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蒲公英作文「篇一」
我是一棵蒲公英,现在我和兄弟姐妹讨论我们要飞到到那儿?说着说着风伯伯
突然说:“你们的家快到了!”所以我和兄弟姐妹叽叽喳喳的猜测,那里是不是风
伯伯的故乡?过了一会儿,风伯伯说这是你们的家,说完他就回去妈咪身边跟她报
告,不要让她担心。
我住在一座森林里,我的邻居有千年老树,我们都叫他“老爹”,而美丽又温
柔也很照顾我的是玫瑰花姐姐,还有最爱讲冷笑话的日日春哥哥。我需要一些雨
水、阳光、空气与土壤才能让我成长,这里有我需要的全部配备,所以我喜欢这座
森林,我要永远留下来。
早上醒来,我觉得头上痒痒的,所以我就吹了一口气,探出头来,我就看到千
年老树向我问早安,也看到四周的兄弟姐妹跟我招招手,感觉真亲切。随着时间一
天一天的过去,我和同伴们变成一棵棵强壮的蒲公英。我希望风伯伯现在能再来,
并且告诉在天堂的妈妈:“您的孩子现在已经快快乐乐平平安安的长大了。”
天灰蒙蒙,突然一道闪电划过天际,鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢,我
静静地在家中坐着,听着最爱的钢琴曲,看到阳台上的蒲公英被风吹散了,忙起身
阻止,却想了想,停下脚步,趴在阳台上,看着蒲公英自由的飘散,初一学生作
文:生如蒲公英。
11岁的时候,我开始了吉他的学习,我的老师姓李,虽是男生却留着长发,
白白净净的,戴着黑框眼镜,吉他是他的最爱,但他却不止只会吉他,钢琴、电子
琴、小提琴都可以弹得深入人心,他是东北人,却因为想要出来闯一闯而来到了我
们这座城市,很特别,第一节课他就告诉我说不会按照书上的内容教我,而是会按
照我想学什么而教我什么。于是,我就弹着《彩虹》弹着《童年》弹着《丁香花》
慢慢学会了怎样用和弦“爬格子”,学会怎样弹难的曲子。渐渐的,老师的头发越
来越长,我的吉他技术越来越好。
我是在老师家学吉他的,老师的家是租来的,但却到处是艺术气息,他的小提
琴和电子琴摆在客厅,房间里还有一个大大的书柜,里面都是关于音乐的书。好几
个DVD碟包里满满都是钢琴曲碟,他很喜欢这些碟片,每次我来的时候总能听见他
的音响里放着这些曲子,他说这些音乐可以净化心灵,使人心平静,他每次都会很
大方的叫我带几片回去听,刚开始我依然固执的喜欢流行音乐,什么摇滚啦,重金
属啦,无所不听,但渐渐地,我也喜欢上了那些钢琴曲,喜欢上了那份宁静中的纷
扰,喜欢上在纯净的音乐中思考,喜欢上在忙碌了一天之后听一听纯音乐带给我的
轻柔。妈妈说学个吉他真是好,以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了,终于心细
了,而我只有呵呵的傻笑。
星期六我到老师家中上课,发现窗台多了一盆蒲公英,我又好奇又惊喜,奔向
窗台,很激动的吹了一口气,蒲公英花瓣随风而飞,一点一点地在阳光中消失,
“李老师,你什么时候种的蒲公英啊?”李老师挠了挠头,“一个星期前,没想到
这小东西长得这么快,现在就可以飞向各地了,真快乐,真自由啊。”李老师微笑
着感叹,“可能你下次来的时候又可以吹它了,不过这样它会不高兴吧,本来跟家
就割舍不下,就让它自己告别,自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英,点了点头。
