孩子,瞬间幼儿园成了伞的“海洋”…伞,我们并不生疏,生活中时刻要用到伞,可孩子们对它是否了解,又熟悉多少呢?于是我设计了此活动,意在培育幼儿的观看力量,学会留心观看自己身边的事物。
活动目标:
1、熟悉伞及伞的用途。知道伞各局部的名称。
2、培育幼儿的观看力量。通过观看熟悉伞的构造,能画出伞。
3、在嬉戏中把握5、6、7、的数与量的关系。
活动预备:
1、伞若干,筐子7个(每个筐上帖上颜色不同的5、6、7的圆点卡片)
2、1~10的数字卡片3套;
3、白纸、画笔与幼儿人数相等。
4、幼儿贴上相应的标记。
5、预备好活动场地。
活动过程:
一、谈话活动
1、师:小朋友,你们知道我今日给你们带来了什么吗?
2、师:对,伞。(出示伞)今日这节课我们将和伞一起学****小朋友先告知我,什么时候要用伞呀?