文档介绍：五年级班主任下学期工作总结
转眼间,五年级下学期在忙忙碌碌中又要画上一个句号了。
本学期,在总结了上学期经验的基础上,我对孩子的要求更加明确、更加规范。这学期我延续上学期的班级规章制度,在常规方面紧抓孩子的日常行为习惯,比如早读提前十分钟到校,午读来校必须进教室进行阅读等等。眼保健操、卫生值日、课堂纪律等都有相应的管理员进行记录,一周一总结。利用积星本评选班级闪亮之星,同时每周表现不佳的同学会有相应的惩罚措施。相比上学期较有进步的是午读阅读,来校打闹的孩子少了,进班级阅读的氛围越来越浓厚。其次是卫生这一块,相比之前时间和效率都大大得到了提高,以前还需要老师经常监督和检查,现在这方面要省心不少。在学习上,五年级的孩子不像以前比较稳定,这个阶段的孩子进退步比较明显,随着知识的增多、难度的加大,很多以前比较优秀的孩子都有或多或少的退步,以前班级女生优秀的偏多,在五年级这个阶段,我也看到了很多男生的迎头赶上,渐渐崭露头角。不光在学习上,在能力方面,很多孩子在这个阶段有了很大的提高,通过班级、学校活动和比赛,如排球赛、绘本剧等,孩子们自发组织人员、组织节目,高标准、高要求,通过一次次的锻炼,孩子们的能力等到了大大的提高。同时这学期涌现出了不少在平时学的孩子,如我们班张国昊同学的领导才能和超强的表现力、王瑾同学才开窍的上进心、伍晓宇同学不光展现出体育上的才能,在学习上的上进心也逐渐显露出来、我们班四大金刚之一的陈宇航被评为劳动之星等等。除了这些,孩子们在集体性活动上取得的进步也让我感到非常的惊喜,这群孩子长大了,他们有了自己的思想与心中的目标,这也令我非常欣慰。我需要做的就是创造更多的机会,让他们大胆的施展自己的才能和开发自己的潜能。
当然本学期也看到了很多的不足之处,孩子大了都有自己的思想自然比较难管,并且孩子也处在少儿的过渡期,孩子们的浮躁、不自觉我也看在眼里。我也会积极有力的方式方法帮助孩子渡过这一时期,相信下学期孩子们的表现会更好!