一个生命,只有顺其自然,才能最美地绽放。这是李老师教会我的,也是他自
己最真实的写照,他从不苛求什么,也不对生活不满,他热爱音乐如热爱生活一
般,平静待人,永远不会去贬损别人,有的只是洋溢的赞美,他教会了我要像蒲公
英一样淡雅,自由,顺其自然。他使我真正的去体会世间的一切,我感谢蒲公英纷
飞时带给我的粲然,更感谢那个生如蒲公英的人。
蒲公英作文「篇二」
{1}
披上了一层银色的月光,幻发出淡淡的星辉,在夜风徐徐吹来时摇曳,宛如天
上的疏星黯淡黯淡,又似轻盈飘落的雪花洁白洁白,是地上的草星星。
{2}
你是蒲公英,静静地伫立在那幽谷深处,沐浴着山涧泻下的清泉,冲击着乱石
溅起的水花。你似乎感到孤寂。
好在,有蝶儿停下来与你畅谈,有鱼儿游来为你放歌,就连那活跃的小虫也会
躲在草间窥视你甜甜入梦。你努力地踮着脚,于是,缕缕阳光和蔼地抚摸着你的额
头。
你莞尔一笑
{3}
蒲公英,你是一朵可爱的小花。你在快乐的日子里,感受着无微不至的关怀,
慢慢地,无忧无虑地,长大。终于有一天,你把快乐的记忆、童稚的梦想和纯真的
希望一股脑儿装进了你白色的行囊。风儿要为你扬帆,还有那蝶儿、鱼儿、小虫都
来为你送行。可是,你犹豫了。
你在畏惧什么?
外面的世界无边的大,而且又是那么精彩。你可以驭风高飞,与雁群共舞,累
了停在草间,听蟋蟀鼓琴,渴了就畅饮叶片上的水珠。如果迷失了方向,你还可以
告诉风:重新启程
你还在留恋着什么?
那空中的云彩在找你,找你去翻看躲藏起来的星星;那巍峨的高山在盼你,盼
你去鉴赏那迷人的风景;还有那条奔流不息的小河在等你,等你去留下你未留下的
足迹
你点了点头。
{4}
第二天,在微微亮的晨光中,你身上闪烁着晶莹的露珠,在轻风吹过的瞬间,
你化作片片天使羽翼的绒毛,带着信念和希望飘向远方,开始了你的旅程
我就站在远方,我要感受一阵轻风中飘来的雪。
蒲公英作文「篇三」
有一种花,它很脆弱,风轻轻地吹,它会随风飘走,很难抓住它,最后只有雄
蕊落在那里。"但是他们的家人很多,风把他们带走了,他们在那里发芽长大,成
为一朵美丽的花。它不像玫瑰那么华丽;它不像紫罗兰那么显眼;它没有百合花那么
芬芳;它不需要肥料来生长,它不需要固定的庄园,它们是蒲公英,一群脆弱而强
壮的植物。我非常喜欢他们,因为他们的精神只有我学习,我赞美他们,因为他们
不骄傲。
蒲公英在我们的理解上是非常不同的,我认为它更像是一个人的生命,雄蕊和
花瓣总是不得不离开,就像孩子们总是要离开父母一样,总是摆脱短暂的依赖,这
样花瓣才能独立,适应新的环境,然后在一段时间内磨练自己的生活,而此时花瓣
就成了美丽的蒲公英。"在我们的生活中,为了自己善良的人,爱自己的人,总有
一天会离开自己,在这个时候学会从温室里分离,无数次的分离,跌宕起伏,悲
伤,美丽,那时候自己是不是改变了现实?
说实话,蒲公英真的太脆弱了,它不像玫瑰花那样高贵,只要轻轻地抚摸它,
手就会很痛,所以人们常说,荆棘玫瑰,很难接近;蒲公英,只要风吹走,没有阻
力,孩子们就会很兴奋,会把它打破,但在他们捡起之前,他们已经飞了。
它是一种野花,没有人的管理,只有靠阳光和雨水来滋养。我对他的语言描述
不多。我不明白为什么人们总是忽视一些看似微不足道的事情。蒲公英不仅给孩子
们带来快乐,还能解热,是一种传统的中药,在夏天也可以用作野菜。人们会忽视
它的美好,忽视它的存在,有时一只脚,就会踩到他们身上,不在乎。当有一天蒲
公英消失的时候,人们会在意吗?
