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2023年数学兴趣小组活动计划数学学科兴趣小组活动计划(15篇).docx

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2023年数学兴趣小组活动计划数学学科兴趣小组活动计划(15篇).docx

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2023年数学兴趣小组活动计划数学学科兴趣小组活动计划(15篇).docx

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2023年数学兴趣小组活动规划数学学科兴趣小组活动规划篇一
音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响构造实现思想和感情、表现与沟通的必不行少的重要形式,是人类精神生活的有机组成局部;作为人类文化的一种重要形式,是人类精神生活的有机组成局部;作为人类文化的一种重要形态的载体,蕴涵着丰富的文化的历史内涵,其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展,满意人们的精神文化需求,对音乐的感悟、表现和制造,是人类根本素养和力量的一种反映。
兴趣是学****音乐的根本动力,是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力,在不同的教学阶段,依据学生身心进展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培育学生的学****兴趣。
为了丰富学生课外文化生活,满意大家心理需求助于,特在校园内成立音乐兴趣小组,以声乐训练为主。
从七至九年级学生中选拔。
每周星期二、四晚自****br/>音乐室
声乐训练(独唱及表演唱)
肖望高
1、教师仔细的预备好每一次活动,要求学问通俗易懂并有肯定的兴趣性。
2、学生不得旷课,学生仔细完成教师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进展协作,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,进展学生的共性特色,以此推动学生音乐素养的全面进展。
2、在完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培育、进展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培育学生的集体主义精神。
3、常常催促学生完成一些学****音乐的好****惯,并使之不断稳固、加强。并在此尽量削减对教师的依靠心理等,平常将定期不定期的向学生推举一些好的音乐,好的舞蹈。
4、对小组的课程做出标准,以提高学生学****兴趣,培育音乐力量为主要内容,不让学生放任自由。
5、培育学生的特长,并在肯定的时间让他们发挥自己的特长,熬炼和进展学生的力量。
可听cd的双卡录音机、电视机、dvd、麦克风、音像资料。
2023年数学兴趣小组活动规划数学学科兴趣小组活动规划篇二
美术兴趣小组是对学生进展美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪才智,促进学生全面进展,具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性,特殊在中学,美术兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能开掘孩子的潜力,促进学生美术特长进展。活动的开展要有目的、有规划、有效果的进展,具有超强的感染力和艺术冲击力,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、使美术兴趣小组活动成为学生学****艺术的乐园。
熬炼学生的动手力量和观看力量,进展了他们的想象力量和制造力量,进一步了解美术的根本学问,培育学生的观看力量和创新思维力量,提高学生的审美观。参与成员是学生凭自己个人的兴趣爱好自愿选择,学校和指导教师不能硬性规定和强迫,也不采纳择优录用的方法。
绘画兴趣小组人数不太多,大约20名左右。活动固定,通常每周一次,活动制度化。使学生了解一些简洁的绘画常识学问,(绘画种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。观赏名人名画名作提高观赏水平。指导学生从事绘画创作,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。美术小组成员严格遵守纪律,不在美术教室大声喧哗,不做与美术学****无关的事。爱惜绘画教室内的设施和用品。
为了加强学生之间的沟通与合作,常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平,又可加强孩子们之间的沟通与合作。比方在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在教师的引导下由孩子们自己完成。学生是学****与活动的主体,相互学****相互合作贯穿于整个活动之中。学生在美术学****活动中的主体性、能动性、制造型、独立性不断生成、张扬、进展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式,使美术学****不再是一种异己的、外在的掌握力气,而是一种内在的精神运动。合作沟通形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与理念为学生的美术学****注入了新的方式,同时极大地调动了学生的学****积极性,提高了学生对美术学****的兴趣。
定期举办学生作品展览,每月举办一次兴趣小组成员美术展览,沟通、回忆、总结学****成果,让每个孩子都能体验到胜利的欢乐、树立孩子们的自信念。美术兴趣小组活动在培育学生绘画的想象力、制造力、表现力的同时,可以通过展现、竞赛、表演等各种形式展现学生的所学,为学生搭建展现才华的舞台。作为教师则要细心指导,严格把关。学生的一些佳
