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2022四川广安市住房公积金管理中心公开招聘编外人员1人模拟考试练习卷含答案解析(第5卷).docx

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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)

A:提起诉讼
B:抗诉
C:参与诉讼
D:上诉
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B【解析】抗诉是人民检察院对行政案件审理的主要监督方式。故选B。
本题所属考点-题库原题

A:甲有朋友自远方来,甲不在,邻居乙代为招待
B:甲为一香客,赴寺庙进香的行为
C:甲殴打乙致伤的行为
D:甲赠与乙一万元的行为
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:民事行为是指自然人、法人或者其他组织设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。它是民事法律行为的上位概念,包括民事法律行为、绝对无效民事行为、可变更可撤销的民事行为(相对无效民事行为)、效力待定的民事行为,不包括侵权行为、违约行为、无因管理行为等事实行为。A项中乙的行为属无因管理,C项中甲的行为构成侵权,B项中香客赴寺庙进香的行为属事实行为,均不符合题意。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题

A:无效婚姻
B:有效婚姻
C:可撤销的婚姻
D:效力待定的婚姻
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:《婚姻法》第10条规定,有下列情形之一的,婚姻无效:……(二)有禁止结婚的亲属关系的……。堂兄妹属于近亲,不能结婚。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿_____
A:情绪的发展
B:动作的发展
C:自我意识的发展
D:认知的发展
参考答案:C
本题解释:
【答案】C。解析:2岁半的儿童处于自我意识的萌芽时期。这时,儿童的独立愿望很强烈,却又分不清什么该做,什么不该做。他们虽然还要依赖于家长的照顾,却又常常同家长作对,不断提出这样或那样的要求。
本题所属考点-幼儿园保教知识与能力
,若二审法院认为一审裁定有误,则二审法院_____。
A:可以查清事实后直接改判
B:应当判决撤销一审裁定
C:应当裁定撤销一审裁定,并指令原审法院依法立案受理或继续审理
D:直接受理案件
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
【解析】《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法)若干问题的解释》第六十八条规定,第二审人民法院经审理认为原审人民法院不予受理或者驳回起诉的裁定确有错误,且符合法定起诉条件的,应当裁定撤销原审人民法院的裁定,指令原审人民法院依法立案受理或者继续审理。故选C。
本题所属考点-题库原题
,强制使用的价值符号,国家能够决定纸币的_____。
A:面值、发行量
B:面值、购买力
C:发行量、购买力
D:需求量、购买力
参考答案:A
本题解释:A。解析:纸币是由国家发行的强制使用的货币符号,这就是说:①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定;②纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的;③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
“一事不再罚原则”的表述正确的是_____
A:针对同一个违法行为,不能进行多次行政处罚
B:针对同一个违法行为,不能进行两次或两次以上的罚款
C:针对同一个违法行为,不能由两个或两个以上的行政机关处罚
D:针对同一个违法行为,不能依据同一法律规范进行两次或两次以上的处罚
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:“一事不再罚”是行政处罚的适用的原则,是指对相对人的同一个违反行政管理秩序的行为,不得以同一理由和依据,给予两次以上的行政处罚。
(1)针对一个违法行为,一个或者数个行政主体不能根据同一法律规范再次作出处罚;但如果依法应当对同一违法行为并处数种处罚的,依法在给予其中一种处罚后,再给予其他应并处的行政处罚,是允许的。(2)针对同一违法行为,一个或者数个行政主体不能根据不同的法律规范作出同一种类处罚。
本题所属考点-《行政法》
,指用孤立、静止、片面的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是数量的增减或场所的变更以下属于形而上学的是_____。
A:庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭
B:培根:科学在人心目中的价值必须由它的实践来决定
C:赫拉克利特:没有人能两次踏进同一条河流
D:黑格尔:手离开了身体就失去了其作为手的意义
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:由定义,形而上学否认运动和变化,否认事物之间的联系。A项否认运动,是形而上学观点。B项和C项是用发展变化的观点看问题,D项是用联系、整体的观点看问题。
本题所属考点-题库原题