蒲公英,你让我了解生活的经历,但你身体的力量在哪里呢?当你飞走的时候
会发生什么?我一直在寻找你,只是在雄蕊后面寻找你,但每次我失望而回来,如
果我能保护你,那应该是好的!
有一种花,它很脆弱,风轻轻地吹,它会随风飘走,很难抓住它,最后只有雄
蕊落在那里。"但是他们的家人很多,风把他们带走了,他们在那里发芽长大,成
为一朵美丽的花。它不像玫瑰那么华丽;它不像紫罗兰那么显眼;它没有百合花那么
芬芳;它不需要肥料来生长,它不需要固定的庄园,它们是蒲公英,一群脆弱而强
壮的植物。我非常喜欢他们,因为他们的精神只有我学习,我赞美他们,因为他们
不骄傲。
蒲公英在我们的理解上是非常不同的,我认为它更像是一个人的生命,雄蕊和
花瓣总是不得不离开,就像孩子们总是要离开父母一样,总是摆脱短暂的依赖,这
样花瓣才能独立,适应新的环境,然后在一段时间内磨练自己的生活,而此时花瓣
就成了美丽的蒲公英。"在我们的生活中,为了自己善良的人,爱自己的人,总有
一天会离开自己,在这个时候学会从温室里分离,无数次的分离,跌宕起伏,悲
伤,美丽,那时候自己是不是改变了现实?
说实话,蒲公英真的太脆弱了,它不像玫瑰花那样高贵,只要轻轻地抚摸它,
手就会很痛,所以人们常说,荆棘玫瑰,很难接近;蒲公英,只要风吹走,没有阻
力,孩子们就会很兴奋,会把它打破,但在他们捡起之前,他们已经飞了。
它是一种野花,没有人的管理,只有靠阳光和雨水来滋养。我对他的语言描述
不多。我不明白为什么人们总是忽视一些看似微不足道的事情。蒲公英不仅给孩子
们带来快乐,还能解热,是一种传统的中药,在夏天也可以用作野菜。人们会忽视
它的美好,忽视它的存在,有时一只脚,就会踩到他们身上,不在乎。当有一天蒲
公英消失的时候,人们会在意吗?
蒲公英,你让我了解生活的经历,但你身体的力量在哪里呢?当你飞走的时候
会发生什么?我一直在寻找你,只是在雄蕊后面寻找你,但每次我失望而回来,如
果我能保护你,那应该是好的!
蒲公英作文「篇四」
我的母亲是一株蒲公英,生长在一片幽静的山谷中,她养育了我与我的兄弟姐
妹,哺育我们长大,她给了我们一把大伞,将我们寄托给风哥哥,于是,我开始了
自己的旅行
我离开了山谷,漫游在蔚蓝的天空中,微风是我的伙伴,伴着我一起飞翔,我
穿梭在云层之中,与其他兄弟姐妹一起玩耍、捉迷藏。不一会儿,我们分别了,我
在这一望无垠的天空里展开了想象的翅膀,天空是一张白纸,白云与鸟儿是画笔,
勾勒出一幅美丽的画卷。
风哥哥累了,把我轻托进一片树林,阳光从树叶中漏出,光线忽明忽暗,一条
小溪从树林中穿过,树上的松鼠摇摆着蓬松的尾巴向我打招呼,风中夹着叶香,好
不清爽。
我再一次飞向天空,天空中阴云密布,不一会儿下起了雨,雨如银针一样扎了
下来,我浑身疼痛,想要躲避这场大雨,却无处躲藏,身子被“针”扎得遍体鳞
伤。随之风来了,风“呼呼”地吹着,我被吹得晕头转向,却依然咬牙坚持,心里
坚持着自己的信念,我要开花,开出一朵朵毛绒绒的蒲公英,尽管平庸,却依然美
丽。风还在咆哮、雨还在怒吼,我抓着伞柄坚持着,直到彩虹出现。
我降落在一片平原上,遍地的小草和一棵挺拔的橡树,我静静的卧在泥土中,
几天后,我冲破了坚硬的土壤,吸取着土里的养分,成为了一株蒲公英,开出了毛
绒绒的小花。
慢慢的,我又将自己的孩子送走,寄托给春风,望着他们如当年的我,越飞越
高,越飞越高
蒲公英作文「篇五」
我从开学到现在,一直盼望着当一名小小的蒲公英义工团成员,我想做一个乖
孩子。今天,我的梦想终于实现了!我终于当上了蒲公英义工团的小蒲公英!我真
快乐呀!
