文档介绍：什么是语法?
语法是在长期的语言实践中约定俗成的, 无论说话、写作,我们都必须要遵循这个语言法则。具体说来,用词不当, 句子成分残缺, 词语排列顺序不合理,词语搭配不当以及表达不通顺等等都涉及到语法。
具体事例
我的同桌是我学****的榜样。他活泼开朗, 虽然他九岁时因为车祸失去了一条腿, 学****生活非常困难, 可是几年来, 通过坚持不懈地锻炼, 使他增长了体质, 提高了学****今年他还被评为学校行为规范标兵的光荣称号呢。事实证明,当命运堵住一条道路的时候, 只有努力, 就会发现另一条道路。
(1) 通过坚持不懈地锻炼,使他增长了体质, 提高了学****一句主语残缺,应去掉“使”, “增长及体质”﹑“提高与学****动宾搭配不当, 应将“增长”改为“增强”, 将“学****改为“学****成绩”。
(2) 今年他还被评为学校行为规范标兵的光荣称号呢。一句句式杂糅, 应去掉“的光荣称号”。
(3) 当命运堵住一条道路的时候, 只有努力, 就会发现另一条道路。一句关联词搭配不当, 应将“只有”改为“只要”。
对下面选段中的词语进行归类
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里小草,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着、躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
词类
1、实词
指的是实物、动作、形态、数量和声响等,其意义是实在的。包括名词、动词、形容词、拟声词、数词、量词和代词等。
2、虚词
意义比较空泛,他们独立的时候,几乎没有什么意义,但在句中具有一定的语法作用。包括副词、介词、连词、助词、叹词。
一名词
名词是表示人和事物名称或时地等意义的词。包括普通名词、专有名词、抽象名词、时间名词、处所名词、方位名词、集合名词。常充当主语、宾语。
普通名词:牛、人、学生、云、飞机、菜
专有名词:中国、黄河、泰山、毛泽东
抽象名词:精神、文化、人生、思想
时间名词:现在、去年、明天、星期一
处所名词:北京、上海、长沙
方位名词:东、南、西、北、当中、里外、左右、上下
集合名词:人口、车辆、船只、花朵
二动词
动词是表示人和事物的动作、行为和发展等意义的词。常充当谓语。
(1)有的动词表示一般的动作,如“来、去、说、走、跑、吼、叫、学****起飞、审查、认识”等。
(2)有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
(3)有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得(děi)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、
必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学****应该说明、可能发展”。
(4)还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
(5)“是”跟动词的用法一样,判断动词。
三形容词
形容词是用来描绘人或事物的性状或情态的词。常用作句子的谓语和定语,常及名词打交道。
1、表性质:善、恶、好、坏等;
2、表形状:圆、扁、粗、细等;
3、表情态:从容、慷慨、天真、轻松;
4、表数量:多、少、许多等。