《13 我想要 我能要》教案.doc

文档介绍：《13 我想要我能要》教案
教学目标:
了解自己的需要,初步了解家庭经济状况,学****选购商品的生活技能,养成合理消费的态度,有节约资源的意识。
教学重点:
了解家庭经济状况,学****选购商品的生活技能。
教学难点:
合理消费
教学过程:
第一课时
一、我想要
1、每个小朋友都有自己想要的东西,你最想要哪些东西?
2、填写书76页空白部分。
3、想一想你为什么想要这些东西?说明你的理由。
给学生充分的时间考虑。
4、小组交流
5、全班指名交流,重点要让学生说明自己想要的理由。
6、提问:是不是自己想要的东西都能要到呢?
二、星星逛商场
创设情景:星星和爸爸妈妈逛商场经常吵着要买这,要买那,甚至赖在商场不肯走。但是,他的爸爸妈妈并没有满足他的要求。常对他说不。
这一次星星又和爸爸妈妈逛商场了。
请三位小朋友分别演星星、爸爸、妈妈
看到旅游鞋。
星星:我要这双旅游鞋!
爸爸:你不是有旅游鞋了吗?
星星:我们班的同学都穿回力牌旅游细额的。
妈妈:……
星星:我要……
全班讨论:要不要给星星买旅游鞋?如果你是星星是爸爸妈妈,你会怎样对星星说?
看见玩具飞机。
星星:我要这架飞机!
爸爸:你不是有许多玩具吗?飞机也有一架。
星星:我的玩具飞机没这架大。
妈妈:你有好多玩具呢?买回去又不玩。
星星:我要……
全班讨论:要不要给星星买玩具飞机?如果你是星星是爸爸妈妈,你会怎样对星星说?
看到文具盒。
星星:我的文具盒坏了,不能使用了,我要买一个。
全班讨论:要不要给星星买文具盒?
为什么文具盒要买给星星?
(使学生明确:确实需要时,爸爸妈妈也有能力承担时,就可以要到)
三、小结
今天的学****你有什么收获?
第二课时
一、准备一顿午餐
学校要组织一次