父母留言:〖写这个日记从头到尾我们都没有参与,写不出来的字就用拼音代
替。不看到儿子这个日记,我还真不知道学校还有蒲公英义工团,也还真不知道它
对儿子有这么大的吸引力,更不知道儿子一直有这样一个愿望,一颗为同学们热情
服务的真诚的心!儿子,你不愧为中队长,不愧“少先队员”的光荣称号,你真
棒!爸爸妈妈为你而骄傲!
老师留言:特别喜欢水晶战士用胖乎乎的小手拍着巴掌指挥同学们安静。真是
一位好干部啊!愿蒲公英的种子飘到校园的每个角落,把校园装扮得更加!
蒲公英作文「篇六」
春天的下午,蒲公英长出了雪白雪白的茸毛,蒲公英高兴地对大伙说:“我做
妈妈了。”
夏天来了,孩子们长得胖胖的,蒲公英妈妈看着自己的孩子们,说:“孩子们
都长大了,你们必须得飞到遥远的地方,过自己的生活。”
最大的毛毛说:“既然我们都要去远方,那不如来个飞翔比赛吧。”
毛毛们纷纷表示赞同:“看谁能够降落在安全的地方。”
大家齐声回答:“好。”
各个毛毛准备,飞!
大毛遥遥领先,它看见很美很美的一块绿色山坡,就落下来,在那儿交了许多
朋友,开心地过着幸福生活呢!
二毛降落在悬崖的石头缝里,忍受着恶劣的环境,仍然顽强地茁壮成长!
三毛、四毛有的降落在田野上,有的降落在森林里,还有的降落在草原上,都
各自找到了归宿。
几个月以后,蒲公英妈妈听到孩子们都过上了安定的生活,开心地哭了:“孩
子们都是好样的,个个都是第一名。”
蒲公英作文「篇七」
漫步于校园,欢言笑语之间,发现疏稀有蒲公英在脚下无声地生长着,在初冬
冰冷严寂的风里摇曳。
见了许多蒲公英,有长得快的,有长得慢的,我也因此了解了蒲公英的生长过
程。先是一个花苞,渐渐展开,向世人展现淡黄柔软的小花,接着又像害了羞似
的,将美丽动人的颜面藏了起来,留下一个花骨包,谁知道,里面埋藏着纯洁的梦
想呢。最后洁白的柔毛夹着种子,形成一个银白的球,呼呼的冷风悄然一吹,希望
的种子便在空中飘荡着,飘荡着,飘荡着飘向很远很远的地方。
时光流逝,我目睹了无数自由地放手去追寻梦想的种子,随风在校园里激荡,
银白色的柔毛形成的小球是如此美妙。残酷无情的冷风只是这么一刮,一切美丽的
美好的都在这么一刻破灭,只留下花骨儿在风中摇曳着走向死亡。
种子怎么忍心放手?我有些黯然。
望着漫天飞舞的蒲公英,在阳光下旋出耀眼的光彩,心头突然一动,洁白的种
子是无比自由的,满怀梦想的,它们不可能一直留在花骨上,不能永远依靠着母体
而生!
