文档介绍：望天树
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自由阅读,思考:
.望天树的成长过程并不是一帆风顺的,它遇到了哪些困难,遭受了哪些挫折,又是如何与命运抗争的呢?
遭受“多少次践踏”------萌芽
经历“嘲笑”“轻视”-------都不在意
又被“踢下断崖”---------聚拢“几星泥土”
阴霾笼罩----------------信念为粮食
冰雾贬损肌骨-----------抽枝绽芽挺直腰身
望天而出,冲出山涧
向阳而长,伸向天外
主题探究
望天树的形象:
忠诚坚定、倔强果敢铸就的成的一种精神,昂扬向上、乐观开朗的人生态度。
写作意图:
作者用凝练而生动的语言向我们诉说了望天树的成长经历,热情讴歌了它坚定不移的信念和与命运抗争的精神。意在告诉读者应向望天树一样磨练自己的顽强意志,努力使自己成为国家的栋梁之才。这正是作者”托物言志“之精妙构思。
品读课文,感受语言
,体会下面的议论抒情句的语气和重音,朗读给同学们听听。
,你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。
-----那是多少次践踏之后的萌芽啊!
(惊喜、赞扬)
比较:你虽然被野牛践踏但还是萌芽了。
(叙述性的语言虽然意思一样,但表达的上述语气不够上句抒情句强烈。)
,山岩也会痛苦得留泪;象你这样一株依靠阳光喂养的嫩芽,不会窒息而死吗?
(同情、痛苦)
,多么直啊,望着你昂扬向上的树身,谁都会觉得,你的树冠,一定是瞄着当顶的太阳长成的。(赞扬)
------把“你”换成他读一读,比较表达效果有何不同
(用二人称”你“呼告望天树,使语句饱蘸浓郁的情感,增添了抒情色彩。)
,谈谈感受。
如:阳光,这是你向上的坐标;你要按照光的挺直来完成自己的形象。
(使文章富有哲理,显示出诗句的警策力)
信念是你的粮食。
在你的年轮里第一次嵌进了光的信息
,并说说理由。
(包括不懂的词句以及对课文内容的疑惑等)
结合生活,展开联想
,你得到了哪些启示?除了望天树,大自然还有哪些事物曾给过你启示呢?
2你身边有没有“望天树”,把他(她)的故事讲给同学们听。
,你会怎么面对?