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八年级下Unit7单元知识点归纳.pdf

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八年级下Unit7单元知识点归纳.pdf

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八年级下Unit7单元
知识点归纳
-CAL-
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Unit7what’sthehighestmountainintheworld?
SectionA
一、重点词组、短语
,600,000squarekilometersinsize9,600,000平方公里
,025metersdeep1,025米深
,671kilometerslong6,671千米长
,844,43metershigh8,844,43米高

……一样远


’sGreatWalltour关于今天长城之行的任何情况






-madeobjects人造物体





.........的组成部分




……








2
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’sdream=one’sdreamcometrue实现某人的梦想



=evenif虽然;尽管


(1)问人口和叙述人口
What’sthepopulationof…
It’s…/Thepopulationof国家/城市is…
What’sthepopulationofSingapore
ThepopulationofSingaporeis4,000,000.
(2)人口的比较:ThepopulationofChinaislarger/biggerthanthatofJapan.
=ThepopulationofJapanissmallerthanthatofChina.
=ChinahasthelargerpopulationthanJapan.
,防护
protectsb./….
Wearingdarkglassescanprotectyoureyesfromthesun.
戴墨镜能避免你的眼睛受到太阳光的伤害。
…而著名指由于某个与众不同的特征而出名

befamousas作为…而著名指作为某种身份而为众人所知

;包括


ManymiddleschoolstudentslikereadingHarryPotter,includingme.
许多中学生喜欢读«»,包括我在内。

(1)succeed(in)
Hedidn’tsucceedinpassingthetest.
(2)

(3)

“影响力”,是可数名词。
一般来说,force是不可数名词“力气;力量”
forcev.“强迫”
Don’tforcethekidtowhathedislikes.
nature不可数名词,“自然界;大自然”
bynature生性;生来就
3
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三、重点句型
-\~adj.+(forsb.)todosth.
,连呼吸都会困
难。
2....isbecause...Oneofthemainreasonsisbecausepeoplewanttochallengethemselves

3....show(s)that...Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptrying
:我们永远都不应该放弃实现自己
的梦想。
4.(1)Howhigh/deep/long/wide/tall/...+is+主语
(2)It’s+数量+high/deep/long/wide/tall.
Qomolangmais8,844,43metershigh.
HowhighisQomolangma珠穆朗玛峰有多高
HowbigistheSahara-It’sabout8,000,000squarekilometersinsize.
(3)数词-名词-形容词作定语
Thisroomis8meterswide.=thisisan8-meter-wideroom.
.…AlthoughJapanisolderthanCanada,
大有更悠久的历史,但是日本比加拿大小多了。

原级:A=“A+谓语+as+原级+as+B”A〈“A+谓语+notas(so)+原级+
as+B”
比较级:A+谓语+形副比较级+than+B.
最高级:主语+谓语+the+形副最高级+比较范围(of+人物,in+地方)
形容词和副词比较级和最高级
一形容词、副词的比较级和最高级的构成规则:
1一般情况加-er,-esttall→taller→tallestgreat→greater→greatest
2以不发音e结尾的单音节加-r,-stlarge→larger→largestnice→nicer→nicest

3在重读闭音节(即:辅音先双写末尾的辅big→bigger→biggest
+元音+辅音)中,音字母再加-er,-hot→hotter→hottest
est
4以“辅音字母+y”结尾的双把y改为ieasy→easier→easiest
音节词,再加-er,-estheavy→heavier→heaviest
5其他双音节词(副词)和比较级在前面加beautiful→morebeautiful→mostbeautiful
多音节词,more,最高级在different→moredifferent→mostdifferent
前面加mosteasily→moreeasily→mosteasily
friendly—morefriendly;common—morecommon;
helpful—morehelpful,
4
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morecareful,morenervous,morerelaxed,more
normal,modern-moremodern
unhappy—moreunhappy,lucky-luckier
unlucky—moreunlucky
注:最高级前要加the,不加表示“非常”,amostimportantmeeting

高级。
,加er,est构成其比较级和最高级。
几个特殊的形容词和副词
原级比较级最高级
good,wellbetterbest
bad,ill,badlyworseworst
many,muchmoremost
littlelessleast
farfarther距离,further程度farthest,further(提高进一步)
oldOlder时间,elder顺序oldest,eldest
二、形容词、副词的比较级的用法
名结构可放在前例句
称的修饰词
一1“甲+be+(倍数)+as+形容词原级+as+almost,
、乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是nearly,大。
原乙的几倍”just,
级exactly,龄是凯特的二倍。
的2“甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级quite,
用+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲rather,一样快。
法是乙的几倍”very,half,姆跑得速度是迈克的二倍。
3“甲+be+not+as/so+形容词原级+as+twice,threThisroomisnotas/
乙”甲不如乙…etimes,a房间不如那个大。
4甲+助动词+not+动词原形+as/so+third,Hedoesn’
副词原级+as+乙”甲不如乙…so,too像你那样慢。
名结构可放在前例句
称的修饰词
二1甲+be+(倍数)+形容词比较级alot,。
、+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比much,Thisroomisthreetimesbiggerthanthat
比乙…几倍”abit,。
较2“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级even,Igotupearlierthanmymotherthis
级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比alittle,。
的乙…几倍”far,Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.
用Lesson他跑的速度比他弟弟快三倍。
法3“甲+be+形容词比较级+than+anyOneisTheYangtzeRiverislongerthananyother
5
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other+单数名词(+介词短语)”表示muchriverinChina.=TheYangtzeRiveris
“甲比同一范围的任何一个人/物easierlongerthananyoftheotherriversinChina.
都……”,含义是“甲最……”。than长江比中国的任何一条其他的河都长。
注意:TheYangtzeRiverislongerLesson=TheYangtzeRiverislongerthanthe

