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角的认识学习复习总结计划练练习习题.doc

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角的认识学习复习总结计划练练习习题.doc

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角的认识学习复习总结计划练练习习题.doc

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文档介绍:该【角的认识学习复习总结计划练练习习题 】是由【雨林书屋】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【角的认识学习复习总结计划练练习习题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。角的初步认识练****题
一、填空。
1、一个直角有()个极点,()条边。
2、在我们学过的平面图形中,()和()都是四边
形。
3、长方形和正方形都是由()条边构成的,都有()个角,它们
都是()角。
4、一个角有()个极点,()条边。
5、三角板上有()个角,此中一个角是()角,()个不是直
角,比直角()。
6、黑板正面有()个角,都是()。
7、直角三角形有()个角,()个直角,()条边。
8、把一个角的两边再延长,角的大小()。
9、角的大小是指角的()张开的大小。一个角的()张口越大,这
个角就越大。
10、画角时,先画的这个点叫做角的(),两条线叫做角的()。
11、要知道一个角是否是直角,可以用三角板的()比一比。
12、红领巾有()个角,五星红旗有()个直角。
13、钟面上()时整和()时整的时候,分针与时针形成的角是直
角。
14、一个正方体有()个面,每个面上有()个直角,一个正方体
一共有()个直角。
15、一个五边形有()个极点,()条边,()个角。
16、两把同样的三角板,拼成一个四边形,它们的角就减少了()个。
17、角的大小与()的长短没有关系。
二、判断。
1、一个角的两条边分得越开,这个角就越大。()
2、边越长的角比越短的角大。()
3、用两根小棒只好摆出两个直角。()
4、正方形比三角形多一个角。()
5、数学书封面上的直角比三角板上的直角大些。()
6、用直尺向不一样的方向画两条线,就画成一个角。()
7、角的两边越长,角就越大。()
8、全部的直角大小都相
等。()
9、一个角有3个极点,3条边。()
10、一个角的两条边假如增加,这个角就变大。()
11、直角不是
角。()
12、直角都比不是直角的角大。()
13、钟面6点整时,分针和时针成直角。()
14、直角也是
角。()
15、从一个点起,用尺子画两条线,就画成一个角。()
16、把一张圆形的纸,先上下对折,再左右对折,折出的角是直
角。
()
17、经过一点只好画一个角。
18、角的两边越短,角就越小。

()
()
19、一张长方形的纸剪掉一个角后,还剩

3个角。(

)
20、角的两边都是直
的。

()
21、只若是四边形,都有四个角。

()
22、一个三角板上有2个直角。
23、老师用的直角比我们的直角大。

(
()

)
24、凡是三角形都有一个角是直角。()
25、凡是三角板都有一个角是直角。()
26、三角板上最大的角是直角。()
三、数角。
四、画图。
1、画一个有直角的三角形。
2、画一个直角,再把它分成两个不一样大小的角。
3、在下面图中分别画一条线,使它吻合要求。
形成一个角形成两个角形成四个角
4、以下面的线为一条边,过点A画一个角。
·A
5、在图中画一条线:
6、画两个大小同样,边长不一样的角。
7、一个长方形剪去一个角,还剩几个角
8、在下面的图形里加一条线段,把它分成两个三角形。