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新教师培训总结字新教师培训总结与反思篇一
这六天我们培训的主要内容如下:了解学校和同事、小学教师专业标准、了解有效教学和商定手势、周林学校教育教学精细化治理细则、教师礼仪、师德师风、开展小组合作学****要素组合课型讨论、观课议课教研活动、招生实践、教师行为标准、李强教师对新员工的演讲、学校的办学理念和愿景等。在这些学****中,我不仅对我们学校有了新的了解,还对整ge教育教学有了新的熟悉,同时,我也看到盼望,转变了以前的一些错误或不切实际的观点。
周林学校将会成为仁怀教育的带头人,比照仁怀市其他学校,我转变了作为一名教师的一些观点,也转变了对仁怀教育的一些评价和看法,固然,这里不存在瞧不起或者诋毁其他学校的意思。我最大的感悟主要有以下几方面:
第一是学校办学理念,作为私立学校,有的学校则理解为“私利”学校,把第一目标放在了盈利上;而我们学校则不是,而是把教书育人培育学生放在第一位,把盈利放在了培育人才的后面。这样,学校的进展理念也就有了大大的不同。我们学校以学校的进展为中心,以教师的进展为根底,以学生的进展为目的,以师德建立为灵魂,走特色之路,办高品位学校。
其次是学校不仅仅只是注意教师上课,还非常注意对教师的连续教育,我们学校的连续教育和教师培训比许多学校都更为注意,这有利于从根本上提升一个教师的综合素养,能更好的效劳于我们的教学。纵观当今许多学校,尤其是公办学校,他们的教师连续教育相对来说要少得多,许多教师也认为自己是铁饭碗,学不学****都不是那么重要了。其实这种想法是对自己不负责,对学生不负责,对祖国的将来不负责。那么,在以后的学****和工作中,我将会努力学****不断提升自己的综合素养和力量。
第三是我们学校转变了应试教育的观点,主见学生的全面进展。作为私立学校,教学质量当然是生命线,但是我们不能盲目的一味的追求分数,我们应当考虑学生的全面进展和特长进展。不仅是在私立学校还是公办学校,许多教师和学校都围围着应试教育打转转,只顾着需要考试的科目,严峻的阻碍了学生的全面进展。依据教育原理和教育方针政策以及人的进展需求,我们应当使每一个学生全面的进展,考试科目的文化成绩只是许多方面之一。我们学校不仅仅开设了国家课程和区域课程,还开设了校本课程,从德智体美劳多方面去培育学生,同时也敬重学生的爱好和特长,开设了各类兴趣小组。我认为,这才是真正的育人,这才是真正的为学生着想。
第四是教师的治理上,我们学校比许多学校要更为严格。虽然许多人不盼望被束缚,被管制,但是只有有了严格的制度来约束我们,我们才会根据要求来进展正常有序的工作,才会有更好的成绩,不然就成为了自由散漫的堕落者,既对不起学生也对不起国家。我是一个喜爱被各种明确制度治理的人,由于我认为在严格的制度中才能更好的要求自己,让自己更好的工作。
第五是学校观课议课的要求真正到达了观课议课的目的,目前许多学校的教师都把观课议课当做学校或者上面布置下来的任务而忽悠完成,没有把观课议课作为提升自己和执教教师的力量的一种途径。我们学校则大不一样,我们学校要求很细,目的是为了观课议课和执教的教师都在这一过程中得到提升,这对我们这批初出茅庐的年轻人来说,尤为重要。
第六是我们学校各项工作都要求团结协作,记得有首歌叫做团结就是力气,我们学校正是利用这股团结之力搞好教育的。有许多人可能不能理解,可能会认为我自己优秀了自己能胜任更多的工作,赚更多的钱,把别人比下去才显自身的优秀等。这是典型的个人主义,在我们学校则不是这样的,我们来到一起,就是一个团体,一荣非全荣,一损则全损。
固然,我的感悟远不止以上几点。但是以上几点,足以证明我们学校的与众不同。最终,我盼望我们学校能早日实现高品位学校的目标,也盼望我们学校的孩子们都成才,也盼望和学校全部教师都能共同进步、工作开心。
新教师培训总结字新教师培训总结与反思篇二
我们知道和尚打座讲究的是静功,作为教师这一职业,更加要求我们要有静气、静功。这样我们才能做到静下心来备好每一堂课,静下心来批好每一本作业,静下心来与每一个孩子真诚地对话;才能静下心来读几本书,静下心来心来仔细地讨论课题,静下心来总结规律,静下心来反思自己的教学言行和教育教学方式,更好地提升自己各方面的力量。
有了安静之气才能从当今社会的各种庸俗中解脱出来。当今社会布满着许很多多的诱惑:物质生活丰富多彩,消遣活动层出不穷……各种不平现象时时刻刻刺激着我们的神经,假如我们没有了安静之气,就要被这一波波大浪冲的晕头转向,找不到自我,找不准位置,更谈不上去品尝与学生在一起的乐趣,去品尝教师职业的乐趣。
所以,只有当我们有了安静之气时,才能把满腔的热忱和精力都投入到教育事业中,把我们的教育教学工作做实做好做精。
宽容是一种美德。当我们有一颗宽容之心时,那么我们寻常认为的许多苦恼之事、不公之事就都能解套:我们就能坦然面对学校里的一次次评优评先,坦然面对自己工作过程中的一次次挫折,就能公平地对待一个个有不同差异的学生,尤其能抛弃从前那种只以个人的眼光去取舍,唯独偏爱那些乖孩子、成绩优秀的学生,排斥那些笨孩子、脏孩子、淘气的孩子、被父母遗弃的孩子,就能与我们的同事、家人和谐相处。
