文档介绍：附件1:
西南大学免费师范生教育实****管理办法
第一章总则
第一条教育实****是免费师范生(以下简称师范生)必修的综合性实践课程,对培养师范生的职业道德和教育教学能力,促进师范生全面发展具有重要作用。
第二条为保障教育实****顺利实施,保证教育实****质量,根据《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法》(试行)、教育部《师范生教育实****规定》(征求意见稿)和《西南大学关于制定师范专业培养方案的指导意见》,制定本办法。
第二章目标、时间、内容、形式与要求
第三条师范生经过教育实****应达到以下两方面的基本目标。
(一)知识技能目标
1. 能依据国家课程标准,运用专业知识与技能开展学科教学,并在教学中巩固、丰富专业知识与技能;
2. 了解中小学生的心理、生理特点,积累班级管理的实践经验;
3. 具备发现、分析、研究教育教学问题的初步能力;
4. 知晓本学科教学相关安全知识,具备安全操作技能,知晓人身安全方面的基本知识,并能够应用于学生及自身的生活实践。
(二)情感态度目标
1. 遵守法律法规,遵守实****学校各项规章制度和我校的有关规定;
2. 具备教师职业道德与责任心,热爱教育教学工作;
3. 尊重实****学校领导、教师、学生。
第四条教育实****时间为一个学期,计16个学分。学生在实****学校工作时间不少于16周,实****前动员、准备和实****后回校总结不超过3周。鼓励学生在实****学校开学前到校和实****学校放假后再返校,全面了解学校开学准备工作和学期结束总结工作。
第五条完成教育实****是师范生获得教师资格证书的必要条件之一。
第六条教育实****包括教学实****班主任实****以及其他教育教学工作实****三项内容。
(一) 教学实****br/>师范生实****期间应当完成12学时的新课讲授。教学实****内容包括:
1. 掌握国家课程标准,了解实****学校教学指导思想,熟悉该校所用教材;
2. 观摩教学指导教师及其他教师授课,了解教学指导教师的教学设计思路,并对观摩课程进行教学分析;
3. 开展教学设计,教案撰写,并请教学指导教师审核,在充分听取意见和建议的基础上,修改直至合格;做好课件、教具(实验)等相关准备工作;
4. 在教学指导教师的指导下开展课堂教学和其他形式的教学,听取教学指导教师的意见与建议并不断改进完善;
5. 批改作业,参与考试工作,对学生进行集体或个别辅导。
(二) 班主任实****br/>班主任工作应贯穿教育实****始终,具体内容包括:
1. 根据实****学校相关要求,在班主任指导教师的指导下,制定班主任工作计划;
2. 负责一个班级的管理与教育工作,包括日常管理和主题教育;
3. 在自****课间操、文体活动、大扫除和学校组织的其他活动中,做好组织管理和安全教育工作;
4. 有目的、有计划地结合实****学校的情况,至少设计并召开1次主题班会或开展其他形式的主题教育活动。
(三) 其他教育教学工作实****br/>其他教育教学实****包括教育教学调查研究、学校管理、社会实践等工作,具体内容包括:
1. 参与实****学校的教研组会议、研究课、公开课、青年教师培训课等;
2. 参与实****学校的教育教学研究项目,协助实****学校指导教师做好研究资料的收集、整理及调研等工作;
3. 自主选题,在高校教师和中学学科教育兼职教师的指导下,开展教育教学研究工作,撰写一篇不少于3000字的基础教育调研报告(教育研究论文);
4. 观察了解中学教育教学中存在的问题,收集来自教学一线的资料和素材,为毕业论文写作奠定基础;
5. 在征得实****学校同意的情况下,适当参与实****学校校长办公室、教导处、教研处、德育处、后勤处、共青团等管理工作实践;
、假日,适当参加一些社会实践活动。
第七条实****方式。我校师范生教育实****方式分为学校教务处直接负责安排的顶岗支教实****混合编队教育实****和学院指导教师带队进行的集中教育实****三种方式。原则上不进行分散实****确有特殊情况需要开展分散实****的,必须有本人申请,说明非常特殊的理由,并有印证材料,经学院和教务处两级审批同意后方可进行。
第八条在进行教育实****之前,师范生应完成教育概论、心理发展与教育、学科教育、学科教学设计、现代教育技术基础、教学技能训练、班主任工作、基础教育改革、教育见****等课程学****并取得相应学分。
第九条教育实****纪律要求
(一)未经我校和实****学校批准,师范生不得擅自离开实****岗位;
(二) 因故不能参加教育实****者,必须向学院、教务处提交书面申请,办理请假手续;
(三)实****学校教研项目资料及成果等应按实****学校的要求进行处理和交接,不得私自带出实****学校、擅自删除或公开发表。
第三章组织与管理
第十条我校安排师范生一般第五或第六学期进入实****学校,开展教育实****具体入校和返校时间根据当年情况而定。
第十一条学校安排的顶岗支教实****混合