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20xx应专心理学实****报告范文
实****要告一段落了,总结一下自己的所学所得。
我觉得通过这些日子的实****学到了许多的东西,明白了许多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。
(一)我人生的方向将会转变。在去这家公司实****之前,我就已经在上海**实****过了,实****了一个月。再在三才的这段日子里,我真的觉得现在做心理询问这行,我们不太适宜。缘由有以下几个:
首先,我觉得中国人承受心理询问还需要一个很长的时间,虽然我身处在中国最繁华的城市里,但是经济的兴旺并不肯定代表着思想的高度开放。都说上海人开放,其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的,他说其实东北这块地方的人,比上海更能承受心理询问,姑且听之,以后再求证;
其次,我觉得我们还很年轻,不适合做心理询问师。都说年轻是资本,但是也要看,在什么地方,年轻才是资本。心理询问师,好听点就是生活的艺术师,难听一点就是别人的垃圾桶,精神垃圾。这就需要心理询问师本身有很好的消化力量,别的同学,我不敢说,但是我发觉自己可能还要再经受过磨练才行。在整理心理询问个案的时候,才发觉这个世界的黑暗那一面。大千世界,无其不有。有时候吧,有意的,无意的,你就会发觉,,还要修炼啊,哎.
另外要说的,百分之八十五都是关于婚姻和感情的,这明显对于我们来说,做不到这点,因此我们这一辈就失去了最广阔的客源;
第三,还是我们太年轻,来访者不信任你,他们宁愿与年长的询问师沟通。人都是这个样子,我也是吧。再者,活泼在心理询问岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的,似乎已经没有我们的位置了;
第四,我觉得这个市场有点乱,我所了解的询问师没有一个心理询问本科出来的,学什么的都有,什么化学的,数学的,企业治理的等等,真是莫大的挖苦啊。没有门槛,没有标准。这么下去,良莠不齐的询问质量,终将危害市场的形成。
(二)角色的转变
在开头的时候,我还是和平常上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里,我就是一个学生。在学校,喜爱和同学们谈天,在公司里,自然而然的,和坐我旁边的询问师们谈天了,一个询问师一周来一次,所以我熟悉许多的人。在公司上班其实学到的东西不是许多,但是我感觉和他们谈天,听他们讲自己的故事和经受,倒是学到了许多。有一天,老板找我,跟我说,现在你已经是一名员工了,工作和谈天不行兼得啊。我一下子就明白了。
(三)是老板,都一样的.
两家公司都相像,都是心理询问的,,一天发20快,,开头说的很好,一天30,,,发实****津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大局部饭是一起吃的,老板付了一局部,.
现在体会到,同学说的,老板都一样的,不管老板怎么同意你,,
还有许多的事情。
熟悉了许多的人,交了不少的朋友,明白了许多的事理,学到了许多的学问,更重要的,摸清了心理询问的现状。这些就是我实****所得到的。
庆完毕后的第一天,我来到安定医院进展实****由于我们的实****指导医生临时出诊,于是给我们安排的任务是分类总结《精神病学》的精神障碍的病症。在此期间,另外一个医生让我们先在医生办公室见****了一个病历。
某患者主诉睡眠不好,烦躁、焦虑,有家族心脏病史,高血压,曾有过***经受。对女儿很溺爱,但认为女儿总是不听话,心里觉得别扭、压抑,感到懊悔、自责,对什么事都不感兴趣,对女儿的事感到自卑;由于提前一年退休,因而没有升上干部,少拿退休金,所以感到特别懊悔,看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面,语言表达力量比拟差,人际关系一般。