它们向往自由,它们也有远大的理想,所以,该放手的时候就放手,没有遗
憾,只是为了未来的美好。风,把它们接走了,载去远方,那接下来,只有自力更
生了,这是自然规律!
回教室的路上,偶然发现一株顽强的蒲公英在水泥裂缝中生长着。我俯下身
子,轻轻摘下那银白的种子,来到一片肥沃的土地面前,用力吹了口气,种子都放
开了手,漫天飞舞。
望着在空中起舞的蒲公英的种子,我,似乎看到了它们对自由的向往,希望,
梦想,都在那一刻——展翅翱翔!
来年春天时,不知是如何一番景象呢?
轻风柔柔地拂过,飘来了一片洁白多雪花。哇,原来是蒲公英的种子正打着小
白伞,飘呀飘,飘到了我的梦里。
终于到了暑假,远离了紧张的学习。来到奶奶家,见奶奶正在园子里挖蒲公
英,我也去屋里取来了一把小刀,蹲在地上学着奶奶的样子也跟着挖了起来。奶奶
告诉我说:“挖的时候,要挖深一点,不然就不能挖下所有的叶子。但也不能挖得
太深,因为挖太深的话就会破坏它的根。”挖了好久,我和奶奶却累得气喘吁吁。
回到屋里,发现奶奶已经做好了饭,把这个“小锯子”一样的叶子洗干净之后,我
和奶奶就坐在饭桌前,蘸上酱津津有味的吃了起来。刚入口,是有微微的苦味的,
越嚼越清爽。我边吃边问奶奶:“挖出来之后,它还能生长了吗?”奶奶点了点头
说:“阳光和雨露就是它最好的养料,几天后就能生长,而且蒲公英的幼苗,还有
清热解火的功效呢。”
过了几天之后,下过了小雨,我走进园子,无意间发现之前挖的蒲公英竟然又
长出来了,而且在几个砖缝中又长出好几棵。真是令人佩服啊!我不禁陷入了沉
思。想到自己曾因成绩的失利而变得不堪一击,和蒲公英比起来,真是自叹不如。
人们觉得蒲公英很卑微,但它是植物中拥有智慧的。它不像其它植物一样向高
处笔直的长,而是匍匐在地,减少被牲畜践踏后的伤害,得以生命的延续。只要有
充足的阳光和雨水就能生长。它顽强的生命力,它默默的隐忍,它无私的奉献,都
能带给我们启迪。
风,轻轻的吹。就这样,把蒲公英的种子吹向远方,同时也带走了蒲公英和我
的梦
蒲公英作文「篇八」
从小我们就会背诵于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉
骨碎身浑不怕,要留清白在人间。诗人以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自
好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。这是一首典型的托物言志
诗。那么什么是托物言志呢?
“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志
趣。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某
呀!”于是她向着天空,努力地呼唤着月亮姑娘。周围其他花朵听见了,都嘲笑她
是个傻瓜,可她都把她们的话当作了耳边风,因为她已经拿定主意要到月亮上去。
终于,一朵白云被她那坚持不懈的精神感动了,从天上飞了下来,轻轻地托起
了小蒲公英,把她带到了月亮上。月亮姑娘很喜欢小巧的蒲公英,她把自己那条最
美丽的金黄色的纱巾送给她,温柔地说:“别担心,坚强的小蒲公英,你就会变成
世界上最漂亮的花朵了。”小蒲公英谢过了月光,乘着白云回到了大地上。第二
天,当大家看到墙角那株美丽的金黄色的小蒲公英时,都惊呆了。
从此小蒲公英不再忧伤,为了感谢白云,就让自己的宝贝们变成白色的,让风
伯伯带上天空向白云致谢!