作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的学生,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期,可以让孩子进行美术竞赛,通过训练竞赛,能够促进学快速、精确、娴熟的技能。
美术新课程的根本理念就是要求美术教育要使学生形成根本的美术素养。这里的美术素养就是指培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格形成促进他们全面进展奠定良好的根底。兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施,我设想实行走出去、请进来的方法,组织全校学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让学生得以受益。
遵循学生认知进展规律,从实际动身,内容的选择贴近学生的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,使学生始终保持对学****的深厚兴趣和制造欲望。以画室为主,结合多媒体、室外活动。配置活动使用相关教具、工具、材料;加强利用多媒体教学设置帮助课程;充分利用校内图书馆、书店文化馆、名胜古迹、街道等地参观、活动,开阔眼界,观看生活,增长学问,陶冶情操,既培育学生发觉美和表现美的力量,又可潜移默化了学生的美术学****兴趣。
第一周:开展活动的留意事项
其次周:讲解简笔画的作用与意义
第三周:简笔画造型原理
第四周:简笔画练****br/>第五周:简笔画练****br/>第六周:儿童画的意义、名称
第七周:儿童画练****br/>第八周:儿童画练****br/>第九周:简笔画、儿童画竞赛、展现、评价
第十周;国画的根底学问
第十一周;国画的用笔用色方法
第十二周:练****熊猫
第十三周:蟹的练****br/>第十四周:竹子的画法
第十五周:青蛙的画法
第十六周:素描根底学问
第十七周:用笔方法及线条的练****br/>第十八周:物体的方法及***现象
第十九周:绘画考试、评奖
总之,由于他们分散在各个班级,在教学中可以好好利用这份资源,树立典范,起到肯定的带头作用,形成学****中的骨干,以点带面,扩大影响,进而形成良好的学****美术的气氛。胜利的教学不仅仅是教学生学会,更重要的是使学生会学、乐学。真正使学生学有所得,固然我们美术教师要作出很大的努力,要勤于思索,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
2023年数学兴趣小组活动规划数学学科兴趣小组活动规划篇三
一、二年级写字兴趣小组的同学虽然写字比拟美丽,但是还没有什么写字的根底,他们的写字****惯也不是很好,有的同学写字时坐不端正,爱说话,有的同学没有写字的运笔趋势和写字的笔锋。一年级学生有较好的写字兴趣,但在运笔、笔锋、间架构造等的把握上有待提高。
针对以上孩子的特点,本学期写字兴趣小组的教学目标如下:
一年级:
1、让孩子对根本笔画、运笔做到心中有数,写字时留意笔锋。
2、能够写好楷书根本笔画、独体字。
3、学****观看、分析字的力量。
二年级:
4、学****偏旁的写法,影射间架构造的学问。
5、稳固并不断强化根本的运笔,写出美丽的线条。
6、学会根本的观看、分析字的技能。
一、二年级:
1、帮忙孩子们养成良好的写字****惯,订正写字的姿态。
2、写字时能做到不说话,悄悄地写,以便修身养性。
3、知道写字时的“三个一”:即眼离本子一尺,胸离桌面一拳,手握笔尖一寸远的地方。
4、知道正确的坐姿:头正、肩平、腰直、足安。
1、保证书写的时间——周五下午其次、三节课练字一小时。
2、规定集中练字的地点----二一班教室
3、提高每次的练字兴趣。
(1)准时批改当天的练字本,下一次练字时准时表扬写的好的同学。
(2)对每一位同学实行嘉奖制度,对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写、书写优秀的同学进展加星嘉奖,两个星期统计一次。
4、评比出较有治理力量的小组长,让兴趣小组活动有序进展。
5、在学校宣传窗和班级教室进展书写作品展览,展现学生的学****成果。
6、积极地组织好每一次的课堂纪律,为练字供应好的学****环境。
7、多鼓舞表扬孩子,信任每个孩子都会成为书法高手,都能把字练好。
8、常常树立典范,典范的力气是无穷的,以他们的力气去带动孩子们把字写好。
1、复****稳固根本笔画的写法
2、每次教学六个根底字,每字一行把字练好。
2023年数学兴趣小组活动规划数学学科兴趣小组活动规划篇四
1、书法是中华民族优秀传统文化的精华与载体,它源远流长,传播四海,久盛不衰,它中国书法历史悠久,博大精深,它积淀着中华民族的丰厚才智,负载着华夏五千年的绚烂文明,孕育着人们的人文道德素养,科学文化素养,安康审美素养。
2、提高写字教学质量,完善学生的艺术共性。随着新课程标准改革试验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿态和具有根本标准的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特殊关注仔细书写态度和良好写字****惯的培育,留意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握,重视书写的正确、端正、干净;对高年级的书写评价,既要关注其书写标准和流利程度,也要敬重他们的共性化审美情趣。
1、在书法活动中,使他们养成良好标准的书写姿态和执笔姿态。
2、指导学生写出一笔美丽的字,对其学****以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练****培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
其次周第1课时钢笔书法及其根底学问
第三周第2课时笔画书写——点横的写法
第四周第3课时笔画书写—--竖的写法
第五周第4课时笔画书写——-撇捺的写法
第六周第5课时笔画书写——提和钩的写法