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1岁到2岁宝宝早教内容
1岁到2岁宝宝早教内容,1岁到2岁之间是宝宝认知能力和语言能力发展
的关键时期,在这段时期对于宝宝的教育成为了孩子一生当中最重要的影响,
看看1岁到2岁宝宝早教内容。
1岁到2岁宝宝早教内容1
1、认知能力的训练
一岁到两岁之间首先需要教会的就是宝宝的认知能力,爸妈需要通过日常
当中的物品来教会宝宝认识物品的大小、形状、颜色,可选择一些常见的物品
对宝宝进行训练,如苹果的大小几何形状、颜色的识别等;
2、记忆能力的训练
一岁到两岁之间也是训练宝宝记忆能力的关键时期,爸妈可以通过一些实
物来对宝宝的记忆能力进行训练,找一些宝宝平常玩的小玩具,比如先给宝宝
玩一会小球,然后再将小球混入其他玩具当中,让宝宝凭借自己的记忆将小球
找出来;
爸妈也可以通过日常生活当中一些直观的形象来进行训练,如宝宝自己的
名字、身体各个部位的名字,让宝宝的记忆得到强化;
3、动作能力训练
这段时期需要训练宝宝的独立行走以及手脚的灵活性,爸妈可以和宝宝一
起玩拖拉车的游戏,帮助宝宝进行行走的训练;通过教宝宝画画、搭积木等各
种方式,锻炼宝宝手部的灵活性;
4、语言能力的发展
在日常生活当中,父母需要教会孩子更多更丰富的词语,引导宝宝正确认
识语言所表达的意思,个宝宝看一些图片或者绘本,教会宝宝识别物品;在生
活当中多与宝宝进行交流沟通,训练宝宝日常交往的语言能力;
5、社交和生活基本能力
一到两岁之间的孩子应该懂得基本的礼貌用语已经基本的礼仪,家长需要
教会孩子打招呼问好,养成礼貌的好习惯;
在生活当中需要教会孩子基本的生活习惯,按时睡眠按时起床,并且养成
良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,在日常生活当中做自己力所能及的事情。
1岁到2岁宝宝早教内容2
1、人际关系发展
三个月到六个月,在这三个月里,必须带宝宝外出,跟不同的人打招呼,
谈话。过了半岁,婴儿就会认生,甚至接下来的成长中会害怕陌生人。我家孩
子就抓住这个时期,现在他见到谁都可以打招呼聊天交朋友的。相反,认识一
个宝宝,由于家人保护的太好了,半岁前都呆在家不出门,结果,现在一岁多
了,连见亲戚都哭鼻子。所以三到六个月是人际关系发展的重要时期,不能错
过。
2、高速运算敏感期
半岁以后可以对宝宝进行圆点训练,宝宝天生具有高速运算能力,到两岁
半就关闭了,越早越好。我家是一半以后才缓慢的开展,效果就不够理想了,
但经过长期坚持的训练,宝宝运算能力还不错,现在三则运算也有九成能答
对。
3、锻炼身体的`敏感期
一岁的时候,几乎每个宝宝都非常有胆量,去尝试各式的健身器材,这时
候家长既要放手让他们多去尝试玩,同时也要保护他们不要让他们受挫折。过
了这个时期,孩子越大就越不敢玩了。例如,秋千,滑梯,悬梯,弹弹床,游
乐场等等。
4、图片阅读敏感期
也出现在一岁的时候。这个时候大量显示百科图片卡,宝宝能迅速吸收海
量图片知识。我就是在一岁的时候发现孩子可以对着一本动物看得非常入迷,
于是就买了动物百科书,他马上就全懂了。后来也买了上千种百科卡片,包括
动物,植物,蔬菜,水果,世界名画,天文知识,运动,乐器,生活用品,电
器,交通工具,文具,汽车品牌等等,孩子一个星期就全掌握了,而且见到图
片就非常开心。所以我不用怎么花力气就让孩子把身边的事情几乎全搞懂了。
两岁的时候我就不用再走“这是什么”的阶段,而是进入了“这是为什么”的
阶段了。我现在已经跟他聊,为什么苹果会掉到地上,而不是告诉他这是苹果
了。
5、语言学习期
语言学常多跟他说话,
然后他就会早说话了。其实,不是那么简单的。
第一,在婴儿期,要对着婴儿说话,让婴儿看到家长的嘴型。
第二,婴儿期,除了指认生活用品和常说生活用语外,还要多念押韵的诗
歌,或儿歌。
第三,教拼音,aoe,yuu等等,由拼音开始,经常教宝宝拼音。不要再学
老人家那套“恩古古”了!
第四,念押韵诗歌时,当家长已经重复念了好几天后,可以把每句最后一
字留给宝宝说。举例,“大飞机大飞ji,忽而高忽而di,晴空飞行千万li,
长大我要开飞ji“我家孩子一岁就能接上这诗歌了,而且还能接唱一些儿歌。
当然还有很多很多这样的例子。家长得花些心思。
第五,是非题。说话时,不但语速要缓慢而且清晰准确,然后经常问宝
宝,“是不是?”“要不要?”“好不好?”这样的是非题,然后叫他回答
“是”“要”“好”。这样,孩子很快就可以跟家长聊天了。
第六,名词跟读阶段。身边所有的事物都是教材了,拿起一个苹果,家长
要清晰准确的告诉宝宝“苹果”,千万别一开始叫教“这是苹果”,记住,先
教名词!而不是直接教句子。
第七,讲故事。宝宝会讲话了以后,家长还可以继续引导孩子讲故事。首
先,家长先讲故事,让孩子熟悉故事以后,就开始引导了,如何引导呢?家长
先把故事讲点点,停下来不说,就问孩子,“然后呢?”“接下来呢?”“会
怎样啊?”就让孩子讲他的故事,家长作一个听众就好了,有时孩子的故事很
真蛮有趣的。我家儿子不到两岁就给我讲三只小猪的故事,讲了快有半小时,
当然了,和原版是完全不一样的,儿子把他生活的事情和认知的事物放在故事
里,天马行空的,不过真的非常有创意。竟然扯到小猪坐火车去旅游。