文档介绍：该【（整理版）四川省宜宾市南溪二中高一语文下册《诗三首》》练习题（教师版） 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【（整理版）四川省宜宾市南溪二中高一语文下册《诗三首》》练习题（教师版） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(整理版)四川省宜宾市南溪二中高一语文下册《诗三首》》练****题(教师版)
1、以下加点字的读音全都正确的一项为哪项
A、子衿〔jīn〕呦呦〔āo〕越陌〔mò〕度阡〔qiān〕
B、鼓瑟〔sè〕参差〔chī〕飞猱〔róu〕高堤〔dī〕
C、剽〔piào〕悍荫〔yìn〕庇羁〔jī〕鸟墟〔xū〕里
D、哺〔bǔ〕育掇〔duō〕暧暧〔ài〕守拙〔zhuō〕
1、D〔A项“呦〞读yōuB项“猱〞读náoC项“剽〞读piāo〕
2、以下各句中没有特殊文言句式的一句是
A、何以解忧?唯有杜康。B、狗吠深巷中。C、鸡鸣桑树巅。D、不厌高,海不厌深。
2、D〔A、宾语前置句B、状语后置句C、状语后置句〕
3、以下加点字的解释正确的一项为哪项
A、人生几何!几何:怎么样。B、采之欲遗谁?遗:遗留。
C、忧伤以终老。终老:度过晚年,甚至去世。D、何以解忧?何以:为什么。
3、C〔A项应解释为“多少〞,B项应解释为“赠送〞,D项应解释为“凭什么〞〕
4、以下五幅对联分别写出了五个历史人物,对应正确的一项为哪项〔4、C〕
〔1〕四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
〔2〕翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
〔3〕世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。
〔4〕千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身孤傲,青莲居士谪仙人。
〔5〕两表酬三顾,一对足千秋。
A、谢灵运欧阳修杜甫辛弃疾诸葛亮B、欧阳修范仲淹白居易李白陈寿
C、范仲淹欧阳修杜甫李白诸葛亮D、范仲淹谢灵运白居易杜甫陈寿
5、补写名句
〔1〕采之欲遗谁?所思在远道。,。
〔2〕慨当以慷,忧思难忘。,。
〔3〕月明星稀,乌鹊南飞。,。
〔4〕山不厌高,海不厌深。,。
〔5〕,性本爱丘山。
〔6〕暧暧远人村,依依墟里烟。,。
6、阅读《归园田居》下面诗段,完成以下各题
〔1〕加点字的解释正确的一项
A、性本爱丘山。性:天性、本性。B、池鱼思故渊。渊:河流。
C、暧暧远人村。暧暧:温暖。D、依依墟里烟。墟:废墟。
A〔B项应解释为“深水〞,C项应解释为“昏暗、模糊〞,D项应解释为“集市〞〕
〔2〕、教材中把“守拙〞解释为“不随波逐流,固守节操〞。你认为这一解释符合诗歌的意境吗?请说说你的
理由。
〔2〕、这一解释符合诗歌的意境。因为“拙〞,《辞海》解释“笨拙,与‘巧’相对。这首诗主要表达作者
对***的厌恶和对农村生活的喜爱之情,反对机巧圆滑,反对***生活中的八面玲珑、尔虞我诈,因此诗句中
的“拙〞即朴拙,含有原始本真的意思,与***的虚伪机巧相对,强调自己不会适应***,怕自己受到***不
良环境的影响而失其本心,***是个是非之地,没有那种当官的本领,很难往上爬,像作者这样一个正直清高
的人就会感到精神上很压抑,没有自由,所以诗人“归园田〞是为了保持自己精神上的自由和独立,表示自己
安守本分,向往归真返朴。只要言之有理即可。
〔3〕、“尘网〞、“羁鸟〞、“池鱼〞、“樊笼〞等词语各比喻什么?作者运用这些比喻,表达怎样的思想感
情?
精品资料文档
(整理版)四川省宜宾市南溪二中高一语文下册《诗三首》》练****题(教师版)
〔4〕、这首诗是怎样描绘农村环境和生活的?试进行简要分析。
〔4〕、先写近景,从自己的住宅写起。在方圆十几亩的宅基上,有八、九间简陋的茅舍,枝高叶蜜的榆树柳
树,阴影遮住了房子的后檐;桃红李白的果树,排列在屋子的前边。接着写远景,远处的村庄隐约可见,村落
里缭绕着一缕缕轻柔的炊烟。深巷里传来了阵阵的狗叫声,树顶上公鸡正在啼鸣。以动衬静,以有声衬无声,
更显出乡间的宁静、和平。从近景转到远景,犹如电影镜头慢慢拉开,将一座充满农家风味的茅舍融化到深远
的背景之中。画面很淡很淡,味道却很浓很浓,令人胸襟开阔、心旷神怡,衬托出作者心满意足的欣慰的情
绪,
〔5〕、有人说陶渊明是一位完全脱离现实的飘然静穆的典型,而鲁迅先生说:“陶潜正因为并非浑身静穆,所
以他伟大。〞你赞成哪种说法呢?请说说你的理由。
精品资料文档