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2022师范生实****个人总结合集
2022师范生实****个人总结范文精选合集实****是每个即将面临毕业的大学生都要体验的,通过实****我们才能更好的适应之后的工作道路。以下是工作范文网收录的一些范文,梦想能为大家供给扶助。
师范生实****个人总结范文(一)
教导实****是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向,同时也为未来的教师生涯奠定根基。
x月x日一早,我们到达学校整理一些住宿的事情。其次天下午与学校领导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些根本状况,如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学****的时光安置等等,同时对我们以后实****的主要资料作了简要的说明。再之后,各指导老师到达会议室,我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室举行我们与指导老师的第一次交流,并在很短时光内将我们调配到了各个指导老师及其所在班级,我们很快就进入了实****教师的主角。
下方我主要从教学和班主任工作两个方应对这段实****期间举行总结。
一、教学方面
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听课:学校给我们安置的实践活动是丰富多彩的,斟酌到高一年级学生的特点,一开头的一两周时光也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间,我听了不一样老师的课,我感受到了每个老师都或多或少有自我的一套,即有属于自我的教学特色:,杨老师上课的时候重难点清晰,教学规律性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很精心地去听课做笔记斟酌等。而跟杨老师略有不一样,胡老师上课富有幽默感,他是更偏向于让学生斟酌的那一类老师。她提出一个问题一般并不急于说出答案,而是逐渐引导学生一步步探索出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。再到陈老师,他的教学阅历丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得明显领略。我们这些毫无教学阅历的实****生,真的是惭愧啊。
老师们教学的睿智表示了他们的风采,让听课的我慨叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了好多。听不一样老师的课,实时举行分析总结,我也能够从中探寻出一套能够为自我将来教学所用的教学方法。
上课:听课是一个铺垫,一个向他人学****模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自我的东西。国庆回来后开头上课,且上课量逐步增加,首先当然是要自我构思教学设计,制作多媒体课件。
我的第一次上课是讲其次章第一节《物质的分类》,当自我站在讲台上的时候,还是会有局促担心的感觉,但得到学生与老师的激励,逐步熟谙并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴举行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无留存地指出了我这堂课的缺乏之处,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面举行教化。在教态方面的小毛病,也被一一指出,这让我们这些学员感到教师工作确实是一件特别细致的工作,教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们举行教学实****工作信仰的来源。
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记得有一次与胡老师交谈时,老师这样说,"我们老师往往惦记学生会不懂,所以在课堂上不断地说。但是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是就应放手让学生自我多说,多做。'胡老师的这些话既委婉地指出了实****老师存在普遍的缺乏,又是那样地精辟而又实用,使我们深受启发。接下来我专心举行课后反思,完成自我诊断分析报告,并根据这些观法修改诊断课的教学设计,为下次课做好打定。透过诊断提高这样的过程,我的教学水平得到了务必的提高。
透过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于专心与爱心。有了专心的教学态度,才能严谨留心地打定教学资料,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心,才能根据自我的特长寻求最为适合的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。
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一般每次课上完后,我都会留心分析了取得较好教学效果和反响的片面,总结出了以下教学方法:
1、创设情景,激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。
2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学****兴趣的调动具有特别重要的作用,引起了学生很高的兴趣。
3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使对比双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的结论。
4、多媒体辅佐教学。图文并茂,声画交融,为教学带给超多多媒体实景资料,直观生动。
二、班主任工作
我的班主任工作主要是监视早读、晚自修和值日状况,并举行一些主题班会的教导。
早读:实****时,我每一天都是六点钟左右起床,七点钟准时出此刻高一的教学楼,学生早读时光是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作那么,但是还是经常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一齐,带动学生早读,并多一些巡查。
晚自修:学校统一要求学生要在7:00回到班级晚修的。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的,所以我能够有时光举行自我的备课。
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值日:开头一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任於老师说过好多次,但学生对此无动于衷。大量学生值日并不专心,所以卫生工作总是没做好,为此经常被扣分。我有时候会自我动手捡起一些垃圾,之后於老师说其实对于不专心值日,如不经常倒垃圾,讲台经常没有实时清理明净的状况,有时候会好好教导一下学生,但是要求他们自我动手做好,而不是总协助他们,这样有助于培养他们的主动性。
主题班会:举行一些主题教导,或是在校运会前的一些鼓动,或是有时候班风不好的教导,也包括对表现突出的同学的表扬,透过主题班会,提升了自我对学生思想教导工作重要性的理解,也磨练了自我的语言表达潜力。
三、实****推举
1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教导,让他们树立更加明确的目标,为师范生以后的教学工作做打定。
2、到实****学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点,为自我的课堂授课添加优质元素。
3、实****期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学****如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做打定。
两个月的实****工作虽然短暂,却给我们留下了完备、深刻的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自我、检验所学的过程。两个月里,同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的磨练,为日后走上工作岗位打下了良好的根基。透过实****同学们也巩固了信仰,坚强了信念,向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会,需要学****的东西还好多。只有坚持自我,不断努力,才会不断的完善自我,取得告成。实****不仅仅是我人生中一段贵重的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好!
