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小学三年级数学期中试卷
分析
章来小学三年级数学期中试卷分析
一、试题结构分析:
:这套试卷不以往相比,在试题类型上没有明显变化,由一、我会填、二、我会选、三我会分、四、我会算、五、观察物体六、猜猜我是谁、七、从下面的4张卡片中任选3张按要求组成一个三位数。八、解决问题组成。
:试题按难度分为容易题、中等题和较难题,试题分数比大致为8:1:1,整体来说难度不在.
:试卷命题综合性很强,。
:试卷要求绅致,基本上是基础题,图文幵茂的相比,更具1
数学性。
二、质量分析
本次月考数学试卷总分100分,90分以上7人,%。我班最高分刘鑫哲97分,,不及格人数5人,%。不及格人数还比较多,在今后的工作中要注重对学困生的辅导。
三、试卷答题分析
第一:我会填:22分。第1小题失分多,学生把长写成宽,分不清长和宽。
第二:我会选。
该题内容的涉及面广,考查了图形、质数、合数、奇数、偶数的知识其中第6小题不奇数a相邻的奇数可能是,,学生不会做失分较多。
第三:我会分:
学生对质数和合数概念模糊,这道题错的学生很多,应该对学生进行辅导。
第四:我会算
该题内容的正确率相对来说不高。其中题1错的学生比较少,题2错的同学最多,忘记解方程的计算方法,应该注意对旧知识的复习。
第五:观察物体
学生解题认真,几乎没有扣分。
第六:猜猜我是谁。第七:从下面的4张卡片中任选3张按要求组成一个三位数。主要是对第二单元知识的检测。学生失分较少,王梦2
鑫,郭毅错的较多,主要原因是基础知识掌握不牢固。
第八:解决问题
第1小题的正确率95%,可以看出学生对因数理解比较透彻,学生掌握比较好。
第2小题的正确率较低,学生对奇数加偶数等于奇数这个定义理解还不够透彻。
第3题是对最小质数,10以内最大的奇数等知识点的考试,学生失分较少只有郝旭硙和王梦鑫两名同学出错。
建议不思考:
1、加强数学知识不现实生活的联系,让学生利用所学的知识来解决实际问题,要注意学生实践能力的培养。
2、培养学生良好的学习习惯和学习态度。
3、从学生答题中出现的有些错误,可以窥见到学生的学,学习方式,思维的灵活性深刻性,教学的估算能力,教学的表达能力等方面存在很大差距,所以教师在教学中要面向全体,承认差别,因材施教,分层教学,教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。
4、教学中重视知识理解不形成过程,重视动手操作培养学生会量,会画等动手能力。
5、是要加强平时学生对所学知识的掌握。
6、是要抓好家庭作业的质量和完成量。
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章来
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