文档介绍：统一梦•中国梦____“和平统一、一国两制”
2014年
教学重点:
“和平统一、一国两制”的科学的基本内容及其意义。

教学难点:
新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
本章教学重点与难点
一、“和平统一、一国两制”构想的形成
和发展

1950年代中期前,对于台湾问题,中国政府的基本方针是武力解决。
1955年,中国人民解放军发动渡海战役,解放了一江山岛和大陈岛。
炮击金门
中国共产党和中国政府第一次公开表示愿意以和平方式解决台湾问题
周恩来:中国人民解放台湾有两种可能的方式,即战争的方式和和平的方式。中国人民愿意在可能的条件下,争取用和平的方式解放台湾。
--1955年5月,周恩来在全国人大常委会第十五次
会议上的讲话(《人民日报》1955年5月14日)
和平解放台湾的方针
1963年,周恩来将我党的对台政策归纳为“一纲四目”,通过国共和谈解决台湾问题的设想。
“一纲”:台湾和大陆必须统一
除外交必须统一于中央外,所有军政
大权人事安排由蒋介石决定。
军政及建设经费不足之数由中央拨付。
台湾的社会改革可以从缓,协商解决。
双方互约不派人进行破坏对方团结之事。
“四目”:
2. “和平统一、一国两制”基本方针的
形成和确立
提出背景
第一代领导人有关和平解决台湾问题的主张,为其提出提供了理论基础;
中国处在改革开放和社会主义建设新时期的起步阶段;
和平与发展成为时代主题。