患者成认自己有自言自语的状况,但强调与工作和孩子有关,否认幻听、被监视等精神病性病症。但丈夫称其有幻听状况,患者原先称当她想起女儿时,会跟女儿说话(“假性幻视”),现在患者却否认。
患者认为为工作产生的心理不平衡而***是合理的。但称***时没有士气、怕死。称对现在的生存状态感到满足,到了安定医院就不想***了,说在医院不让她干活,没人说她(有敷衍、讨好的嫌疑)。无意中称原来有人要杀她,但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏,总是想不好的事。
我觉得该患者意识清楚,思维连贯,交谈顺当,思维规律合理。
应专心理学专业实****报告
我实****的中队是长白山大队的爱护区中队,中队编制四十余人,是一个作风优良的中队。此次调研的主要内容是如何心理疏导的过程中表达人文关心,由于中队一半人员是下连三个月的新兵,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“
心理学在基层部队建立中所发挥的作用在渐渐加大,尤其是在党十七大报告指出,加强和改良思想政治工作,注意人文关心和心理辅导。人文关心强调敬重人、理解人、关怀人,如何把人文关心贯穿于心理疏导的过程中,准时有效地帮忙官兵消退心理问题,是当前带兵人需要解决的问题。由于人文关心也是我们人文学院的一大特色,所以对于人文关心,我们的感受要更加深刻一点。
在心理疏导中表达人文关心,首先要敬重人。在一些基层单位,干部与战士之间居高临下的谈心,指手画脚的“沟通”还很盛行,使得战士有话不愿讲,不敢讲,再加上一些敢不自身缺乏疏导力量,致使他们的心理包袱越来越重,要解决这一问题,就要强化官兵的公平意识,把有心理问题的战士当作自己的战友和兄弟对待,对他们不卑视,不冷漠,不孤立,做到热忱关怀,真诚开导,让他们在感受组织的暖和中化解心理障碍,消退心理疾患。
在心理疏导中表达人文关心,要爱护好官兵的隐私权,在心理疏导的过程中不私自拆阅他人信件、非法接听他人电话,甚至实行盘问、诱导、恫吓等方式,企图撕破对方的心理防线,把握对方的心理隐秘,这种方法是严峻侵害战士人格的,是坚决不行取的。所以,带兵人必需在知法守法的根底上做好心理疏导工作,让战士拥有属于自己的安全领地,并且在疏导工作中努力做到有理、有情、有节、有度,不轻易出击他们的心理隐私,启发他们自我缓解心理压力。
在心理疏导的过程中表达人文关心,要关怀基层官兵的成进步步,这是一种更高层次的人文关心。这就要求做心理疏导工作的同志既要注意解决战士在心灵上的怀疑,也要着力在生活上的排忧解难,在给战士进展心理疏导应当抓住一些敏感期,新兵“其次适应期”,战士入团,入党,考取士官,士兵退役等季节,极易诱发战士的心理问题。在这些敏感时期,中队应当通过开展一些活动,比方“上一堂心理教育课”,进行一次“敏感问题大家谈”等活动,引导战士积极调整心态,保持心理安康。
由于这次实****是在四月份,新兵下连三个月,所以,正好赶上了新兵的“其次适应期”,所以此次调研的另一个内容就放在了新兵“其次适应期”的特点以及处理方法上边。由于多数新兵的尚不成熟消失心理特别,不少带兵干部片面地把心理问题混淆思想问题,考虑的是如何加大教育力度,却忽视了从心理的角度进展“诊断”和疏导,导致产生“误诊”,使新兵的心理问题得不到准时“治疗”,影响了正常工作的开展。个别“病情”严峻的,甚至都“郁闷成疾”,成为安全工作的隐患。新兵“其次适应期”主要有以下心理“病症”:
