文档介绍：该【第三单元教案新部编本 】是由【飞行的优优】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【第三单元教案新部编本 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
第第第第第第
9ɑieiui
教教教教教
1教教教教教教教ɑ教ieiui教教教教教教教教教教教教教教教
2教教教教教教教ɑ教iei
ui教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ái教du教ì”教教“p
3教教教教教教教教教教“教教教教教”2教教教教教教教教教教教教教教教教
4教教教“教教教教教教教”4教教教教
教教教教教教
1教教教教ɑieiui教教教教教教
2教教教教ɑieiui教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教:
教教教教教2教教
教教教教教
第第第第
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教——
教教教教教教教(教教教教教教教教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教(教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教教)教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教教教教教教教教)教教教教教
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教ɑ教ieiui教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教
教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教ɑ教i教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教
教教ɑi教教教教教教教教教
教教“教”教教教教教教教教教教教教教教教教ɑi教教(教教教ɑ教
)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教
i教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教)教教
教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教教
教教教教教教教教教教ɑ教教
教教教教教教教教i教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教教教
i教教教教教教教教教(教教教)教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教教教教教教教教)
ɑi教教教教教
教教ɑi教教教教教ɑ教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教āi教教教教教教教教教教教ái教教教教教教教教教教教教教教教教ǎi教
教教教ài教教教教教教教教教教教教
(4)教教教教教教教教教教
教教教ɑ
i教教教教教教教教教教教n教ǎi教教教教nǎi教教教教(教教教教教nǎi)教教教教教教教教教
教ɑi教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教40教
教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教ei教
(1)教教教教教教ei教
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教mèwéi
(2)教教ei教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教ei)教ei教ài教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ei教教教教教教教—
(教e教教教教i教教教教)(教教教教教教教)
教教教教教教教ei教教教教教e教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教
教教教ei教教教教教教教教教教教教教教mèi教wéi教教教教教教教教教ei教教教教教教
教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教40教ei教教教教教教教教教教教教教教
(1)教教教教教教教教教教ui教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教)教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教×××教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教×××教教教教教教”教“wei”教教教教教教教教教教教教教ui教(教教教教ui)
(2)教教教教教教教
教教教教教教教教教ui教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教u教教教
教教i教教教教教ui教)
教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教“教教教教”教教教教教
教教ui——教教教教教教教教ui——教教教教教教
ui——教教教教教ui——教教教教教
ui——教教教ui教教ui——教教教ui教教
教教教教教教教教教教40教ui教教教教教教教教教教教
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教教
i教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教)
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教
i教ei教ui教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教)教教教
教(教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教)教ɑ教教教教教ɑ教教教教教o教e教i教教教教教教教i教u教教教教教教
教教教教教教教教教教教教ɑ教教
教ei教ui教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教
教)教教教教教教教
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(b
i→bɑi)
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教——
教教教教教教教教
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑi教ei教ui教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教ɑ教教教教教ɑ教o教e教i教教教教教教教i教u教教教教教教
第第第第第第
1教教教教教教9教教教
2教教教ɑi教ei教uibɑinɑimei教教教教
第第第第
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教
教教教教教教教ɑ教ieiui教
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教
教(教教教教教教教ai教ei教ui教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教
教教教教教教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(
教)
第第第第第第第第第第第
(教教教教教教教教教)教教教教教教
教教教教ɑi教ei教ui教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教ɑi教ei教ui教教教教教教教教教教教)
教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教(教教教教教教教教教教教教教)
教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教mèimei教nǎinai教
páiduì教
教教教教教教教教(2)教教教教教教教教教教教教(3)教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教“教教”教“教教”教教教教教教教教教教教教教教教教
(教教教教教教教教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教“教”教“教”教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教mèimei教nǎinai教páiduì
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教páiduì教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教)
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教教教教教教教教教教)(教教教教教教教教教)
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教教教教教教教教
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教)教教教教教教教教教教教
教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教——
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教)教教教教教教教教教教
教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教
教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教“教”教“教”教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教(教教教教教教教)
第第第第第第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教
教教教教教教
1教教教教教教9教教教教教
2教教教教教教教ǎinɑi、páiduì、mèimei、báitù。
第第第第第
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
10ɑo教ou教iu
教教教教教
1教教教教教教教教ɑo教ou教iu教教教教教教教教教教教教教教教
2教教教教教教教教ɑo教ou教iu教教教教教教教教教教教教教教ǎo教ni教ú”教教教“xi
3教教教教教教教教教教“教教教教教教教教教教教”教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
4教教教“教教教教教”3教教教教
教教教教教
教教教ɑo教ou教iu教教教教教教教教ɑo教ou教iu教教教教教教教教教教
教教教教教
教教教“ɑo—ou教“iu—ui”教教教教教教
教教教教教
教教教教教2教教
教教教教
第第第第
第第第第第第
教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教“教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教”(教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教
“教教教教教教教教教教教教教教教教”(教教教教ai教ei教ui)教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教ai教ei教ui教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ai教
教)ei教教ui教教教教教教教教教”(教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教)
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教教教(教教ai教eiui教教教教教教教教教)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
第第第第第第第第第ɑo第ou第iu第第第
(教)教教教教ɑo教
教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教“教教教”教“教”教教教教教ɑ教教教教教教教教教教教ɑo教教教
教教教教教
教教ɑo教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教ɑo教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑ教教教教教教教o教教教教
教教教教教教教ɑ教教教教教o教教教教教教教教ɑo教教教教
教教教教教教ɑo教教教教ɑ教教教教ɑ教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教o教教教教教教教
教教教教教ao教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教
(1)教教教教教ɑo教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教ɑo教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教ɑ教教教教教教ɑ教o教e教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教
o教āo教教教教教教教教教áo教áo教教教教教教教教教
ǎo教ǎo教教教教教教教教教ào教ào教教教教教教教教教
教教教教教教(教教教教教ɑo教教教)
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教教教教教ɑo
教教教教教教教教教教教教教教教教教ao教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教ao教教教教教
教1教教教教教教教教教教教教教(ǎo)教教教教教
教2教教教教教教教教“教”教教教教教ao教教教教教
教3教教教教教教教教教“教”教教教教教教ao教教教教教
(教)教教教教教ou教
教教教教教
教教教教教教教教教教教教教ou教教教教教教教教教教教o教教教教教教u教教教o教u教教
教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
(2)教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教
教教教教(教教教ou教教教教)教教教教教教教教教
教教教教教教教(yóu)教教教教教(yǒu)教教教教
教教教教教教教教教教教教教教教(yóu)教
教教教教教ou教教教教
教教教教教ɑo教教教教教教教教教教ou教教教教教教教教教教教教教教教教教教
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本
第三单元教课设计新部编本