所以当我们有一颗布满宽容之心时,就能使我们摆脱身心的一切束缚,使我们每一天都能自由拘束地生活和工作着。
作为一名教师,无论是在学****生活还是工作中都时时承受着来自不同方面的压力。在教育日益普及、教育功能日益扩大的今日,教师在教育教学中担当的角色越来越多元化,教师必定要面对多重角色之间的冲突带来的压力。当前又正处于教育教学改革的大转型时期,一方面教师要力图完成日常教学工作,另一方面还要投入大量的精力参加课程改革的设计和实施,这无异于面临一项艰难的系统工程,这涉及到教师的学问构造、信念观点、态度行为、兴趣情感等方面的调整与适应。随着科学技术快速进展,新学问层出不穷,社会对教师的期望越来越高,教师的专业进展面临着严峻的挑战,时代召唤教师提高个人综合素养,教师需要不断“充电”,不断更新和完善自己的学问和智能构造,以适应社会进展的需要,否则就有可能被淘汰,这又是教师处于高强度应激状态的另一个重要因素。此外,教师还要面对诸如教学质量、学生安全事故、学生家长的期望与干预、教育行政部门的很多规章制度以及其他无法预知大事等方面的压力,从而使我们长期处于布满竞争、紧急的工作学****环境之中,这一系列的压力导致局部教师在教育学生时消失了体罚或变相体罚的违反职业道德或法律的现象,这就是为什么教育行政部门在三番五次强调制止体罚或变相体罚的状况之下,仍旧还是有体罚或变相体罚的现象消失,其中有的还是优秀教师,这些都与教师过重的工作、思想、心理压力密不行分。此外还有家庭生活中的种种苦恼、不顺之事也都在不时地加大着我们肩上的压力。
这就需要我们能合理去减压,减掉那些不合目的的劳动,减掉那些无效用的劳动,减掉那些不切实际的目标。
郑杰的《给教师的一百条新建议》,就如一百个法宝,似指路明灯,照亮了我们前进的道路,从这本书中,我们可以悟出人生哲理、教育才智。
新教师培训总结字新教师培训总结与反思篇三
20xx年9月,我从一个学生的角色转变为一个教师的角色,从一个大学的校园跨入到一个中学的校园,从一个对教师职业崇拜到一个自己身为教师的境况,我开头了从事根底教育的里程。
对于刚步入社会的人来说,一切都很生疏。对于很多为人处事的方式、很多人情世故我还不是很懂,一切只知道很简单。单纯的我没有许多的想法,做好本职工作才是最重要的。
没有了大学校园的高雅而雄伟的建筑群,没有了大学美丽而自由的校园空间,没有了大学同学之间单纯而又质朴的沟通,没有了对生活的充盈而又梦幻的想法。有的只是很一般的建筑散落在校园,有的是很简洁的操场和几棵树木,校园的生活是那么的单调,学生一天到晚为上课和做作业劳碌着、奔波着、劳累着。对于一个刚从大学出来的人而言,这种落差是显而易见。这种落差多少对自己的潜在意识有一点的冲击。
就是在这样的背景和气氛中,我开头了我的教学生涯,我从事了我的专业教育工作高中物理的教学工作。紧接着我开头了青岛市20xx年度新教师培训的学****规划。
在培训里,通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨,我学到了许多新的理念和讨论问题的方法,受益非浅。
1、王云山教师的十二年教学阅历,结合实际,讲解很有深度,对于一个刚步入根底教育的教师来说,认清形势、正确定位自己的位置是特别重要,有了这个大致的概念,我们就很清晰:自己从事的根底教育的责任重大。
2、林麟教师主讲的为我们将来成为优秀的教师指明白方向,通过深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果到达比拟高的境地,特殊是在这样一个教育环境下,教师成长途径许多,确实需要我们好好去反思和借鉴。
3、张凤英教师的课堂组织教学的方法,对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨,也为我们供应了很好的参照,要培育好学生,首先教师必需要有良好的素养和心态,这样才能为学生供应典范。所以教师的心态和素养是特别重要的。
以上的讲座,对于我的连续教育来说,很有意义。从整个教育大背景、教师的如何成长、教师的心理、教师的教科研、班主任工作实践和阅历、学生的评价等多方面进展了阐述。对于这几次培训,我有自己的理解和体会:必需要将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。
通过这个学期的熬炼和自己的亲身实践,我对“教师”的角色理解的更深入了,特殊是对于新课程背景下的教师专业化成长,以及对于教师的信息化素养的培育和实践有了自己的体会和想法。在自己的教学中,始终给学生灌输一个理念:物理课程的教育主要就是到达一个目的将她作为一个工具来使用。这个是最核心的东西,最本质的东
西,只有有了这样的想法,我们才不会将物理教育作为一门课程来进展单纯的技能教育。这一点,我认为自己的想法是正确,也是合理的。
一年的培训时间很短,不知不觉间就过去了。
教师的教育总是有限的,我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们将来的路还很长,我们学****的东西还许多,我们的责任真的很重大!