一是畏难型。新兵下连队后,训练的强度、难度加大了,执勤任务重了,工作要求高了。有的新兵做一日和尚撞一天钟产生了畏难心理,导致心情低落,试图回避现实,消极对待工作和生活。二是焦虑型。有些上进心较强的新兵,由于缺乏自信念,担忧自己跟不上,产生了怕落伍的焦虑心理。三是表现型。一些新兵有肯定的特长,有较强的表现欲望,担忧别人无视自己的存在,一旦受到“冷落”,简单产生懊丧、自暴自弃的心理。四是偏执型。有的新兵对连队的治理还不够适应,对自己该做什么,不该做什么心里没有数,以不能正确地对待干部骨干的批判,听不进别人的意见,固执己见。五是冲动型。有的新兵有热忱、有干劲,言语行为无所顾忌,简单与战友产生冲突和冲突。六是孤僻型。有的新兵性格内向,不善与他人沟通,特殊是下连后压力突然增大,更加缄默寡言,难以融入集体,严峻时甚至会对自己和他人构成危害。
中队应当为每一名士兵建立心理档案,定期进展心理测查和巡诊,并总结出一些根本疏导方法:对脾气急躁的人,依据其受不了外界刺激和易发生过激行为等突出特点,工作中留意说话语气,不用过激的语言挑逗刺激;对缄默寡言的人,依据其性格内向的特点,多进展情感沟通,在相知相通中翻开他们的内心世界;对情感受挫的人,依据其精神懊丧、意志消沉等特点,多进展情感呵护,引导其尽快走出低迷状态;对自尊心强的人,多进展精神鼓舞,不当众批判;对行为怪异的人,依据其做事不计后果、易损害四周同志等特点,引导其多参与集体活动,充分感受战友之情的宝贵。
新兵“其次适应期”的“心理处方”:首先要多询问、多观看,在摸清爽兵的状况上下功夫。通过找新兵和食堂,找新兵连的带兵干部骨干问询,找新兵同班的战友以及班长了解,与新兵家长取得联系等方法,探寻他们的心理世界,了解心理需求,把握内隐的心理活动。多观看,带兵要做到见微知著,一叶知秋,善发觉新兵的心理渐变过程。可以利用不同场合和时机,采纳纵向观看、横向观看和随机观看等方法,准时精确捕获新战士心理变化信息。
其次是留意正确的调整、引导、爱惜,在稳定新兵的心理状态上做文章。一是留意调整。带兵干部要留意训练和工作节奏,科学合理地安排各项工作,避开新兵由于训练强度安排“偏大”、日常生活安排“偏紧”、工作标准的“偏高”等缘由而背上包袱,产生心理问题。二是急躁引导。要有针对性地组织新兵学****心理学学问,让他们了解“其次适应期”的不怜悯况,引导好新兵正确对待训练、工作和生活中的各种困难和不适,诱导他们进展自我调整,减轻心理负担。三是表达爱惜,干部骨干要端正对士兵的根本态度,急躁细致的讲明道理、持之以恒地做工作,到达深知兵、真爱兵的目标。对心理问题较突出的新兵要予以更多的关爱,做到“随风潜入夜,润物细无声”,尽量用最自然的方法消退他们的心理障碍。
这次实****让我看到了基层部队心理疏导的空白,心理学在基层部队的应用前景还是很光明的,但同时我也看到了自己专业学问的欠缺,这次实****让我知道了自己的努力方向,只有学好自己的专业学问才能更好的效劳于部队。
优秀应专心理学实****报告范文
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(二)角色的转变
在开头的时候,我还是和平常上学一样,没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里,我就是一个学生。在学校,喜爱和同学们谈天,在公司里,自然而然的,和坐我旁边的询问师们谈天了,一个询问师一周来一次,所以我熟悉许多的人。在公司上班其实学到的东西不是许多,但是我感觉和他们谈天,听他们讲自己的故事和经受,倒是学到了许多。有一天,老板找我,跟我说,现在你已经是一名员工了,工作和谈天不行兼得啊。我一下子就明白了。
(三)是老板都一样的.
两家公司都相像,都是心理询问的,,一天发20快,,开头说的很好,一天30,,,发实****津贴的时候,只有一天三十的,不过绝大局部饭是一起吃的,老板付了一局部,.
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