,教育为本;国家兴盛,教育为先。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国教育事业取得巨大成就。下列关于我国教育事业发展的叙述说法不正确的是:_____
A:2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B:“科教兴国”的战略
C:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,2012年教育投入占GDP4%
D:培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势是到2020年我国人才发展的总体目标
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B【解析】20世纪90年代,提出“科教兴国”的战略。
本题所属考点-题库原题
,一般分为执法、司法、守法和法律监督,其中司法的主体是_____。
A:国家行政机关
B:国家权力机关
C:国家监察机关
D:国家审判机关和检察机关
参考答案:D
本题解释:
[解析]司法是指国家司法机关根据法定的职权和法定程序,具体应用法律处理案件的专门活动。在我国,人民法院和人民检察院是代表国家行使司法权的专门机关,其他任何国家机关、社会组织和个人都不得从事这项工作。即司法的主体是国家审判机关和检察机关,D项正确。
,实现了国内超导带材领域的新突破。国产百米级第二代高温超导带材像一层薄膜,金属基带的宽度为1厘米、厚度为80微米,而用于传输超导电流的_____超导层的厚度还不到1微米。与传统的铜导线相比,相同横截面积的超导带材的载流能力是铜导线的几百倍。
A:金属氧化物
B:稀土氧化物
C:碳基
D:硅
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】国产百米级第二代高温超导带材像一层薄膜,金属基带的宽度为1厘米、厚度为80微米,而用于传输超导电流的稀土氧化物超导层的厚度还不到l微米。与传统的铜导线相比,相同横截面积超导带材的载流能力是铜导线的几百倍。现在我们自主研发出百米级高温超导带材,使中国在国际上跻身先进行列。目前国际上第二代高温超导带材已处于大规模市场化应用的边缘,我国大力介入这一领域的产业化研发项目恰逢其时。
本题所属考点-题库原题
,不同的人有不同的反映,这说明_____。
A:意识是主体的自由创造
B:章识不受客体影响
C:意识受主体状况的影响
D:意识的内容是主观的
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:意识是人脑的机能和属性,是人对客观存在的主观反映,意识会受到主体状况的影响,意识并不是主体的自由创造,A项表述错误,C项表述正确;意识反映了客观存在,并非不受客体影响,故B项表述错误;意识的内容是客观的,意识是客观世界的主观映象,D项表述错误。故本题答案为C。
本题所属考点-题库原题
,原告特有的诉讼权利之一是_____。
A:委托诉讼代理人
B:撤诉
C:申请回避
D:提起上诉
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】在行政诉讼中行政机关只能作为被告,没有权利撤诉。
本题所属考点-题库原题
:_____
A:记录孟子言行的儒家著作《孟子》,常于从容谈论之间引喻取比,意思精到,“揠苗助长”的故事尤为生动,广为后人传诵
B:《韩非子》为先秦法家的代表著作,书中保存了不少寓言故事作为论证材料。形象生动。趣味浓厚,如“守株待兔”“滥竽充数”“刻舟求剑”等都有深刻的教育意义
C:我国地理学名著《山海经》,因其保存了大量远古神话传说,被誉为中国古代神话的渊源。这些神话又可以看作古代小说的萌芽,故又被称为“古今志怪之祖”和“小说之祖”
D:《淮南子》为杂家著作。其中保存的上古神话传说,一定程度反映了古代社会的面貌和人民群众的愿望,如《女娲补天》显示了古代劳动人民改造自然的斗争和理想
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》中的《察今》。
本题所属考点-题库原题
,以书房命名的是_____
A:《聊斋志异》
B:《杜工部集》
C:《稼轩长短句》
D:《临川先生文集》
参考答案:A
本题解释:【答案】A解析:《聊斋志异》是清代文言短篇小说集,是蒲松龄的代表作,在他40岁的时候基本完成,此后不断的有所增补和修改。“聊斋”是他的书屋的名称,“志”是记述的意思,“异”是指奇异的故事。故此题目选择A。
【考点】文学中国古代文学文化典籍
本题所属考点-题库原题
,对于那些力图有所作为的政治人物来说,常常面临着—的利益关系,实践告诉他们,如果要做事,就不能被形式捆住手脚。所以,在传统社会改革家身上,人们经常看到“不拘小节”“任用酷吏”“同流不合污”等________的评价,像王安石推行新政,却被多数传统史学家列人了《奸臣录》。
填入画横线部分最恰当的一项是_____。
A:盘根错节遭人非议
B:错综复杂名不副实
C:盘根错节褒贬不一
D:错综复杂一针见血
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:本题从第二空入手,由“任用酷吏”“同流不合污”及王安石被传统史学家列入《奸臣录》可知,人们的评价必是持反对态度的。“遭人非议”指受到别人的批评,填人符合语境,当选A。
本题所属考点-题库原题
:人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题,人应该在实践中证明自己思维的真理性。这说明_____。
A:有用就是真理
B:真理是人类思想的组织形式
C:逻辑证明可以检验真理
D:实践是检验真理的唯一标准