感悟许多,思索许多,收获许多。
新的一年已经降临,展望将来,感慨岁月的消逝。无声无息,我们又在成长中开头了了美妙的一年。
新的一年将是我的抱负之年,信任在春天花开的季节,将是我收获的起点。
新教师培训总结字新教师培训总结与反思篇四
新教师,布满了朝气和热忱,学****了多年的教育教学理论,可是理论不贴近实践,缺乏教学实践。培训,是快速让自己成长起来的方式,无论是专题讲座,还是观摩教学课堂,都让我收获良多,看着这些优秀教师教出来的这么优秀的学生,我感觉肩上的压力更重了。
木无土则不长;水无源则不清。教师的成长离不开集体这块沃土,集体的才智和指导可以让我们更加快速地成长起来;教师的成长也离不开学****培训,如果只是在小圈子里面“闭门造车”,就会造成“出门不合辙”的结果。自己没有得到提高事小,耽搁了学生的将来事大。
前前后后听了几次周健教师关于微课题的专题讲座,自己也开头学着去做这样一件事情。从确定微课题的题目开头,我就不断将培训学****到的理论学问运用到其中,最终选择了一个贴近自己、易于讨论的小课题,并确定了讨论方案。
在讨论过程中,结合教育教学实践,不断修改讨论方案的细节,让讨论过程更加便于操作,更具有可行性。虽然做得不是很好,微课题讨论做得很辛苦,但终于是为以后的课题讨论积存了一些阅历。
通过这次课题的讨论,观念上的转变很大,以前始终认为教育就是传道授业,现在看来远远不是那么简洁的事情,其中包含着更多的内涵和外延,等着我去学****和摸索。
以前始终觉得ppt任凭做一做,只要抓住了学问主干,突出了学****的重难点,设计好了课堂探究,就够了。听了赵旬教师的课后,我发觉精致的ppt可以让我的课更加出彩,颜色的选择、字体的选择、文字数量的选择,这些都至关重要。尽管以前很少做ppt,可是现在我还是尽自己的最大努力去做好每一次的ppt,这样收获越来越多,ppt也做得越来越好,这和着一次培训是分不开的。感谢赵教师的专题培训。
屡次参与区五年级教材教法培训,对自己的教学理念和教学技能都影响颇大,现在自己也试着去向名师靠拢,让自己的课更加生动、更加吸引孩子,尽可能地去设计一堂好课,质量高的课。让孩子学得有劲,学得扎实。抛弃了满堂灌和学问讲解,更加注意学生的自主、合作、探究过程。每一堂课,总是尽可能的设计成探究课,每一个学问点总是想着如何让学生去自己发觉,没有方法自己发觉的总是想方法激发他们的争论。
班上的孩子现在改观很大,让我感到很欣慰,不爱学的开头仔细听讲,尽管可能他听得不是很明白,至少我看到了他学****的态度和对待一颗事物的仔细心态。
我始终认为传授学问和做人的道理相比起来是那么的毫不起眼,读书只是人生的一个阶段,做人才会相伴一生。我盼望我的学生能够在学****中学会仔细待事、诚恳待人、团结助人、布满爱心。
以后的路还很长,我不敢说我会在这个岗位上坚持一辈子,但只要是我做教师一天,那么我就会秉承前辈们的教导,兢兢业业,在传承、进展、创新教育事业的道路上奋斗不止。
新教师培训总结字新教师培训总结与反思篇五
近年来,我校新教师队伍不断扩大,成为我校教育教学工作的主力军。新教师的素养打算着学校的办学质量。依据上级对新教师培训的要求和新教师队伍现状,学校于20xx年9月至20xx年12月对20xx年9月进入我乡的新教师进展了培训。现将培训活动总结如下:
仔细贯彻落实上级关于新教师培训的精神,从我校实际状况动身,以加强教师职业道德和新课程理念建立为核心,以提高教师综合素养为重点,坚持理论联系实际,有针对性开展培训。