任何一条河都长。课比第二有的河都长。=TheYangtzeRiveristhe

多。流。
4“甲+实意动词+副词比较级TomMikegetstoschoolearlierthananyother
+than+anyother+单数名词(+介词短looksevenstudentinhisclass.=Mikegetstoschool
语)”表示“甲比同一范围的任何一个youngerearlierthananyoftheotherstudentsinhis
人/物都……”,含义是“甲最……”。:Mikegetstoschoolearlier

姆甚至比姆班上任何一个学生到校都早。(迈克和
以前更年汤姆不是同一个班)
5“甲+be+the+形容词比较级轻。
+ofthetwo+……”表示“甲是两者中Thistraintallerofthetwo.
较……的”runsmuch
6“比较级+and+比较级”表示“越来fasterHeisgettingtallerandtaller.
越……”。thanthat
7“the+比较级,the+比较级”,thefewer
“越……,越……”。火车比那mistakesyou’,犯的错误
辆跑地越少
8“特殊疑问词+be+形容词比较级,快。Whichisbigger,theearthorthemoon?
甲or乙”
“特殊疑问词+实意动词+副词比较Whodrawsbetter,JennyorDanny谁画
级,甲or乙”得比较好,詹妮还是丹尼
SectionB
一、重点词组、短语









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(还有“压过去;碾过”的意思)


falldown倒下强调滑到
falloff跌落强调从某处跌落;从某处掉下来。
;照料












,fatandoil扑捉鲸鱼取其肉,脂肪和油




…重,

,20kg是表语
=Theboxis20kginweight.
=Theboxis20kgheavy.


givebirthtosb./;产仔
Marygavebirthtoahealthygirl.
.“调查;研究”
researchv.…into…研究…

…for…为…准备…
Iwillpreparesomefoodforyou.

They’rebusypreparingtogoonvacation.

Thestudentsarebusypreparingfortheexam.

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(1)作表语对应词asleep
Theyaren’tawakeyet.
Thenoisewaskeepingeveryoneawake.
(2)作定语,放在被修饰的词之后,即后置定语

wakev.—woke—woken醒来
wake…up把…弄醒
pleasewakemeupat6:00
,激动;兴奋
heranoverwithexcitement.
excited/;令人兴奋的
hetoldmeanexcitingstory./weallexcitedaboutthegoodnews.
.
+外因…死于事故等外因…
Theoldmandiedfromacaraccident.
dieof+内因…..…
Themandiedofsadness.
;死亡
.(1)连系动词指某人或某物仍保持某种状态,“仍然;依旧”,“留;呆;
住;待”+n./pron./adj./介词短语/分词作表语。
Peterbecameamanager,butJackremainedaworker.(接名词作表语)
Whateverachievementsyouhavemade,youshouldremainmodest.(接形容词作表语)
无论你取得多么大的成就,你都应该保持谦虚。
Hehadtoremaininhospitaluntilhewasbetter.(接介词短语作表语)
他不得不一直住院直到身体好些。
Theguesscamein,butsheremainedsittingatthedeskreading.(接现在分词作表语,表示
正在进行的主动动作;)客人们都来了,但她还坐着在写字台旁读书。
Asbefore,heremainedunmoved.(接过去分词作表语,表示主语所处的状态或已经发生的
被动动作;)
他和以往一样无动于衷。
(2)用作不及物动词,意识是“剩下;剩余;遗留”。此时不能用进行时态,也没有
被动语态。
Afterthefire,,他家所剩无几。
(3)指某事“尚待,有待于以后被处置”,后面常接不定式的被动形式,表示主语是不定
式的承受着。

,以后见分晓。
(4)remainingadj.“剩余的”,常作前置定语;而left则只能作后置定语。


;极多的

huge强调尺寸、体积和数量的巨大,指体积时,比large所指的体积大,但不强
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调规模大
Helivedinhugehouse.
big大的;反义small,与large一样都指具体事物或人,常指程度、范围或规模
大。
Chinaisabigcountry.
large大的;反义small,多指面积或范围大,可表示数和量
Chinaisalargecountry.
三、重点句型

,所以将有更多得森林供熊猫居住。
todo作后置定语(不及物动词要用上相应的介词)



法。
V-ing作主语时,谓语动词用单数。

.
我们希望未来就有比如今多得多的熊猫。
(1)alot/much/alittle修饰形容词或副词的比较级

I’。
(2)less构成比较级表示不太…
(3)less+=notas/so…..as….

(4)lessthan=under不及

(5)muchmore多得多;muchless少得多
Thoughyouhavemuchlessmoneythanhim,youhavemuchmorefreetime.
尽管你的钱比他少得多,但是你的自由时间比他多得多。
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