文档介绍：难忘的一课
停泊教书熟练
bó
jiāo
shú
资料:台湾
台湾自古以来就是中国的领土。
1894年日本向中国挑衅引发“中日甲午战争”。
1895年台湾被迫割让给日本。
台湾被日本整整统治了50年。
在这50年中,台湾人民受尽屈辱和欺凌,
不许讲中国话,不许学中国文字。
1945年抗日战争胜利,台湾被收复。
1、课文讲了一件什么事?
2、可以把这件事分成哪两个部分?
3、课文中你最难忘的句子是?
带问题默读课文:
概括叙事性文章的大意,要抓住几个要点:时间、地点、人物、事情
上课学****祖国文字
下课参观礼堂
我是中国人,我爱中国。
小组学****提示
1、“我是中国人,我爱中国!“这句话在文章中出现了几次?请在文中用~~~~划出来。
2、这句话分别在什么情况下出现的,表达了怎样的情感?
3、先自学,再小组交流,后派代表汇报。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:
“我是中国人,我爱中国”。
他写得很认真,我很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学****祖国文字的。
接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。
我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从***走进教室,在最后一排空位上坐下,我孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国”。
老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里,可以看出对我是表示欢迎的。教学继续进行着,大家朗读得更起劲了。
我紧紧地握着这位台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?