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七年级历史下册第15课课件.ppt

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七年级历史下册第15课课件.ppt

上传人:yzhlya 2017/10/18 文件大小:1.02 MB

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文档介绍

文档介绍:明朝君权的加强
《凤阳花鼓》
说凤阳,道凤阳,
凤阳是个好地方,
自从有了朱皇帝,
十年倒有九年荒。
安徽民谣
朱元璋安徽凤阳人,家境贫寒,小时候给地主放牛。17岁那年父母、大哥都死于灾荒和温疫,他只好出家到一座寺院做了和尚。元末农民起义爆发后,那座寺院被战火烧毁。他就前来投靠了起义军。由于朱元璋足知多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,终于在1368年建立了明朝。
一、明朝的建立
时间:
都城:
开国皇帝:
1368年
应天(今南京)
朱元璋(明太祖)
在民间有个传说故事。相传朱元璋登基后,诏传天下丹青妙手,为自己画像。第一位被召进宫的画师,对坐在龙椅上威风凛凛的朱元璋,悉心描
摹,画得惟妙惟肖,不但形似而且神似:黑黑的大脸,额头和太阳穴高高隆起,颧骨突出,宽阔的下巴要比上颚长出好几分。大鼻子,粗眉毛,一对眼晴鼓鼓的,放射出冷酷凶狠的光芒。朱元璋看后,龙颜大怒,双手将腰间的玉带直往下按,据说这是朱皇帝要***的****惯性动作。画师吓得魂不附体,也不知出了什么差错,跪倒在地不停地磕头,口中连声说:“皇上圣明,皇上圣明!”只听得朱元璋大吼一声:“来人,给我拖出去!”就这样,画师被砍掉了脑袋。
第二位画师被召进了宫里,画得更加用心,将朱元璋的像画得惟妙惟肖,但同样被拖出去斩首了。
第三位画师很聪明,他悟出了前两位画师被杀的奥秘,在描摹时只是脸型的轮廓有些像朱元璋,但却画得满脸和气,在慈祥仁爱中,又显得威严沉稳。朱元璋看后,龙颜大悦,重赏了画师,并诏谕将这幅画像摹写了许多本子,分赠给诸王和公主。
另据《明史》本传记载:朱元璋“姿貌雄伟,奇骨贯顶”。应说这是一副奇特古怪,长相不雅的容貌。
明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施?
阅读课文第 88、89 页,思考:
二、明太祖加强君权的措施
⑴改革行政机构:
①在地方,废行中书省,设三司
②在中央,废丞相,撤中书省,权分六部
二、明太祖加强君权的措施
行省制度始于何时?为什么要废除?
行省制度始于元朝,它统一管辖一个省的行政、财政和军事,职权极重,不利于中央集权。所以,明太祖下令废除行中书省,设三司,都直属中央。
丞相制度始创于何时?为什么要废除?
丞相制度始创于秦朝,此后曾多次发生丞相专权,皇帝大权旁落的现象。为防止此类事情的重现,加强君权,明太祖在中央废除了丞相,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。
由于全国军政大权集于皇帝一人,致使政务十分繁忙,遇事无人商量。所以,明太祖另设殿阁大学士,以备顾问,但无实权。
后来,逐步形成内阁制度。
既然废除了丞相,为何又设殿阁大学士?
明朝殿阁大学士
废丞相撤中书省
吏户礼兵刑工
按察司
废行中书省
布政局
都司
地方:
二、明太祖加强君权的措施
中央:
(一)改革行政机构
四鼓冬冬起着衣,
午门朝见尚嫌迟;
何时得遂田园乐,
睡到人间饭熟时?
明朝老儒钱宰上朝后低声吟咏:
二、明太祖加强君权的措施
第二天,明太祖便知道了此事,随即把钱宰遣送回家
为什么明太祖这么快就知道了此事?