《蝴蝶的家》课件1.ppt

文档介绍：蝴蝶的家
学习目标
,抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 ,激发同学们的探索意识。
作者简介
燕志俊(1907-1982) 又名燕遇明,山东省文学艺术界联合会副主席、著名作家,今邱家店办事处颜张村人。燕从事写作50余年,著有《苦女翻身记》(中篇小说)、《枯树开花》(长诗)、《山乡女儿》和《碧叶集》(短诗)等。
,图片上是什么呀?看到这些蝴蝶,你最想说的是什么呢?
?
创设情景:
蝴蝶
,边读边想,下雨了,文中“我”的心情怎样?
,说出自己的原因。
?
感知课文:
“天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的,水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?”   
作者用拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面,让人听着心惊、看着害怕!
语言赏析
你觉得蝴蝶能受得了吗?哪些句子说明了蝴蝶经受不住猛烈的风雨呢?   
它们的身体是那样轻盈……怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?   
翅膀会被雨点打湿;
  会被风吹得不知去向;
  彩粉会被雨水冲刷,失去原有的美丽;
  沾上泥污,摔在地上,再也无法飞起来。