文档介绍：郑州大学远程教育护理学导论
C、行为科学
D、美学
E、理论科学
2、护理学的基本概念包括
A、人
B、健康
C、环境
D、教育
E、护理
3、心理健康的指标包括
A、智力指标
B、情感指标
C、人格指标
D、生长发育指标
4、消化道出血合并休克的患者,应首先满足病人哪些需要?
A、供氧
B、补液
C、保暖
D、给于精神支持
E、监测生命体征、治疗原发病
5、在皮亚杰学说中关于人的智力发育分为哪几个阶段?
A、感觉运动期
B、前运思期
C、具体运思期
A、英国 B、法国
C、意大利
D、德国
4、南丁格尔生于1820年5月12日,于年8月13日逝世。
A、1905 B、1888
C、1912
D、1910
5、中医理论"三分治,七分养"中的七分养,实质上指的就是
A、护士 B、护理
C、护理思想
D、护理病人第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、卫生部于1979年先后颁发了:
A、卫生技术人员职称及晋升条例
B、关于加强护理工作的意义
C、关于加强护理教育工作的意见
D、护理法规
2、南丁格尔对护理的贡献有:
A、创立了世界上第一所护士学校
B、开创了科学的护理事业
C、撰写了具有指导意义的护理论著
D、提出培养护士的要求
3、新中国成立后,党的四大卫生方针是
A、面向工农兵
B、预防为主
C、团结中西医
D、卫生工作与群众运动相结合
4、目前,我国的护理学历教育层次有
C、心理不平衡
D、选择发生困难
E、严重者可导致心理障碍和身心障碍
3、病人压力的评估方法有
A、体能测试
B、心理测试
C、交谈
D、观察
E、体检
4、罗依的适应模式中,效应器包括
A、适应水平
B、生理功能
C、自我概念
D、角色功能
E、相互依赖
5、应变预防线包括
A、健康的生活方式
B、规律的休息
C、良好的睡眠
D、适当的锻炼
E、先天素质
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、人在生活中随时受到应激源的影响,完全没有压力,就意味着死亡
正确
错误
A、分析资料 B、分析问题
C、分析原因
D、写出护理诊断第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、评估过程中,收集的资料可以来源于
A、病人的主诉
B、病人家属的陈述
C、以往的健康记录
D、生长发育记录
E、查阅的医疗、护理文献
2、患者下列资料中,哪些是客观资料?
A、耳鸣
B、肝脏肿大
C、血钾浓度高
D、肺部阴影
E、肝颈静脉回流呈阴性
3、护理程序的特点包括
A、以病人为中心
B、具有动态性
C、具有创造性
D、具有互动性
E、具有稳定性
4、护理诊断注意事项包括
A、一个护理诊断针对多个问题
B、格式多样化
D、简短提问
3、下列哪些行为对聆听技巧的使用产生负面效果
A、聆听时不停地环视四周
B、尽管听,不做任何反应
C、对对方所谈进行评论
D、保持眼神交流