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课程安排
授课学时:40学时
考核方式与成绩
考试70%,平时30%
联系方式
E-mail:******@
Tel:61831307
参考教材
周杏鹏等,《现代检测技术》,高等教育出版社;
陈光礻禹等,《现代测试技术》,电子科技大学出版社;
孙传友等,《测控系统原理与设计》,北航出版社;
李晓莹等,《传感器与测试技术》,高等教育出版社;
课程目的
掌握现代检测技术的基本理论与方法;
了解各类传感器与检测系统的设计过程;
培养检测系统的设计和应用能力;
通过文献了解新领域检测理论及技术发展。
检测技术基本概念
现代检测系统的组成
检测技术发展趋势
检测技术的应用
主要内容
“检测”是测量,“计量”也是测量,两者有什么区别?
计量:是指用精度等级更高的标准量具、器具或标准仪器,对送检量具、仪器或被测样品、样机进行考核性质的测量。非实时、离线和标定传递的性质,良好环境条件的计量室,采用比被测样品、样机更高精度的,并按有关计量法规经定期校推的标准量具、器具或标准仪器进行测量。
检测:通常是指在生产、实验等现场,利用某种合适的检测仪器或综合测试系统对检测对象进行在线、连续的测量。
检测技术基本概念
检测系统的组成
1、传感器
能感受(或响应)规定的被测量并按照一定规律转换成可用信号输出的器件或装置。传感器通常由直接响应于被测量的敏感元件和产生可用信号输出的转换元件以及相应的电子线路所组成。具有多学科交叉特性。
2、信号调理
信号调理在检测系统中的作用是对传感器输出的微弱信号进行检波、转换、滤波、放大等,以方便检测系统后续环节处理或显示。
检测系统的组成
3、数据采集
数据采集(系统)在检测系统中的作用是对信号调理后的连续模拟信号进行离散化并转换成与模拟信号电压幅度相对应的一系列数值信息,同时以一定的方式把这些转换数据及时传递给微处理器或依次自动存储。
4、信号处理
信号处理模块是现代检测仪表、检测系统进行数据处理和各种控制的中枢环节,现代检测仪表、检测系统中的信号处理模块通常以各种型号的单片机、微处理器为核心来构建,对高频倍号和复杂信号的处理有时需增加数据传输和运算速度快、处理精度高的专用高速数据处理器(DSP)或直接采用工业控制计算机。
检测系统的组成
5、信号显示
显示器是检测系统与人联系的主要环节之一,显示器一般可分为指示式、数字式和屏幕式三种。
6、信号输出
检测仪表和检测系统的信号输出通常有4—20mA的电流信号,经D/A转换和放大后的模拟电压、开关量、脉宽调制PWM、串行数字通信和并行数字输出等多种形式,需根据测控系统的具体要求确定。
7、输入设备
输入设备是操作人员和检测仪表或检测系统联系的另一主要环节,用于输入设置参数,下达有关命令等。最常用的输入没备是各种键盘、拔码盘、条码阅读器等。
检测系统的组成
8、电源
一个检测仪表或检测系统往往既有模拟电路部分,又有数字电路部分,通常需要多组幅值大小要求各异但稳定的电源。这类电源在检测系统使用现场一般无法直接提供,通常只能提供交流220v工频电源或+24v直流电源。检测系统的设计者需要根据使用现场的供电电源情况及检测系统内部电路的实际需要,。