文档介绍：班主任经验交流会发言稿
                                  陈士静                     
各位老师下午好!我就总结这么多年来的班主任工作,我做到了以下几点:
   
    首先,我做的就是微笑地面对每一位学生,让学生知道我是可以沟通、可以亲近的。学生明白我是这么一个人之后,就用他们的微笑面对我了。微笑,是我拉近与学生之间距离的第一步。
  
    如果仅仅只有微笑,那么在学生与我几次谈话之后,就会觉得老师只是在敷衍他们,没有一点的诚意,这反而会让我们之间的距离越来越远。于是我的做法就是:用自己的真诚换他们的真诚。在学生找我倾诉自己的烦恼或遇到的事情时,我仔细地聆听,并与他们一起想办法解决问题。四年级学生的年纪比较小,天性比较纯真,行为也比较直接,在我真诚的付出之后,也得到了他们的真诚回报。
  
    微笑、真诚让我与学生在课后成了好朋友,但是对于学生要遵守的校纪校规以及他们的学业,我都是严格要求的。特别是学生的家庭作业这方面。四年级学生的年龄比较小,自控能力也比较弱,经常会玩的忘记了完成家庭作业。我在班级里制定了这样一个规定:每天有两位值日班干部在早上站在教室的门口检查每一位小朋友的家庭作业。如果没有完成就不允许进教室,必须站在门外把作业完成才可以进去。起初,有些学生会觉得站就站吧,也没什么大不了的,但是时间久了,他们懂得了站在门口写作业不是件光荣的事情。更何况,现在的天气越来越冷了,站在门口也  就越来越不好受了。让学生明白了这点也就提高了学生家庭作业的完成率。我的这一规定,基本解决了学生作业不完成的现象。
但是,仍然存在着个别的问题,需要用其他更好的方法来解决。
  
    每个孩子都会有犯错的时候,我的做法就是在他们犯错的时候,将心比心,去理解他们当时的心情,用宽容的心去原谅他们所犯下的错误,和他一起找出犯错的原因,一起避免今后再次犯同样的错误。
 在班主任工作中,我还有很多不足的地方,还望各位老师多多指点!谢谢!