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师范生实****个人总结范文(二)
人生总有好多的第一次,当我进入实****学校开端我的教导实****任务,我的身份第一次变成了教师。率先生向我打接待说出那句"教师好!'时,心中说不出的美,但又有些心虚。我能否能够胜任这个职业呢?我将会给先生留下怎样的印象呢?我需求用怎样的态度去对待先生呢?太多的劳绩在我脑中旋转。
这一个月以来我有太多的感受与收获,所以总结如下:
一、带着猎奇心和高傲进校园,欢悲哀乐开端实****br/>确实,我是带着满腔猎奇的高傲的来到玉祁初级中学的。我有什么不高傲呢?首先,在学校里自已经做了好多的预备;然后,在那么多同窗都想到无锡实****的状况下我能够来;之后,本人是带着对教导事业的热诚而来。一切的这些是我高傲的,我带着这份高傲开端了我的实****生活。
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前几天的实****任务,除了我感慨那里的教师真的都是铁人以外,我都能够承受。那里的教师每一天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅,两头还穿插着一个重要的活动那就是授课。每一天半夜他们都没有空歇息,只能在限时磨练终止后在折叠躺椅上长工夫的小憩一会,然后持续进入任务形态。为了能够进修到更多我也同他们一样没有午休,精心的帮教师批阅卷子,为了进步本人分析和解题潜力,每一天持续完成限时磨练的卷子和作业卷子。几乎每一天我要批阅一百份显现磨练的卷子和一百份作业卷子,还有先生的片面纠****题。更个实****时期我共批阅试卷四千多份。
这些在我的承受范畴内的事情都是我能够承受的,但是接上去的事情却让我的高傲都没有了。
二、进修的路,我走的磕磕绊绊
我是同行的同窗中很幸运的一个,我的教学晓得教师不只天性的优良,而且对我很照管。她早早的让我预备讲课,接到标题的那天我好欣喜。但是欣喜当时很快我得到了今生难忘的教训。
为了能够有好的表现我看课本、查材料、向教师请教,但是劳绩来了说课。在上课之前我的指导教师竟然还要听我说课,在学校里我听教师讲过如何说课,但是从来没有真真正正的理论过。我混乱的渡过了这一关,然后更可怕的打击又来了。
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满心以为光明来了,我能够在课堂上显现一下80后实****教师的潜力。但是,我大错特错了。课堂上,我慌张的不得了,由于这样我的课堂只有一个说话的人,那就是我本人。我察觉本人太空想了,这个时分才晓得空想与现实的差距。告成是建立在理论的根底上的而不是设想。
这次的教训使我喜悦了一全日,但是我突然想到我不该当再这样上去,实****工夫是有限的我没有工夫凄怆。需求疾速的抖擞起来,而我也做到了,我从伤痛中爬出来,迎接上方的打击与挑战。
我以为经过斟酌与总结本人不会再出错,但是我再次错了。其次次的说课和讲课我又丢人了,课堂空气不但不好,而且展现了错误。我开端怜悯本人,为什么同样的错误展现了两次并且又有新的错误展现,我刚刚建立起来的自傲又被打击得精光。有那么一刻我不晓得该怎样做,但是那时我除了百折不挠的精神外该当不具有什么了吧!我又重新打起精神,实****没有终止我的进修与磨练的任务也没有完成。在总结体验后我又站起来了,接上去的说课与讲课开端有了进步。
在体验过错败后任谁也没有理由不留心行事,在以后的课程预备中,我愈加专心,我翻课本网上查材料,主动与教师交换,课前处理好每一个环节。经当时面的总结体验我在授课与讲课上都有了不小的进步,在教师说我有进步时我欣喜的不得了,虽然我不能像我的指导教师那样优良,但是我的课堂不再是我一个人的课堂了,而是我和先生单独参与到其中,这正是我要到达的目标。并且我克制了本人声响小的劳绩,我用竭力气的讲解着每一个劳绩,当下课时我晓得本人真的进步了,心中的欣喜是无法用言语描述的,那一天我欣喜的不得了。同时我晓得我不该当沉醉在这种沾沾自喜中,该当持续努力,经过调整持续我的实****任务,并且在实****中真正的学到了大量东西。
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三、班主任实****我努力在努力
当我第一次应对真正的高中生时,我觉得不是先生怕我或是我得到他们的送行,我的心里只有惧怕,我竟然不敢在课堂里大声地讲话,想要克制这种心思真的需求士气。
看到先生的眼睛,我竟然像个见教师的先生。这时我熟悉到:我要学的太多,要做的太多!
实****开端的第一天,我的班主任实****教师就让我进班级熟谙状况,并且让我在下午时看班级的自****课,自****课上我依旧不敢大声说话。当课程终止时,我回到办公室将状况和学校的教师说了,在教师们的激励下我克制了我得着惧怕,并在以后的任务中表现很好,得到了教师的指导教师的夸奖。
实****时期我还组织了班会活动,细心安置、组织活动同时也正增进了师生之间的理解。在班主任实****中我也收获了好多。
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四、再多艰苦,我都不畏缩
那么多我始料不及的事情和劳绩,当时我真的以为本人要是晕倒就好了能够躲避一切的一切就更好了。
我没有晕倒所以一切都要应对,人生就是在多数的体验与应对的进程中生长起来的,我要生长所以必需大胆应对。经过总结我察觉做事就要有不服输、不怕丢脸的态度。有了这个熟悉我就没什么好畏缩的了。
我反省本人,努力的充实本人。在进修和任务中总结体验,在这段实****生活中我根本顺应了学校里的生活,顺应了教师这个职业,更理解了教师的职责与义务,看到先生的进步教师付出的一切都觉得是值得的。
所以即便有再艰苦的劳绩我都不会畏缩,我有百折不挠和勇于反省的性格,还有什么好畏缩的呢?
五、应对将来,我会愈加大胆
不管将来怎样,我将会永久记得我在这一个月里所得到的体验,它们将会使我一生受用。关于将来,我愈加喜欢教师这个事业了,我将会在以后的进修中愈加努力,将本人武装成一个合格的群众教师。并在将来本人的职业上尽职的任务,不断持续着进修的态度,努力的进修、任务。大胆固执的应对将来。