《我爱秋天》教学设计.ppt

文档介绍：《我爱秋天》教学设计
制作人:孙国霞
课题、课型
课题:《我爱秋天》品德与生活
教学对象:小学一年级
课型:新授课
教学目标分析
三维教学目标
教学内容分析
教学重难点
导入新课秋之忆
出示秋天图片
导语:今天,老师给同学们带来很多美丽的图片,大家想看吗?
1、观察图片说一说这是什么季节?
2、你觉得秋天怎么样?让我们一起说一说:我爱秋天
(通过学生回忆秋天的特征,使教师了解到学生的知识基础。也让学生们在他人的回答中丰富自己对秋天的认识。)
教学过程
秋之花
1、在这美丽的秋天里,让我们先去秋天的花园看看吧!你知道哪些花儿在秋天开放吗?
2、今天我把菊花也请进了我们的教室。你们想交这个新朋友吗?
3、请你们仔细地看一看,轻轻地摸一摸,细细地闻一闻,把自己的感受说一说。抽生交流。
4、小朋友们观察得这么仔细,花园里的花儿忍不住要和大家见面了,让我们一起去瞧一瞧吧。(各种花儿的图片)
(通过学生对实物菊花的探究活动——眼的观察、鼻的闻嗅、手的触摸,多方面的调动各种感官去认识秋天里特有的菊花的特征。再加上教师给予的菊花的其他风姿的图片的展示,使学生获得了强烈的视觉冲击,感受到秋天的花儿也是这么的美丽。
秋之果
1、秋天真美呀,让我们再去秋天的田野去看看,你知道哪些果实在秋天成熟吗?
是啊,有这么多!让我们一起来看一看。(果实成熟图片组图、各种庄稼和水果,最后一幅豆荚)
2、果实与我们的生活。
是呀,秋天是个美妙的季节,让我们一起来赞美秋天吧!
(出示儿歌,拍手念)
(通过秋天的儿歌对整个秋天的细微变化作一个总结:秋天到,蟋蟀叫。白云白,蓝天蓝。菊花开放树叶飘,稻子高粱成熟了。金色的秋天来到啦。)
3、游戏:猜秋果
果实与生活
1、是呀,果实带给我们一个香甜的生活,每一种果实与我们的生活密切相关,想一想,我们平时吃的,穿的,用的,哪些与秋天的果实有关呢?
2、我们来看看这香喷喷的白米饭是怎么来的。
(出示课本图片)
果实来之不易,我们要珍惜他们。
(出示:谁知盘中