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湖南省长沙市天心区马莹婕
指导教师:陶成毅
看到这一个标题,你可能会十分不解,“熟悉的陌生人”?这不矛盾吗?对于一个人与别人的交往来说,只有“熟悉”和“陌生”两种情况呀。哪来的“熟悉的陌生人”?不过一件事情之后,我还真“熟悉”了一个陌生人。其实,我和她也只是“一面之交”,不过,她那灿烂的笑容,已经深深地烙印在了我的心中。
现在回想起,仿佛又回到了那一天。
那天,我依旧和往常一样,7:15去上学,兜里揣着妈妈给我吃早餐的5元钱。我一边走,一边把目光投向路边的早点店,想找一家好吃的早点店。过了一会儿,我的目光停留在了一家面馆,想到:唉!好久都没有吃面了,这次干脆就吃面吧!我便开始在口袋搜寻着我的“餐票”——五元钱。
咦,怎么不见了?我心急如焚,马上想到:一定是掉了!得赶紧找,不然会迟到,而且还吃不了早餐!于是,我急急忙忙地朝回走,一边走一边低头焦急地在路上仔细地搜寻着,可走了很远,也没有发现,我自言自语道:“糟糕,今天得饿肚子了,我怎么这么不小心呢。唉……还是先去上学吧,要不该迟到了。”我转过身,垂头丧气地准备朝学校走。
“姐姐,姐姐……”只见一个小女孩气喘吁吁地向我跑了过来,她长得十分可爱,一双水灵灵的大眼睛,樱桃似的嘴巴,扎着双马尾辫,大约5、6岁的样子,“你是叫我?小妹妹?”她一边点头一边说:“姐姐,你在找什么呀?”我小声说:“我掉了5元钱。”她举起5元钱,惊喜地说:“果然是你掉的!看,是不是这个?”说完,就把钱递给了我。
我接过一看,果然是我那5元钱!我兴奋不已,连声说道:“谢谢,谢谢!”她莞尔一笑,转身跑了,一边跑一边说:“不用谢。”只见她拉起一位老奶奶的手,消失在人流中……
这件事可能在别人眼里不值一提,可却深深地烙印在了我的心中!每每想起女孩那美丽的笑容,总有一种特别熟悉、暖暖的感觉!
教师评语:文章题目新颖,强烈的对比,引人入胜。细细读来,确实耐人寻味:很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个有意义的瞬间运用对比手法,深化了主题文章。通过这件小事情,为读者展现了一位陌生小女孩形象,熟悉的拾金不昧的行动,情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
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